大学是培养人才的地方，更是学生们自主学习、主动成才的地方。进入大学后，没有了高中老师的督促和鞭策，没有了固定的月考和家长会，有的同学自我管控力较差，窝在寝室淘宝、追剧，做起了宅男宅女；有的学生制定学习周计划、月计划，一步一个脚印的实现着自己的目标；还有的同学在班里成绩一直名列前茅，实际操作却笨手笨脚……为把“自主学习、主动成才”落到实处，校报开设《学会学习》栏目，希望通过与同学们的交流，晒晒他们的学习感悟和体会，亮亮他们的经验做法和诀窍，为读者主动学习提供一些借鉴。
　　从兴趣出发以愉悦的心情面对学习记得英国著名哲学家怀特海曾说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学阶段，他需要站起来四面观望。”机械高职专业苑凌豪同学认为这句话的意思是，进入大学以后的阶段，是我们在学习上要独立行走的阶段。首先要四面观望，审视清楚自己能够达到怎样的人生目标，四年之后想要做什么，然后是独立行走通向目标的人生之路：学什么，怎么学。人生目标的制定要从自己的兴趣点出发，走起来才心情愉悦，干劲十足。
　　有些老师布置的作业，并不是简单的运算就能够解决，也没有现成的答案可以参考。我们经常从课堂到寝室，一路上讨论悬而未决的问题。这极大的刺激了我们学习的热情，有时为了证明自己的解决方法是最简单的，我经常去图书馆查阅资料，在翻阅资料的过程中又发现新的问题、新的解决途径。寻找一个感兴趣的知识点钻进去，仔细研究，深入探讨，是我主动学习的过程中最受益的方法。而且这样的学习方式让我感到很充实，也很愉悦。
　　理论联系实际 从功利性的学习中走出来“毫不谦虚地说，我是一名学霸。考试对于我来说，挺容易的。就是上课做笔记，下课整理重点，考前把知识点背过。我在班里成绩一直非常好。”这名成绩优秀的女生叹了一口气，接着说道。“可是我学了三四年机械，遇到墙上的插座只能给手机充电，不能给功率大一些的电脑充电时，都束手无策。”简单的一句话，却道出了很多只重理论学习而动手能力差的学生的烦恼。
　　在书本知识与实际问题对比之下，实际问题远远比书本知识复杂的多，对于没有实践的学生来说要想排除故障的确有困难。这名女生在认识到自己学习上的短板后跟记者说，大学四年不是为了得到奖学金、拿到毕业证，而是学到真才实学，为以后的就业铺路。她告诉记者自己已经主动报名参加技术类社团，希望能够将理论与实践相结合，多动手解决实际生活中的难题。这不禁让记者想起清明节时，在火车上结识的一位赵先生。赵先生曾是山东建筑大学建筑学专业一名本科生，毕业后从事本专业工作，工作已近十年。赵先生跟我们分享了一个故事：公司曾在开发一个项目中临时聘请一位设计师。该建筑设计师是某名牌大学的在读博士，在一次会议上设计师信心满满的展示图纸，结果遭到全场技术人员反对。“有一说一，那份图纸画的着实漂亮，但的确无法采用。以当时的技术根本无法实施！画的再漂亮又有什么意义？”赵先生说。
　　参加就业见习 从工作中发现自身短板造纸专业的宋法动对记者说，“书到用时方恨少，事非经过不知难。进了万国纸业的造纸车间才发现需要学的东西还有很多。车间里面几乎全部是机械自动化生产，生产设备全部是进口，因此操作说明及设备标签全都是英文，这让一向英语成绩平平的我瞬间感到了压力。”一个月的实习期间，宋同学还注意到工厂里的员工也时刻为自己充电，一位师傅曾对他说：“你看PM22号纸机长约900米长，其中有的零部件只有几米长。可这关键的几米就够我们研究一辈子。”师傅的话也让他感到学习是一辈子的事儿，主动学习是受益终生的良好习惯。
　　从实习单位回到学校，宋法动说自己的心沉下来了。看到了自己在学习上的短板，也认清了自己在专业知识上的差距。另外，常年40度的车间温度和巨大的噪音，也让他明确了今后的人生奋斗目标———考研，争取更高平台来提升自我。
　　著名主持人敬一丹说过，“人的命运掌握在自己手里，真要想改变自己，什么时候都不嫌晚。回头看自己走过的路，我觉得每一个脚印里都盛满了坎坷和踏实。”人生之路就像手掌中的纹路，把握在我们每个人自己手中。从现在开始学习，向更好的自己改变！