陈家伟（第一附属医院教授、博士生导师、主任医师，被中华医学会内分泌学分会及糖尿病学分会授予“终身成就奖”）：
　　用勤奋踏实的学风培养“两栖”人才把学生培养成“两栖”人才，不仅临床上要拿手，科研上也要努力，实践与理论相结合，两条腿走路才能互相促进、共同发展。现在的读书环境好，拥有我们以前难以想象的广阔资源和条件；同时现在的青年学生诱惑太多、勤奋不够。希望他们超越我们这一代取得更高的成就，同时我自身也在不断学习，这样才能有不断被超越的空间。
　　英语学习至关重要，学好英语才能紧跟时代步伐，同国际接轨。20年前，对一些分子生物学方面等新兴医学英语词汇的翻译，我常能做到脱口而出；时至今日，为了促进医生开口说英文、改善医生学哑巴英语的情况，在院领导的积极倡导和下，医院组织了医学英语沙龙。
　　在过去的研究中，我曾经发现报道了7种我国首例内科、内分泌病种，包括胰性霍乱、类癌综合征、脂肪萎缩性糖尿病、肾上腺17-α羟化酶缺陷症、颅骨内板增生症、周期性柯兴综合征、Graves病甲亢三联征等稀罕和疑难疾病。英语学习在这个过程中起到关键作用。四十年前，一位患者与我在国外医学杂志上所见的罕见病例脂肪萎缩性糖尿病极为相似，经过仔细诊断、对比，最终确立就是此症，这是国内首次发现的脂肪萎缩性糖尿病。
　　我要求学生学习上不仅要勤奋，而且要做到最勤奋。身教重于言教，一位老师自己的努力和成功学生会看在眼里、记在心上。
　　“读好书、做好人、走正道”是我的座右铭，也是我对后辈学人的期望。
江胜强（科技处）：
　　从劳模身上感受南医大精神“对话身边的劳模”座谈会让现场听众深深感受到劳模的风范。值得学习，令人回味。
　　一是事迹感人，语言朴实。“人贵以恒”，对教学、科研、临床事业的追求，对细节的关注，几十年如一日，从不间断，这些可贵的品质在他们身上得到充分的体现。蒋须勤教授对青年医生的悉心指导、对病人的一视同仁，程蕴林教授多年奋战在临床一线，姚堃教授长年以实验室为家、从没有节假日的概念等等都是体现了一种对事业的孜孜追求、诲人不倦，精益求精。如今虽陆续迈入耄耋之年，仍然躬耕在临床科研一线，可敬可贵。
　　二是平易近人、宅心仁厚，大医精诚、公正博爱。“对待领导和群众一样，对待生人和熟人一样，领导在场与否一样，节假日和平时一样。”程蕴琳教授从医50多年，以精湛的医术和高尚的医德从死神手中夺回无数危重患者的生命，她常说：“做医生不能摆出一副高高在上的姿态，让患者觉得你是救世主。要表达出真心诚意，最起码在态度上让患者感到和风细雨。”
　　劳模们正是用平时的一言一行、一举一动成为医德规范的模范践行者，是“大医精诚”的集大成者！
　　三是开拓创新、甘为人梯，教书育人、润物无声。王一镗教授戏称学生是他一生的财富。朱启锭教授退休后继续发挥余热，督导教学、主编“康医通”手机信息等，看到当初的生殖医学研究室一步一步成长为如今的生殖医学国家重点实验室，感到由衷的高兴。
　　说到劳模精神，我想起了校宣传部正在征集的南医大精神，我想劳模精神应该是放之四海而皆准的高尚情操，具体到一个高校来说，我觉得：“务实肯干、甘于奉献、忠诚事业、与人为善、治学严谨、公正博爱”可以作为南医大精神的一个参考。