
11月6日,2013年度邯郸青年创业大赛决赛在邯郸电视台拉下帷幕,来自我校科信学院电气信息工程教学部通信10级的张天宇同学凭借“邯郸佛甲草屋顶绿化工程”项目夺得大赛一等奖,并获得奖金五万元。
屡败屡战,从不言弃“佛甲草,别名火烧草、铁指甲、狗牙菜等,属于景天科植物,具有抗旱抗寒耐高温的特点,生命力很强,生长于山坡或岩石上,广泛分布于我国东南部。”张天宇详细地告诉记者。
这个有着一脸灿烂笑容的小伙来自吉林辽源东丰县,个子不高,穿着朴素,透着典型东北人的豪爽。当记者问到这个创业项目的灵感来源时,他诚恳地说道:“老家那边好多搞园林花卉的,我经常去打听有关绿化植物的事,由于邯郸特殊的气候环境,夏天比较炎热,所以才有了屋顶绿化这个想法。”
他进一步向记者介绍道,佛甲草的吸热能力很强,种在屋顶能有效地给室内降低温度,一个月不浇水也死不了,它的抗寒能力也非常强,能达到-20℃,成本又很低,所以很适合做绿化工程。
张天宇参加科技创新的道路也不是一帆风顺的。科信学院建筑学部主任包月英告诉记者:“他曾经参加了校、市、省的多次科技创新大赛,在一次又一次的参赛中积累经验,总结教训,从不言弃,一步一步地从入围到复赛,直到今天能够拿到一等奖。”
这个过程的艰辛,熟悉张天宇的老师和同学们都看在眼里。创业大赛面试的时候需要参赛者自己演讲创业项目,而张天宇在语言表达方面有些欠缺。包月英老师说:“为了能在大赛中获得好成绩,在比赛前期他每天都对着镜子练习说话,并让我们给他挑毛病。”张天宇的现任辅导员祝国强老师也说:“张天宇经常来办公室询问老师参赛的问题,很早就开始准备比赛,学习非常刻苦。”科信学院10级机制3班的张诚是张天宇合作了三年的搭档,他说:“天宇参加每次大赛都一丝不苟地搜集材料,做模版,写厚厚的计划书,通宵达旦是常有的事。”
机遇总是留给有准备的人,张天宇的成功不是偶然的。他有着丰富的社会实践经验,“我高中毕业卖过灯笼、瓜子,大一时做过家教,大二代理发传单、干婚庆,寒暑假期间勤工助学,过年的时候都没回过家,给父母打电话时,父母心疼得直掉眼泪。”
面对逆境,从未低头说起张天宇的家境,张天宇大一到大三时期的辅导员赵亮老师告诉记者:“他的家庭情况比较特殊,父亲由于残疾未能参加工作,全家仅靠母亲一个月1200元的微薄收入来维持日常生活,还要供两孩子上大学。生活上的困难并没有难倒他,他靠勤工俭学、打工挣来的钱交学费和补贴家用,吃苦耐劳,非常节俭。”
张天宇在科信学院既是学生会副主席、科协主席,又是校风监督队的大队长,平时活动非常多。当学习与活动发生冲突时,他认为学生要以学习为主,当二者有冲突时,可以找其他没有课的同学帮忙,总之,尽量协调好二者之间的关系。
生活的艰辛、家庭的贫困并没有击垮这个坚强的小伙子,张天宇以顽强的意志力、吃苦耐劳的精神、积极向上的心态去面对、克服困难,使自己变得更加优秀,他这种精神与行为给身边的每一个人都树立了榜样。
张天宇曾经在科信学院教育技术中心勤工助学过,主管他的刘群老师说道:“天宇非常勤快,聪明活泼,比如我们这装机器,计算机需要开锁,打开机箱,清理里面的灰尘,他从来都不怕脏不怕累,还经常帮忙安装软件,动手能力很强,随叫随到,晚上需要加班时还陪着我们一起加班。”
寒暑假时,张天宇从来没回过家,包月英老师说:“他总是利用假期勤工俭学,平时生活也很节俭,苦活累活都是抢着干。他非常乐观开朗,不管遇到什么困难都从不消沉,总是积极去面对,他的脸上总是挂着灿烂的笑容。”
张天宇总是积极地帮助老师和同学们,祝国强老师说:“每年9月份新生入学的时候好多事情要忙,张天宇总是主动过来帮助老师带新生,组织安排各年级的活动,对其他同学在生活和学习上都给予了力所能及的帮助和指导。”
科信学院10级热动2班的李剑是和张天宇一个宿舍的哥们,他深有感触:“张天宇平时对人可好了,非常细心,你想不到的事情都会帮你办得非常好,还经常帮我打热水呢。”
苦尽甘来,实现创业梦在其他即将毕业的大四学生奔走在一个又一个招聘会、忙着投下简历时,张天宇却早早地找好了工作。单位是一个位于广州的国企,与他的专业对口,待遇也非常不错。
“我在院学生会和科协的工作经历很宝贵,既锻炼了我的管理能力,也提高了我待人接物的能力,又认识了很多老师和同学。同时,我参加的各种社会实践也使自己能更好地融入社会,我想这也算是我的一点优势吧”,张天宇憨憨地笑着说。
此次参加邯郸市青年创业大赛的选手中,不乏邯钢、冀中能源等大型企业的优秀人才,而相较在校大学生而言,这些人员无论是在社会阅历还是知识层面上都占有很强的优势。对此张天宇说:“只要有一颗热情向上的心,做好自己该做的每件事,又何必害怕对手呢?”
科信学院党委副书记严淑华对张天宇寄予了厚望,她说:“天宇经常找我问问题,他的社会实践和交往能力比较强,他这次获奖不仅为学校争了光,更重要的是带动了其他同学,对大家来说是一种精神上的鼓舞,有助于在校园形成一种良好的学习氛围,让学生能够把自己所学的知识学以致用,为大家服务,为社会做贡献。”
张天宇告诉记者,他毕业后屋顶绿化的项目将会由下一届的师弟师妹们继续下去,作为项目负责人的他还将继续与有关公司商讨项目的运营,争取早日完成项目的产业化。

