2月24日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时发表了重要讲话，提出要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。客观地讲，从建设社会主义核心价值体系到积极倡导、培育、弘扬和践行社会主义核心价值观，标志着我国的社会主义核心价值观教育正在迈向一个新的发展阶段。习近平总书记关于培育和弘扬社会主义核心价值观的重要讲话，不仅指明了社会主义核心价值观教育的新方向，而且开拓了社会主义核心价值观教育的新境界。
　　从“文化软实力建设”的高度定位社会主义核心价值观教育价值是文化的核心，核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。从根本上来说，一个国家的文化软实力，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。因此，提升当代中国的文化软实力，必须大力培育和弘扬社会主义核心价值观。反过来，培育和弘扬社会主义核心价值观，首先应该着眼于国家文化软实力的整体提升。
　　总书记指出，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。在这里，“两个关系”阐明了核心价值观在文化软实力建设中的重要战略地位。
　　社会主义核心价值观教育，要从“大局”“大势”和“大事”出发，深刻把握“提高国家文化软实力”的本质要求。
　　应该深刻地认识到，社会主义核心价值观教育，实质上就是通过不断培育和弘扬进而提高社会主义核心价值观在国家的整体发展中的 “支撑力”“凝聚力”“吸引力”“影响力”“感召力”，努力在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范，从而提升国家文化软实力，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。为此，必须加强对社会主义核心价值观的理论研究，在有效引领社会思潮和整合社会意识的功能协同上，在跨越时空、超越国度、富有永恒魅力和当代价值的精神追求上，坚定对社会主义核心价值观的价值自觉、自信和自强。
　　从“继承创造”的要求拓展社会主义核心价值观教育任何文化都有其根脉，博大精深的中华优秀传统文化既是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的文化根基，也是培育和弘扬社会主义核心价值观的根本所在。总书记指出，“牢固的核心价值观，都有其固有的根本”，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化这个根脉、根基和根本之上。当然，社会主义核心价值观教育必须坚持“古为今用、推陈出新”的原则，处理好继承和创新的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。
　　不忘本才能开辟未来，继承是社会主义核心价值观教育的基础。社会主义核心价值观深深植根于中华优秀传统文化，为此，就要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
　　善于集成才能更好创新，创新是社会主义核心价值观教育的关键。在今天这样一个全球化、多元化的时代，社会主义核心价值观教育必须综合创新、推陈出新，既要善于汲取传统文化的精神基因，也要勇于借鉴西方的文明因子。当然，继承和借鉴决不可变成替代自己的创造，社会主义核心价值观教育重点要做好创造性转化和创新性发展，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
　　从“日常生活化”的路径落实社会主义核心价值观教育社会主义核心价值观贵在培育、弘扬，重在践行、落实。因此，必须注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来。实际上，践行社会主义核心价值观是一个由价值选择到价值认同再到价值实践的转化过程，培育和弘扬社会主义核心价值观，旨在使其内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
　　日常生活化，要求社会主义核心价值观教育要润物细无声，以“无痕”的形式融入人们的日常生活实践中，提升民众的认可度和接受度。为此，总书记强调，必须运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，“用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的”，从而使社会主义核心价值观真正成为人们日常工作生活的基本遵循。
　　日常生活化，要求社会主义核心价值观教育必须立德树人，融入国民教育全过程，要“从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”。为此，必须积极探索创新思想政治教育模式，有效开展启发式和参与式教学，努力使核心价值观教育真正走入受教者的生活世界。榜样的力量是无穷的。日常生活化，要求在社会主义核心价值观教育过程中，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众，同时应该充分发挥践行社会主义核心价值观的身边人物、最美形象的示范作用。
　　从“整体发力”的策略保障社会主义核心价值观教育培育和弘扬社会主义核心价值观，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，就必须在全社会形成有利的生活情景和氛围。为此，总书记强调：“必须发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育。”事实上，只有全社会“整体发力”，形成一个全方位覆盖无缝隙对接的教育格局，才能切实保障社会主义核心价值观教育的实效性。
　　社会主义核心价值观教育，必须以相关法律制度为保障。注重法制建设，以法促德，应成为社会主义核心价值观教育的重要保障。因此，社会主义核心价值观教育要要通过制度设计，制定相关的制度和法律条文，明确设定相关的课程、教学要求和党员干部的考核指标，营造健康向上的生活情景和氛围。与此同时，“各种社会管理要承担起倡导社会主义核心价值观的责任”，进而形成家庭、学校、社会三方的合力。保障社会主义核心价值观教育，单打一不行，必须“整体发力”，齐抓共管，真抓实干，才能卓有成效。 （作者系中国马克思主义学院副教授）