各位领导，各位老师：
　　大家好！
　　2013年，在学校党委、行政的正确领导下，我们以“一二七”计划为抓手，创新工作思路、把握工作重点、注重工作实效，深化群众路线教育实践活动，全员育人工作呈现出一派生机，这一切得益于三种力量的有效聚合，即“赢在创造力、重在执行力、贵在整合力”。
　　一、赢在创造力创造力就是激发潜能，打破常规，创新办事。我院围绕“一二七”计划开展系列创新活动，优化环境育人。
　　一是创新育人机构。我们制定了“一二七”计划实施路线图，成立了香远雅集、阳光俱乐部、三立国学社三大机构。
　　二是创新活动品牌。“国学微课堂”活动深入开展，并延伸到泰国清迈大学和柬埔寨孔子学院。吕凤鼎、蔡龙权等学术大师走上“新语堂”；师生微运会凝聚师生力量。
　　三是创新服务项目。首创党员发展答辩制，良好党风带动学风优化。学生党员班主任进班级进宿舍，巩固军训成果。无人值守图书漂流站传递智慧，考验诚信。
　　通过“一二七”特色活动，让每一名学生在活动中自我完善，自我发挥，实现活动锻炼人、活动塑造人的目标。
　　二、重在执行力执行力就是贯彻落实，坚持标准，解决问题。我院落实郑书记提出的9种执行力，践行管理育人。
　　一是转变工作理念。变重管理向重服务转变，将工作重点放到引导发展方向上，充分发挥辅导员班主任的引导作用，厘清责任、设定标准、理顺关系，特别是理清年级辅导员和专项辅导员的关系，辅导员和班主任的关系。
　　二是实行项目管理。每学期初，学院分解全员育人体系所涉及的重点工作，将每一项工作作为一个管理项目，确立牵头负责人和成员。对每个项目制定预期目标、任务要求、进度安排及推进措施。
　　三是加强评价考核。对教师绩效考核办法、育人考核管理等进行修订补充，开展育人标兵等评选，使得我们的团队能更高效的完成各项任务。
　　三、贵在整合力整合力就是系统思维，统筹兼顾，有序推进。我院狠抓作风建设和群众路线教育实践活动，夯实服务育人。
　　一是强化科室合作。整合资源减少折腾，如教务科与学生科、团委合力开展专业学生学科竞赛，提高办事效率。
　　二是健全多元服务。完善教学楼自主学习室、宿舍心理咨询站、外语网络教学平台等，构建多渠道的影响源。
　　三是畅通育人渠道。以班主任为主体，纵向实施学生成长系列主题教育；以任课教师为主体，实行“推门听课”制，保障课堂育人效果；以家长为主体，健全档案，加强家校联动机制。通过整合力量、畅通渠道、搭建载体，服务学生，促进全面健康成长的目的。
　　“提高创造力、强化执行力、注重整合力”的“三合一”工作机制的有效实施，强化了党员干部的群众意识，激发了教职员工的工作热情，推动了全员育人的健康发展。新的一年，外国语学院将紧紧围绕学校中心工作，进一步调动和激发师生员工的积极性和创造性，不断完善育人机制，努力开创学院工作新局面，为推进学校又好又快发展做出自己的贡献。
　　我的发言完毕，谢谢大家！