任建军，1969年8月出生，郑州轻工业学院艺术设计学院工业设计系主任、副教授、硕士生导师、工业设计国家级特色专业建设点主要负责人。2007年被评为“河南省优秀教师”；2009年度被评为“河南省教育厅学术技术带头人”；2008-2010年度获得郑州轻工业学院“三育人”先进个人；2012获得全国大学生工业设计大赛河南省赛区“优秀指导教师”荣誉称号；2007届、2008届、2013届本科校级优秀毕业设计指导奖；2008届本科全国优秀毕业设计指导奖。2013年获得河南省师德先进个人荣誉称号。
　　教书育人，师德与学术并重任建军老师认为，教育的目的在于“发现学生的价值，发挥学生的潜能，发展学生的个性”。作为一名专业教师，任建军在专业教学工作中担任了《系统设计》、《设计概论》、《产品设计方法》等多门主干专业课程的教学工作，每年超额完成教学工作量。在专业建设方面，以学生能力培养为核心，以工作室为第二课堂，以专业设计竞赛为学生实践创新能力演练场，检验专业培养目标是否与工业设计专业发展趋势相一致；在日常工作中，他认为教师是以心育心，以人育人的职业，十分注重师德修养，爱学校，爱专业、爱学生，严于律己，宽以待人，始终以教师行为规范要求自己，业务上注重学习，与时俱进，刻苦钻研，不断提高专业业务素质和教书育人水平。近几年，通过组织学生参加设计大赛，培养学生的设计能力和团队意识，使学生在竞赛中逐渐形成了对未来职业的认知与经验，有效地发挥了设计竞赛第二课堂及对专业实践教学的补充作用。
　　组织学生参与设计竞赛也成为工业设计系教学工作的重要组成部分，每个学期都会组织教师对学期期间的设计竞赛进行研讨，确定合适的竞赛类别和题目。在确定好选题后，指导老师会和学生进行广泛的讨论交流，鼓励大胆的想法，通过细节问题启发学生的思考创新，并帮助他们捕捉到这些可能发展为设计作品的想法。同时利用课堂教学以外的时间，在工作室对学生进行辅导，特别是在作品提交前的时间，作为指导教师的他都会放弃周末休息时间到工作室指导学生。
　　在2012年里，工业设计系取得了设计竞赛方面比较丰硕的成果。共获得76个省级奖项，其中具有国际影响力的大奖3项：全球3大设计奖之一的iF大奖我们取得了全球第四名的成绩，这是迄今为止，亚太地区参与此项赛事获得的最好成绩。CDN汽车设计大赛获得单项金奖，以及“芙蓉杯”国际工业设计大赛铜奖。
　　爱岗敬业，教学与科研并重作为艺术设计学院工业设计系主任，任建军老师以科学发展观的思想为指导，与时俱进，改革创新，紧紧围绕本地区经济建设和社会发展的需求以及郑州轻工业学院的整体办学目标，积极发挥工业设计系的优势，大力发展应用性较强的专业研究方向，把工业设计专业办成在河南省乃至全国具有鲜明地方性特色和优势的专业学科。2007年被评为首批“工业设计国家级特色专业”建设点。同时，他还通过对工业设计专业“交互设计研究”、“交通工具设计”、“地域性产品设计”三个研究方向进行建设，形成结构合理的学术梯队，建立起了一支具有自己研究特色的年轻的学术团队。并取得一批在省内外有一定影响的研究成果，为学院申报一级学科硕士学位授权点打下坚实基础。在“本土化”设计教学中任建军老师带领工业设计系把“河南省地域元素”的设计概念融入到了艺术设计的教学当中，关注河南地域文化题材，关注河南的文化资源和社会资源，并从中提炼出相关的设计元素，使之以新的设计面貌呈现出来。多年来工业设计专业学生的就业率都位居学院各专业前列；毕业生综合能力强，深受用人单位称赞。
　　开拓进取，创新与实践并重工业设计是理论与实践紧密结合的专业，在参加社会实践方面任建军老师带领学生利用课堂内外的设计实践活动参与了大量社会设计，获得了社会的广泛好评。2012年，在河南省工业与信息化厅支持下，任老师带领工业设计系师生赴商丘宁陵县、开封兰考县考察当地地域材料，经过一年的设计研究，于2012年10月，成功举办“2012河南省地域文化产品实践设计沙龙”，展出前期设计作品50余件，请来校领导及省委文化产业办公室、河南农业大学等专家学者共同探讨“地域性设计”课题，获得参会专家、学者的高度评价。
　　经过多年的科研实践，任建军老师已在国内核心期刊发表专业近10余篇学术论文，主持多项省级纵向课题研究，指导学生参加各类设计竞赛获奖20余项。
　　另外，任建军2013年参加河南洛阳国际工业设计论坛并做主题演讲；与国家知识产权设计产业园合作，成功举办河南省首届交互设计论坛，邀请十位国内交互设计界一线专家学者为全省高校艺术设计专业师生介绍交互设计未来发展趋势。
　　作为一名中青年教师，任建军同志矢志教学创新，求实苦干，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，在多年的教书育人中，爱岗敬业，勤奋踏实，努力钻研，追求上进，取得了令人瞩目的成绩，赢得了领导、同事和学生的一致好评，树立了良好的师德形象和教书育人榜样。