自改革开放以来，我国经济在日益繁荣昌盛的同时，社会的就业压力也逐年增加，尤其是对于大学生这个庞大的就业群体来说，也就意味着要不断地增加自身的就业竞争力，才能为自身谋求一个好职位。因此大多在校的大学生为了增加自身就业的砝码，不断地参加各种证书的考试，即使不是自己本专业所要涉及的证书。如我院就有英语系和中文系的学生考会计证、全国计算机二级证书。殊不知为了就业而产生的各种考证行为、研究论文早以被蒙上“功利化”的阴影。为了考证而考证，为了论文而研究。
　　那么到底什么是功利化主义呢？所谓功利主义就是西方伦理学中一种以功利原则为评价标准的学说。当代大学生就存在功利主义的价值倾向，大学生在社会活动参与、学习动机、政治取向和职业选择等方面都体现出功利化的特点。就现象而言，2009年人民论坛曾围绕“金融危机下大学生就业矛盾与思想状况”的主题进行了调查，在回答“您认为当代大学生与九十年代的大学生有何区别？”时，72.8%的人选择了“更加现实功利”，排在了所有选项的首位。笔者就此问题对学院的学生进行了访谈，其中就有人直言，我们更加现实些，做任何事都会考虑对自己的利弊，这样才能适应社会。
　　在大学生功利化主义现象中，价值目标选择的功利化最为普遍。而大学生价值目标选择的功利化就是价值目标由政治化和理想化向多样化和务实化转变的过程。例如我院每年成为党员的学生中，就有人认为，以党员的身份就业相对于其他人来说就有优先权，每次的党员大会也只是将其视为例行公事。而这样价值目标选择的功利化就表现在由注重理想到注重现实，由注重整体利益到注重个人利益，由注重长远利益到注重眼前利益。在政治理想方面，不少学生主要从自我发展的观点来看待政治问题，把入党作为实现个人发展的手段。而当代大学生价值目标选择的功利化态度，也使一部分人走向了另一个极端，即只肯定个体的价值，否定或忽略社会价值，把能否满足自我需求和满足需求的多少为作为衡量人生价值的唯一标准。部分大学生因此放弃了理想的价值标准，选择现实的评价标准；放弃了奉献至上的人生原则，选择了索取作为人生信条；放弃了责任，选择了权力；放弃了艰苦奋斗，选择了享乐主义。有的学生采取双重评判标准，他们用集体主义的标准要求别人，用利己主义的标准要求自己；在价值观念上认同社会本位的价值取向，价值行动上却执行个人主义标准。对别人进行否定评价，对自己却进行肯定评价；欣赏高尚却不想拥有高尚，赞誉英雄模范但却不想成为英雄模范。
　　复旦大学校长杨玉良先生对于大学生功利主义现象在2011级新生入学典礼这样说道：“选课不为兴趣，只为拿到高GPA；当志愿者不是出于爱心，而是想要在综合测评上多加几分，担任学生干部先看看对求职有没有帮助……”在现代化社会高速发展的今天，这些事例也就存在于大学生这个庞大的群体中。面对着这样的现象，不得不应该让我们沉静下来想一想：愈来愈功利化的我们，究竟缺少了什么？现代化社会的高速发展，又给我们带来了怎样的影响；而我们的今天，又是以怎样的代价做出的牺牲和退让？忘记了学术背后隐藏的价值，只是看到了荣誉证书的表面意义。
　　对于当代大学生愈来愈功利化主义的现象，许多专家都表达了这样的一种观点：大学生们的功利化主义，会严重影响到他们的选择，使他们变得短视，不能够保持对所在领域的强烈兴趣，也就失去了在未来担当起重要责任的能力。而这样的我们是否能够重新审视自身的人生观、价值观，不再为了一己之利，而牺牲整体利益。
学生记者 苏怀平