党的十八届三中全会是在我国进入全面建成小康社会和全面深化改革的关键时期决定性阶段召开的一次十分重要的会议。会议审议通过的 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在总论中用了六个“紧紧围绕”，统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设各领域的体制制度改革。
　　《决定》明确提出了新一轮改革的时间表和路线图，是指导党和国家事业发展的纲领性文件，顺应时代发展，反映人民期盼，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。
　　《决定》立足社会主义初级阶段基本国情，直面现代化建设需要解决的体制机制问题，在全面深化改革特别是推进社会事业改革创新方面，把深化教育领域综合改革摆在突出位置进行了战略部署，集中反映了今后教育领域以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力的总体思路。内容全面具体，针对性强，突出了教育领域中关键环节的改革，积极回应了人民群众对教育的期待，是推动教育事业科学发展，办好人民满意教育的纲领性文件。
　　目前，我校正处于加快转型发展的攻坚阶段和关键时期。在看到近年来学校各项事业发展取得可喜成绩的同时，更应认识到，我们还存在着推进学校改革发展的紧迫感与危机感不强、深化改革的动力不足、人才培养质量亟待提高、领军型高端人才不足、高水平科研成果偏少、国际化办学水平不高等现实问题。十八届三中全会的召开和《决定》的公布，为我校的转型发展提供了新的思路和目标，我们应以全面深化改革为契机，把制度创新作为关键，在人才培养、治理结构、考试招生、促进大学生就业等方面有所作为。
　　一是坚持立德树人根本任务。全面贯彻党的教育方针，把握正确的办学方向，加强社会主义核心价值体系教育，积极探索和形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，建设和带出一个强有力的领导班子。二是提升人才培养质量。创新人才培养机制，建立多元化的学生考核选拔评价体系，加大教学投入，加强专业内涵建设，强化学生创新能力培养，增强学生自主学习的能力和动力，健全家庭经济困难学生资助体系，完善资助育人机制。三是利用学校的优质教师资源服务地方经济社会发展。大力推进信息化教学和远程教育，发挥学科资源优势参与基础教育合作办学，实现优质教育资源的共享，通过省校共建、县校共建，为地方发展提供人才支撑和智力保障；四是进一步做好大学生就业创业工作。《决定》把高校毕业生作为青年人就业的重点，明确指出实施离校未就业高校毕业生就业促进计划，把未就业的纳入就业见习、技能培训等就业准备活动之中，对有特殊困难的实行全程就业服务。学校要为毕业学生提供更好的就业服务，强化就业指导。根据就业形式，及时调整人才培养方向，引导学生到基层和社区服务岗位就业，鼓励学生利用国家、省上扶持创业的优惠政策自主创业，拓宽就业见习、技能培训等就业准备活动的渠道。五是完善学校内部治理结构。按照《决定》的精神，围绕管办评分离和大学去行政化，要以制订大学章程为契机，健全和完善内部管理体制，加快建设中国特色现代大学制度，增强办学主动性和自主权，以教育管理方式、治理方式创新，引领教育发展方式创新，积极适应“政府管教育、学校办教育、社会评教育”的教育发展新格局。
　　服务社会是大学的重要功能之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出“高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。”十八届三中全会提出了“推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设，形成全方位开放新格局”。“丝绸之路经济带”的建设，是中央站在全球化深刻发展的战略高度，深化中国与中亚跨区域合作的新举措，为陕西这个内陆省份发展提供了难得机遇。
　　深度参与“丝绸之路经济带”的建设，离不开教育资源优势的发挥和智力的支撑。近年来，我校以学者互访、合作研究、国际会议、留学生培养等形式，积极推进与中亚国家大学和教育机构的交流与合作，取得了一定成绩。西部跨界民族问题研究，特别是有关阿富汗和乌兹别克斯坦的研究已经形成特色，相关工作受到了中央和国家有关部门的高度重视。今年9月底，在习近平主席和阿富汗总统卡尔扎伊的见证下，我校与喀布尔大学在人民大会堂签署了交流合作谅解备忘录，这是落实 “丝绸之路经济带”战略的一项重要举措。我们要主动出击、积极协调，在“丝绸之路经济带”战略实施中，发出师大的声音，实实在在做出我们的贡献。
　　加快学校转型发展，努力建设高水平大学。我们要敢于冲破僵化思想束缚，增强改革创新勇气，以全面深化改革的创新实践推动学校事业的发展，以更加奋发有为的精神状态、更加务实有效的工作作风，投身到建设以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的共同事业中，统一认识、凝聚力量、锐意进取、攻坚克难，不断开创学校改革发展的新局面。