2013年11月29日中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。本学期，信息管理与工程学院学生工作团队将紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观的工作主线，努力培养卓越的信息管理人才。
　　根据学校的工作部署，信息管理与工程学院利用年级大会、班会、座谈会、网络等多种平台了解学生寒假和学期初的思想动态，着重围绕社会主义核心价值观进行了专题问卷调查。期初的调研涉及社会主义核心价值观的认知情况、认同程度、认可路径和专业契合等四个方面，面向学院所有本、硕、博学生随机发放问卷300份，回收有效问卷277份，占比93.9%。调研显示，72.6%的学生完整地知晓社会主义核心价值观的24字内容，82.7%的学生能够正确地匹配核心价值观的三个层面，学生对核心价值观有着较好的认知基础。
　　培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。在当前的大学生思政工作中，倡导和引领社会主义核心价值观，还将面临着政治信仰迷茫、价值观念多元化和功利化、社会责任感缺失等诸多的挑战。社会主义核心价值观的培育，是一种从社会外在要求向个体内在价值转化的过程。因此，在学生思政工作中要遵循价值观的一般作用机理，从理论认知到思想认同再到行动认可，通过认知转化到认同内化再到认可强化，稳扎稳打地做好每一项工作。
　　结合专业特色和学生实际，信息管理与工程学院将从以下几个方面来开展学生工作：一是实施学生“思想领航计划”，提升理论认知，铸就进取的青春梦；通过开展思想政治素质、科学人文素质和专业理论素质三大主题教育，积极开展基于网络平台的服务型基层党组织建设，服务学生成长成才。二是实施学生“学业导航计划”，内化思想认同，铸就勤学的青春梦；以本科生导师制和信息科学领域的科创项目与赛事为依托，努力提升学生专业素养。在条件成熟的情况下，筹建信息管理与工程学院教学指导委员会和学风建设委员会。三是实施学生“生涯启航计划”，强化行为认可，铸就成长的青春梦；积极利用“I-CAREER”生涯指导工作室、上海市创新创业教育实践基地和信息技术俱乐部三大阵地，广泛利用校友资源和企业资源，做好我院学生的生涯规划指导工作和实践创新工作。发挥校友的反刍作用，考虑成立学院校友会。四是实施辅导员队伍“工作素养提升计划”，铸就创新的青春梦；尝试偏平化、精细化的学生工作模式，培养面向大数据时代的数字化工作能力和面向全球化的国际工作视野。五是打造实践育人共同体，铸就协同的青春梦；通过学生工作团队与专业课教师的协同、校内课程与校外实践的协同、学校阵地与社会基地的协同，通过引导、激励与管理相结合的方式着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
　　以计算机和互联网为基础的信息时代，数字化已成为人们的生存方式，网络已成为人们生活的重要组成部分。因此，要充分利用网络媒体的资源和技术优势，将社会主义核心价值观的教育融入到学生学习和生活的各个方面。期初的调研中“网络”与“诚信”是学生关注的高频词汇，“网络诚信与道德”也将成为信息管理与工程学院学生思政工作的重要聚焦点。通过建立和完善选择、控制、反馈机制，渗透、扩散、教育机制和引导、协调、整合机制三大机制，让学生既做好信息的“传递者”，又当好信息的“把关人”；让学生的网络言行符合道德规范和法纪法规。
　　相信经过学院师生的共同努力，一定会实现“看天气”———深入领会社会主义核心价值观的内涵、“接地气”———认真了解学生的学习生活实际、“花力气”———扎实做好学院的学生管理和人才培养工作、“有底气”———形成具有鲜明财经特色的卓越信息管理人才培养机制、“汇人气”———汇聚国家富强、民主、文明、和谐，社会自由、平等、公正、法治，人人爱国、敬业、诚信、友善的无穷正能量的美丽“共同愿景”！