扎实推进高校群众路线教育实践活动，必须立足实际，倡导“四个结合”、实现“五个强化”，构建贯彻党的群众路线教育的制度体系，形成为民务实清廉的长效机制，有效解决“四风”突出问题。
　　要增强教育实践活动的实效性，必须倡导“四个结合”。一是要与构建密切联系群众的长效机制相结合。要建立和完善领导联系基层制度、领导走访制度、领导信箱制度、领导接待日制度等，形成党员领导干部与群众的沟通互动渠道、服务群众渠道、献智献策渠道等联系群众的有效途径，充分了解师生的诉求，让师生充分表达意愿、反映问题、献计献策、参与发展，做到不搞形式主义，不做表面文章，真正形成一套行之有效、推之有力的党员干部密切联系群众的长效机制，推进群众路线教育实践活动经常化、制度化、科学化和规范化。
　　二是要与立足实际创新工作载体相结合。要探索建立高校党员干部群众路线教育实践问责和考评机制，对于师生反映强烈的问题，要建立问责制度，以强化职能部门服务广大师生的意识。同时，要着眼创新工作载体，通过建立“党员干部点对点联系”、“党员干部服务站”、“一对一帮扶”等联系服务师生的工作载体，扎实解决实际问题，努力做到“五个心系”，即：心系师生的生活、心系师生的发展、心系师生的冷暖、心系师生的情感、心系师生的智慧。
　　三是要与促进高校科学发展相结合。开展党的群众路线教育实践活动，就是要深入查找并科学有效地解决“四风”突出问题，从根本上转变领导干部作风，解决关系师生切实利益问题。通过活动，提升人才培养质量，造就更多创新型人才；统筹推进教学、科研、学科建设，形成长远发展规划；推动高校健康快速发展，让改革发展成果更好地惠及广大师生员工。这样才能做到以活动促进发展，以解决实际问题促进活动深入开展的良好效果。
　　四是要与完善民主管理和民主监督的制度体系相结合。开展教育实践活动不能关起门来搞活动，要广开言路分析差距，汇聚民智寻求发展，依据民意判断效果。要充分发扬民主，让师生员工参与，请师生员工评判。要建立和完善二级教代会制度、重点落实二级学院教代会制度，完善校（院）务公开制度；建立完善民主管理机制和督导监管制度，认真听取广大师生员工的意见建议，虚心接受广大师生员工和群众监督，从而保障和巩固党的群众路线教育实践活动的成果。
　　要引导高校党员干部主动投入教育实践，自觉践行群众路线，必须实现“五个强化”。一是强化“真实”二字。必须坚持“真”字当头，通过群众路线教育实践活动，引导党员干部切实露真心、流真情、使真劲，努力做到事关民生的事决不松懈、解决民生难题决不推诿、落实民生政策决不敷衍，尽心竭力兴办“顺民心的好事、得民心的实事、暖民心的难事”。必须坚持“实”字为本，实打实地为师生出实招、办实事，真正深入到师生中接地气、通民气，扑下身子征求意见，直面问题揭短亮丑，瞄准最薄弱、最关键的环节，锁定最突出、最尖锐的问题，以壮士断腕的决心和刮骨疗毒的魄力，切实把“四风”问题整改到位。
　　二是强化作风转变。树立“一切为了师生、为了师生的一切”的工作理念。强化执行力，确保各项工作落实到位。切实维护师生的利益，纠正不作为、不担当和滥用职权等行为。坚持推行首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制等措施，坚决治理“门难进、脸难看、事难办”问题，坚决整治“庸懒散”现象。牢固树立“师生利益无小事”的理念，不断改进工作作风和工作方式，做到事事有人管，件件有落实。探索建立师生事务受理阳光服务平台，将涉及师生的各类事务集中起来，实行并联受理、串联运行、一站办结，让师生享受更加快捷、优质的服务。
　　三是强化形象树立。强化宗旨意识、廉洁意识、职能意识、岗位意识、责任意识，增强工作主动性、自豪感和为民自觉度。要加强制度建设，进一步完善有关工作体制机制，纠正和克服急功近利、弄虚作假、“文山会海”等形式主义、官僚主义作风，大力倡导文明节俭之风，努力建设“心齐、气顺、风正、劲足”的和谐校园，塑造一批出实招、求实效、用实劲、干实事的好干部群体形象，切实把广大党员干部的主要心思和精力凝聚到学校改革发展事业建设上来，凝聚到研究工作、推动落实上来。
　　四是强化服务效益。围绕提高服务质量和效益这个根本，强化服务中心、服务基层、服务师生意识。建立健全服务制度，完善服务机制。要把握服务重点，服务好基层，深入实际加强调研，切实解决基层存在的突出问题。要规范服务内容、标准、职责；改进服务手段,提高工作效率和服务水平。要组织师生就党员干部服务创业的意识、效率和质量进行评议，努力找准并切实解决师生反映的突出问题，强化务实意识和效益观念。
　　五是强化素质提升。充分运用教育实践活动这一有效平台提高党员干部素质。要加强学习，提高素质，努力建设学习型党员干部。要大力倡导学习之风，建立健全学习制度，完善学习激励机制，把“述学”、“评学”、“考学”情况列入党员民主评议、干部选拔任用的重要内容，切实推动党员、干部学习的经常化、制度化、规范化。引导党员干部加强党性教育和道德修养，自觉抵制腐朽思想，始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；提升党员干部善于学习、锐意进取、开拓创新、求真务实的良好素质。