校党委副书记、纪委书记聂应德作了题为“民族复兴与高等教育改革发展”的辅导报告。他从说“梦”的目的，对我校发展历史的回顾和未来的展望三个方面梳理了民族复兴与高等教育改革发展的联系。我校在深入贯彻“中国梦”精神的同时，还要落实“教育梦”，努力实现“西华师大梦”。对于学校发展的未来，要有大局观、危机意识和忧患意识，凝聚人心、振奋士气、齐心协力，共建学校美好未来。
　　“要实现中国梦只有做到“三个坚持”、“三个必须”，消除“四大危险”，经受“四大考验”，才能凝聚中国力量，同心共筑中国梦。”校党委副书记王安平结合我国发展的历程深入解读了中国梦的内涵，论述了“中国梦”提出的背景和涵义，分析了我国目前在政治、经济、军事、文化等方面的形势，并结合历史与现实、理论与实际谈了对实现“富强梦”、“复兴梦”、“幸福梦”的认识。
　　组织部部长周勇结合自身的学习体会作了“二级单位书记的角色与定位”的辅导报告。他分析到我校当前党建工作面临的新问题和新任务，要求各二级单位书记要重视组织发展和党员的教育管理工作。他说，二级单位书记是办学方向的把关人，队伍建设的责任人，师生员工的贴心人，单位事业发展的协调人，优秀的中层干部要做到对知识和人才充满敬畏，要有主动开展工作的谋略、凝心聚力的本领、求真务实的作风、读书学习的习惯和良好的自我修养。
　　马克思学院教师张晓明以芦山地震为切入点，从中国的背景、如何看待历史和论证的方式三个方面论述了中国特色社会主义的优越性。他说，要拥有全面的历史观，就既要看到我们的成绩，也要看到我们的问题；中国特色社会主义是生动立体的，要联系历史和现实，全面、发展地看待；中国在多次重大事件中所表现的民族凝聚力充分展现了中国特色社会主义制度的优越性。