“学者必求师，为学莫重于尊师。”为了庆祝第29个教师节，总结表彰在我校教书育人工作中的先进模范，今年我校对13名教龄满三十年的优秀教师进行表彰。来自物理学院的高继伟老师就是其中的一位。高继伟老师在平凡的岗位上书写着并不平凡的诗篇。在对高继伟老师的采访过程中，记者深深感受到这位老教师的乐观、朴实，他的为师之道让我们这些即将成为人民教师的年轻人坚定了为人师表的决心，也让我们对教师这份崇高的职业有了更深层次的理解。
低调姿态彰显人生本色稳重和蔼尽显师者风范
高大的身材透露出沉稳的气息，和蔼的面容洋溢着亲切的微笑，这是高继伟老师给我们的第一印象。他一直坚持低调做人，对地位、名利、头衔都很淡然。在交谈过程中，老师谦虚地说道：“我没有值得记录的光辉事迹，这三十年就这样平淡地走过。我只是长春师范大学的一位平凡的教师。”“头衔”作为一顶无形的皇冠或轻于鸿毛，或重于泰山，而高老师是将“头衔”看得轻于鸿毛的人。没有头衔的束缚才会有思想的自由。也正因为这样，高老师的从教之路才能走得更长远。
　　“阅历多、资历深、负责任，但从不倚老卖老，始终和蔼亲切地对待我们。”这是高继伟老师的学生对他的评价。在与高老师接触的短短几个小时里，我们感受到他为人师者的平易近人与从容稳重。他没有老师的架子，仅仅是以长者的身份、平等的姿态教育学生。低姿态，彰显着师者本色。
　　经历了三十年风雨，老师乌黑的发梢增添了些许银丝。然而，他依旧只是平淡地诉说着这些过往的春秋，没有修辞，没有点缀，仅有的是那平实而真挚的言语、对工作认真严谨的态度和那慈祥的微笑。
　　没有耀眼的光圈依旧坚守于光环之外的执着；没有雷鸣的掌声依旧坚守于三尺讲台上的使命。这就是高继伟老师对人生、对职业的追求，不求功勋名誉，只求脚踏实地的教书、育人，平淡中不乏坚守的美好。
　　
动手实践检验真理耐心踏实只为学生
高老师主张同学在玩中学，他说：“学习就是一个玩的过程，只要感兴趣就可以学好。”他所教授的电工学是一门理论深奥的课程，但是高老师却将书本的理论与实践相结合。在课堂上，他与同学们互动，让同学们自己动手操作。他说的最多的一句话就是“你自己动手试试”，而同学们也喜欢围着老师一起在实验中学习。整个课堂的学习氛围非常轻松，每个人脸上都挂着微笑。
　　高老师在将理论蕴于实践的同时，还以例题作为对知识的巩固，他亲自为同学们画图。图形和知识相结合使复杂的习题清晰明了。他特别强调作为一名合格的老师绝不是照本宣科，而是在课本的基础上为同学们拓宽知识面。老师要对学生负责，要将帮助学生更好、更快地学习作为自己的教学任务。
　　在采访中他谈到了数字技术，并用与日常生活息息相关的汽车、手机为例为我们讲解有关芯片的知识。高老师觉得数字技术是很重要的，他希望他的学生能够与时俱进，了解数字技术的相关知识。他喜欢学生向自己提问。他说，学习本就是一个教学相长的过程，是同学和老师互相学习的过程，不管问题是难的、古怪的或者是不切实际的，他都能耐心地为学生讲解。他说：“重要的是学生可以真正的听懂、掌握知识，并应用于实践。”
　　高老师耐心、负责的教学态度深受学生爱戴。无论是课堂上的一道题还是一个概念，只要高老师见着学生皱眉头，他都会不厌其烦地讲解。在问及高老师最喜欢什么时，他说道：“我喜欢学生。”一切为了学生，为了学生一切，这或许就是高老师三十年来秉承的宗旨，他始终默默地坚守着这份光荣的使命。
　　
灵活运用教学知识热心助人温暖人心
在工作上，高老师一直保持着认真负责的态度；在生活中，高老师同样有着一副热心肠，尽自己所能的帮助他人。
　　高老师从事的物理教学与日常生活中的需电用品有着密切关系。平日里，邻里家中电器出现故障，高老师总是热心地将自己的物理知识运用于实践，帮助他人解决生活难题，这赢得了家人、邻居的一致好评。在课堂上，高老师也不忘将理论运用于实践的能力传授给学生，让学生意识到动手能力的重要性，同时也让学生的服务意识得到提升。
　　用实际生活中的事例为同学讲解枯燥的理论知识是高老师上课的一大特色。他在授课过程中不忘穿插一些生活中的趣事，活跃课堂气氛，让同学们在轻松一刻的同时也学到了专业知识，所以高老师的学生都愿意上他的课，他丰富的阅历与见识不仅让学生感受到他的内涵修养，更让学生对他充满了崇敬之情。
　　三十年如一日，兢兢业业只为了“星星之火可以燎原”。或许会有人认为搞电学是枯燥的，做学问是古板的，抓研究是寂寞的，但高老师却拥有对事业认真负责的态度。在攀登知识顶峰的路上，高老师一刻都不曾懈怠。
　　正是这三尺讲台、三寸舌、三寸笔，才铸就了三千桃李；正是那十载风，十载雨，让十年树木成长为十万栋梁。多少贤才栋梁正是那平凡却德高博学的老师们兢兢业业培养的，身为世范，为人师表。
　　“老老实实教书，认认真真做人”是高老师的育人的座右铭；“双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠”是高老师的工作态度；“用千百倍的耕耘，换来桃李满园香”是高老师的工作成果；“千教万教教书求真，千学万学学做真人”是高老师身上所能体现出的作为一名老师的职责。
　　平静的湖面没有大海波涛汹涌的壮观，但依旧闪烁着宁静的美；平凡的岗位省去了一份浮躁的气息，却多了一份耐得住寂寞的宁静。平淡而不平庸，平凡而不乏美好。高继伟老师就是用他的方式诠释着自己对职业的追求：始终坚守，默默付出，不求回报。这种追求宛如春风拂过大地，将万物复苏而不求追随的脚步，高老师就是用这样的方式谱写着他教师生涯的美好乐章，他用平凡的乐谱弹奏着不平凡的乐曲。
　　今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么能比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？美丽的蓝天总是需要白云的点缀，鲜艳的花朵更是缺不了园丁的栽培。感谢高老师的默默奉献，感谢阳光下最光辉的人民教师。平凡而伟大的老师们，你们辛苦了！