志愿服务活动是大学生参与社会实践的重要方式,也是其进行自我教育的有效途径。我校通过建立完善的国家、 省、 校三级志愿服务体系及学习、 动员、 实践、 保障四阶段工作机制， 不断丰富育人载体， 积极推进志愿服务制度化、 规范化建设， 大力扶持了一批特色鲜明、 丰富多彩的志愿者服务活动，形成以 “学生为主体、 多元化发展、全校参与支持” 的校园志愿者服务网络， 将胸怀大局、 无私奉献、 弘扬传统、 艰苦奋斗的 “西迁精神” 融入志愿活动， 志愿服务实践育人成果丰硕， 学生道德素养不断提升。
建立完善机制推进活动深入开展
我校通过近30年的长期探索实践， 逐步建立健全保障、 运行机制， 在实践中有层次、 有重点地推进志愿服务工作的开展。
　　通过精心组织完善国家、 省、 校三级志愿服务项目， 建成了一批有影响、 有实效的品牌活动。如连续12年参加 “青年志愿者扶贫接力计划” ， 先后选派92多名优秀毕业生赴内蒙古、 西藏开展研究生支教工作； 组织志愿者深入西部基层乡镇参与志愿服务西部计划； 积极参与全国、 全省开展的 “关爱女孩青年志愿者行动” 、 “你行、 我行、 大家同行” 志愿者助残爱心公益活动等大型公益活动。
　　除此以外， 还认真指导校内各级志愿团体开展志愿活动。目前，我校有1个青年志愿者总队， 2个志愿者实践基地， 25个公益类社团。
通过志愿者基地官方网站 “志子网” 推进全校范围志愿者注册、 管理、 认证、 评价工作， 实现志愿者全程跟踪服务及活动信息多点共享，将有秩序、 有效力、 可持续作为制度化标准。
普及志愿理念增强学生自主意识
志愿服务理念是志愿服务活动的力量源泉。我校积极打造沟通平台， 完善培训体系， 注重对学生志愿者进行精神化培养， 使志愿者树立起 “我要做” 而不是 “要我做”的自主意识。通过定期开展志愿者工作交流会， 分享实践心得和体会， 通过与美丽中国志愿者组织联合培养学生支教团志愿者， 汲取志愿者培训工作的丰富经验， 在提升青年学生志愿服务能力的同时增强志愿服务意识和自我奉献意识。
丰富活动内容锻炼学生实践能力
我校结合当代青年学生新的时代特点， 与政府、 企业、 社会公益组织合作， 建设了一批形式新颖适合大学生的志愿者服务品牌与基地，如与碑林区太乙路街道办下属的16个社区共同开展大学生社会实践挂职志愿服务活动； 红十字协会与中华骨髓库陕西分库共同组织的造血干细胞捐献活动以及携手中国红十字会的 “心灵阳光工程” ；you&me志愿者联盟受国际公益组织支持的同伴教育项目；sife团队“保卫传统民俗 “的帮扶行动等。
不断总结提升着力建立长效机制
学校在广泛组织和开展志愿服务活动的同时更加注重建立志愿服务的长效机制， 以 “着眼于发展，着力于建设” 为指导思想， 注重对阶段性成果的总结。一方面， 完善志愿者反馈机制， 促进志愿服务工作的改进和提升。通过国家级志愿者品牌项目反馈意见的收集、 与志愿服务单位的互动和交流， 保障志愿服务工作的可持续发展。另一方面， 建立相应的志愿者评价系统。通过对大学生志愿者的社会评价对其加强管理， 促使志愿者工作运行有序;对志愿者进行激励， 加强志愿者与其他人员的沟通。
坚持不懈形成常态志愿精神薪火相传
志愿精神的可贵之处就在于坚持不懈， 始终如一。30年来坚持培育志愿服务品牌项目， 使优秀社团、 品牌活动能够不断发展， 薪火相传。“电信科协义务维修队” ， 29年里28届电信专业学子坚持进学校、进社区、 进乡村， 开展小电器义务维修； “阳光义务家教” ， 扬帆社连续12年为西安市灞桥区儿童村的孩子开展周末义务家教， 累计活动达370余次， 志愿人数6000人次， 服务时间24000小时， 受益孩子超过500人； “咸阳之行” ， 彭康书院志工部历时15年与咸阳特殊教育学校聋哑儿童不间断交流， 年参与量百余人； 材料学院和人文学院学生14年爱心接力， 为一对患有渐行性肌萎缩症无法正常求学的双胞胎兄弟 “金豆银豆” 提供帮助； 红十字协会的 “医疗队” ， 长期面向社区、 农村为群众提供义务医疗咨询、 保健知识培训， 18 年中参与志愿者达500余人， 足迹遍及陕西省各市区县， 累计服务时间逾16800小时。
不断创新内容形式形成品牌保持特色
通过不断创新志愿服务的方式和途径， 活动内容贴近学生， 结合实际， 使志愿服务成为校园里最受欢迎的 “生活方式” 选择。“学长团” 作为我校书院特色项目， 由大学高年级优秀志愿者向新生提供历时一年的学业、 生活全面帮扶， 帮助新生适应大学生活。李一雄从大二开始加入学长团， 毕业前夕担任了学长团的顾问， 毕业后尽管工作远在北京， 他还会时常通过邮件、 微信为校园里的学弟学妹们解答问题， 开解心结。
　　2011西安世界园艺博览会， 我校有4000人报名参加志愿者选拔，最终545人入选， 作为首批志愿者入园服务， 率先成为世园精神的宣传者、 示范者和实践者， 为八方宾客提供热情文明细致高效的服务，被誉为世园会的 “第五宝” 。每年四月交大樱花盛放的季节， 志愿者们为校园内如织的游人提供饮水、指路信息， 发放免费的赏樱地图，成为校园靓丽的 “青春名片” 。“用自己的所学所用服务社会，回报社会” ， 正如志愿者日记中所讲， 五年来， 近200名交大学子踊跃参与基层社区实践服务， 通过挂职社区党支部副书记或主任助理， 深入社区、 结合专业、 发挥所长， 协助社区进行科普培训、 网络互动平台建设等大量特色工作， 引发新华网、 陕西日报等主流媒体的高度关注。
优秀人物不断涌现引领校园时代风尚
宋扬是我校 2008 级化工专业的本科生。在校的四年时间里， 他筹办了西安交通大学陕西历史博物馆志愿讲解队； 发起了 “英仔爱心社” 的创建及后续支教工作； 开启了 “集爱于瓶， 让爱随行” 废品回收变卖活动为西安麋鹿儿童村孩子们募集学习经费； 创立了 “扬帆仲英儿童发展基金” ， 至今已为儿童村的孩子们捐款2万余元； 玉树地震后， 他连年组织大学生志愿者身赴玉树， 为灾后重建贡献力量。
　　在我们的校园里， 像宋扬一样的青年学子还很多， 他们成为校园里永恒的青春活力。宋扬获得 “第八届中国青年志愿者优秀个人奖” ， 彭勇刚作为优秀志愿者代表当选为中国青年志愿者协会副会长、 陕西青年志愿者协会副会长；材料43班因 “金豆银豆” 志愿服务项目荣膺 “全国先进班集体标兵”称号； 以扬帆社为代表的一批优秀志愿类社团分获陕西省 “五四红旗团支部” 、 陕西省 “优秀志愿服务集体” 、 “青年志愿者优秀组织奖” 等一系列荣誉。
　　（校团委）