A束发之年已立钻研之志三十余载不易育人之心
我们一直在思考自己以后究竟要从事什么职业，怕以后自己的职业不适合自己。其实，从事什么工作没有适合与不适合之说。因为，工作的极致只是坚守好这份工作的职业操守。“职业操守”这四个字我们都很熟悉，却没有几个人能真正做到。但是，丛昉琦老师做到了，而且他还要将这四个字贯穿于他整个教学生涯的始末。
　　丛昉琦老师与“物理教师”这个称呼有着很微妙的缘分。他说：“我的姐姐是一位人民教师，所以我从小就很喜欢教师这个职业。我觉得老师们站在三尺讲台上，燃烧自己，照亮别人，是最无怨无悔的人。”由于丛老师年少时便喜欢钻研科学方面的知识，在经历了各种机缘巧合之后，他最终与物理这一学科结下了不解之缘。
　　丛老师对物理的研究可谓是兢兢业业，他勤恳刻苦地钻研物理，是希望将来可以为自己的学生传道、授业、解惑。在了解到我校民盟主要由立志从事文化教育以及科学技术工作的高、中级知识分子组成时，丛老师毅然选择加入。
　　丛老师在我校教授的主要是电路方面的课程，而且一坚持就是三十多年。这类学科知识更新换代很快，给丛老师的教学带来了不小的压力。而且，随着学校的扩招，学生的人数不断增加，为了克服学校实验设备有限的情况，让学生获得更好的教学效果，他在周末给学生上课已是家常便饭，有时由于学生提问较多，丛老师就只能住校。记者看到了丛老师在学校住的地方，那是一间几平米的小屋。小屋里有一张床，一张桌子，屋子里摆满了各种实验器材，墙壁上也挂满了我们叫不出名字的零件。当记者问及是什么让他几十年如一日地战斗在教育一线时，丛老师说到的是热爱。的确，只有凭着对教学事业的这份热爱，才能让他默默地坚守师范阵地几十年。丛老师的学生很幸运，因为他们的老师，让他们养成了自觉学习的主动性，让他们明白了学习不是为了应付考试，而是为了自己。当丛老师看到自己的学生学业、事业有成时，便会觉得自己的辛苦与付出都是值得的。他还郑重地告诉我们，他就要退休了，但是他也会一直坚持自己的原则———小车不动只管推，站好最后一班岗。
B治学严谨且有方法创新倾囊育人兼具厚德施与
在初中，大部分学生都对物理敬而远之。到了大学，物理学科的知识更加深入，更加难学。而物理最难学的一块则是电路，丛昉琦老师教的正是这方面的知识。
　　记者在采访他的学生时也得知这一门课程的难度确实很大，但丛老师上课的时候经常会进行总结，用生活中常见的事例来比喻某个知识点，这样一来课堂也就不那么枯燥了。从教三十多年，丛老师从不迟到，不早退，也不会拖堂。他有自己的一套教学方法来攻克教学难点。他会经常进行知识总结，将知识系统化，分散难点，突出重点，常用比喻将深奥难懂的知识变得浅显易懂。
　　如果说丛老师对专业知识的传授犹如方矩一般严谨规整，那么他平日对学生的教导则如优弧一般包容德厚。平时，总会有很多同学问丛老师问题，很多时候他会因为替学生解答难题忙到没有时间吃饭。每年丛老师都会带领学生参加各种与专业相关的比赛，他带着学生一起选题、研究。因为培训期间从早忙到晚，所以他一直住在学校。受访的学生告诉我们，丛老师每天都会陪着他们做实验，从旁悉心指导，有时还会加班、熬夜到晚。学生们一想到丛老师已近花甲之年还要陪着他们这么辛苦，就觉得很感动。去年在参加一个比赛的时候，本来有三组同学参加比赛，但是其中一组同学由于特殊原因不能继续参赛，可丛老师还是继续带领着剩余的两组同学斩获了他们应得的奖项。
　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。”丛老师说，他在教学之中的收获就是与学生打交道时带给自己的满足感与荣誉感。在课堂上他不仅会传授给学生自己所掌握的专业知识，还会和大家谈谈自己的人生阅历，告诉他们一些自己亲身经历过的做人的道理，平凡渺小之中也能见到其热忱与伟岸。
C爱生如子注重全面发展花甲之年守望长师变迁
在丛老师身上，还有一点是一般教师很难做到的，那就是教师的工作不与家庭生活和子女的教育发生冲突。在他的调整之下，工作与家庭两不误。有了家人的支持与鼓励，在学校他便可以安心教学。
　　丛老师很关注大学生各个方面的问题。他觉得，当代大学生对于自身的全面发展不够重视，丛老师就这一现象告诉我们，作为一名大学生一定要刻苦学习，但是也不要忘记了解社会、接触社会，毕竟四年之后，还得自己找工作。锻炼身体，提高自己的身体素质也必不可少。身体是革命的本钱，只有拥有一个健康的体魄才有精力去开拓自己的事业。这一点，是丛老师的肺腑之言。他年轻时一直喜欢在闲暇之余看书、听课、钻研科学技术知识。近几年因为年纪的增长，丛老师也会在从教之余花些心思锻炼身体。
　　教书育人三十多年，丛老师与长师共同成长，相依相守，见证了学校从恢复高考到现如今成功更名为大学的几十年峥嵘岁月；见证了长师的学生人数由两千多人到现在的两万多人；见证了长师的规模由小变大，教学水平、师资力量与生源质量逐步上升。作为一名教龄已满三十年的老教师，他对长师的青年教师也充满了期许。他毫不吝啬地赞美了青年教师的活力与能力，同时也企盼这些青年教师能在教学方面苦下功夫。因为我校是一所以教学为主的高校，尽管青年教师层次高、学历高，也要注意好教学与科研的比重。他说：“长师今后的发展大旗将由这些热情似火的青年教师扛起，相信在他们的努力下，长师的美好未来指日可待！”
　　一百多年前，深悟人性的托尔斯泰就已说过：“不要让外在的生活压倒内心的生活，不要磨灭和闭塞灵魂，要让灵魂成长壮大，让灵魂得到幸福，而只有灵魂的幸福才是真正的幸福。”想要成为一名光荣的人民教师就必须像丛老师一样坚定信念、坚守岗位。那么，现在无论你是已经踏入教师行业，还是即将成为人民教师，都让我们披荆斩棘，接过人民教师这神圣的重担吧！