近日，由省教育厅、省文化厅、省财政厅、团省委联合举办的2013年浙江省大学生艺术节落下帷幕，我校在本届艺术节中喜获佳绩，共获九大奖项。其中，舞蹈 《我和我的父亲》 《致青春》分别获得舞蹈类甲组一等奖，舞蹈 《吉庆有余》获舞蹈类乙组三等奖，红柳艺术团在艺术社团展示中荣获二等奖，艺术学院潘晓敏、教师教育学院张桂锦两位老师荣获 “优秀指导教师”荣誉称号，学校获 “优秀组织奖”，这也是近年来我校在省大学生艺术节中取得的最好成绩。耀眼的荣誉背后，多少人的忘我付出与执着坚持却鲜有人知。本期，本报记者采访了指导老师和部分舞者，向读者讲述台前幕后不曾向外提起的泪水与欢笑。
旋转的风车，回环的记忆漩涡把女孩带入了与父亲的回忆中：那时还是个孩子，调皮、贪玩儿，玩累了，不知不觉就睡着了。父亲总会宠爱地把女孩抱起，轻轻地放在摇篮里，悠悠地摇，静静地看孩子熟睡的可爱脸庞。舞蹈《我和我的父亲》就是以这样一个祥和、温馨的场景开场的。整支舞蹈讲述了一个70年代的孩子在父亲陪伴下的成长回忆。最后，他们凭借精湛的舞技，动人的情感内涵获得了舞蹈类甲组一等奖，总排名第二的好成绩。
　　为了贴合 “民族魂·中国梦”的主题，该舞蹈的指导老师潘晓敏在舞蹈的选材上经过了再三斟酌。“首先要符合大学生题材，其次这个题材要能用舞蹈的艺术表现出来。‘梦’的主题就让我联想到了回忆。从我的角度来说，我马上就想起了我小的时候，那时候自行车很稀少，小孩子都会按捺不住地爬上爸爸的自行车学着骑，爸爸就跟在后面扶着。相比现在的孩子，生活中渐渐地缺失了这样一种爱与乐，他们和父母的交流变少了，他们对父母的关心也减少了，他们成长着，有时候却无暇顾及老去的父母。我希望通过我们的舞蹈，以一个怀旧的主题呼唤亲情，唤回孩子对父母的关心。”
　　回想一路走来的近 8个月时间，从筹划到决赛，潘晓敏老师感慨良多。“这是一个很漫长的准备。4月初就有来自全校各个学院百余名学生参加了面试，经过挑选和排练中的调整，最后由来自艺术学院、教师教育学院等学院的26名同学参加了最后的比赛。”潘老师回想着最开始的准备，“因为7月份就要交碟片参加初赛，所以我们的排练几乎就没有停过。最开始是每周至少排练一次，到临近比赛的时候就是每天都排练。夏天最热的那段时间，每天衣服都是被汗水浸透的，同学们也都咬牙坚持下来了。”
　　为了让舞蹈更有视觉冲击力，潘老师把自行车作为道具搬上了舞台。但是自行车的控制是一个难题。主跳“大女儿”的吴秋霞在舞蹈中有一段骑自行车的动作，排练中由于舞蹈房的地太滑，老式自行车又比较高大，转弯的时候没有控制好，吴秋霞就摔下了车，脚和肩膀都因此受伤。另外，因为“女儿”有很多和“爸爸”的双人舞部分，两人的配合也是排练的难点。“有一次是我在‘爸爸’背上做一个下腰的动作，起来的时候因为没配合好，我直接摔在了地上。当时并不觉得摔得很重，只是眼泪不停地流，为了不影响比赛，我还是继续排练，第二天眼睛肿得厉害才去的医院。”因为眼睛发炎，只要一低头就会流眼泪，即便是这样，她还是忍着痛苦戴上隐形眼镜跳完了比赛。其实早在高中练基本功的时候，吴秋霞的腰就受了永久性的伤，医生建议她不要再跳舞了。“但是我热爱跳舞，这也是能让我在这么多受伤中坚持下来的原因。”吴秋霞已经把舞蹈融入了自己的生命。
　　就在决赛前两天，主跳“小女儿”的叶宁也又一次受伤。“本来以为只是扭伤，可以自己恢复的，就没太在意，坚持到下午排练结束才回去用药，但是第二天脚趾更肿了，医生说是大脚趾骨折。”叶宁说着自己的受伤经历。最后，在叶宁自身毅力的支撑下，她还是参与了舞蹈中的部分演出。“当天晚上我就拆了石膏要参加比赛，真的很感谢潘老师给我这个机会，虽然只有短短的30几秒表演，但也让我很满足了。”虽然伤痛不止，但是整个过程留给叶宁的却是那些欢笑，那些友谊，那些不舍。而叶宁的受伤，老师也不得不临时找同学学动作，替补部分她的出场。唐丽佳就是替补队员之一，“比赛前一天还调整了队形，修改了动作，之前排练了这么久的动作一天之内要全部替换成新动作，真的很有压力，很担心因为自己出错影响了整体的成绩。”
　　“她们每一个都很棒，包括那些没有站上决赛舞台的。她们都很优秀，很努力，她们都是功臣。”潘老师把每一个同学的付出都牢记心间。近8个月相处，她早已把学生们看成了自己的孩子。
　　对于此次获奖，艺术学院副院长（主持工作）汪洋表示，这说明我们学校整体的艺术教育已经收获了良好的效果，全校的艺术氛围和学生对艺术理想的执着和追求已经在一个较高的水平，也证明了我校艺术师资的专业水准，让大家对今后舞蹈专业的开设更有信心。
　　学生记者：吴昕宇
同样在省大学生艺术节中荣获一等奖的 《致青春》舞蹈队用舞姿向大家展现了大学生活的点滴和青涩年华，带大家重温了青春盛宴。
　　全舞以俄罗斯圈舞为结构，时针的转动为表现形式，结合现代舞描绘出大学生的蓬勃青春以及对大学时光的留恋。 “我们要通过舞蹈让大家感受到时间的一去不复返，你很想抓住青春的一种状态；还有就是展现大学生青春洋溢的风采和良好的精神面貌。”该舞蹈的指导老师张桂锦说道。
　　从舞蹈演员招募、舞蹈内容确定到排练、修改、加难度，几个月时间里，老师和同学们在摸索中排练，在排练中进步。 《致青春》中有很多翻滚动作，有时同学们就在翻滚中度过一个下午。“在节目中有一个齐舞要做跑步动作，有些肢体不协调的同学会做出同手同脚的滑稽举动，这时大家往往会哄堂大笑，一件小趣事能让大家高兴一个下午。”在枯燥的训练过程中，一件小事被大家无限放大，成为了支撑同学继续训练的动力。老师和同学也不再只局限在师生关系中，很多同学称呼张桂锦老师为 “妈妈”或者 “小伙伴”。舞蹈队成员沈森晨说：“我们就是向着金奖在冲刺。大家都是零基础的，张老师就是我们舞蹈的启蒙老师，而且这是张老师产后指导的第一支舞蹈，我们都在尽力为张老师创造一个惊喜。”
　　沈森晨同学参加了 《我和我的父亲》和 《致青春》两支舞蹈的演出。两倍的付出与努力，两倍的汗水与辛苦，换得的是更多倍的喜悦。“舞蹈排练我会充分安排时间，尽量保证两支舞蹈的练习时间。通过这段时间的排练，我的体力增强了，对舞蹈的把握度增加了，还收获了友情，找到了志同道合的朋友，我很珍惜这段时光。”他说道， “省大学生艺术节是三年一轮，我参加过了合唱节和舞蹈节，希望明年还能参加，这样我的青春、我的大学就无遗憾了。”
　　何诗琪，是大四毕业班的学生，也是 《致青春》的成员之一。 “我爱舞蹈，即使是身上有淤青，痛着也要翻转。这种痛并快乐的体验，是我的财富。” 《致青春》这支舞蹈，让观众重新回到了大学的青葱年代，重新经历了大学毕业时矛盾的心态，重新体会了青春的各种味道。
　　校团委书记陈国锋老师表示： “此次在省大学生艺术节中获得的荣誉是前所未有的，我们得之不易，要感谢老师同学们的辛勤付出。另外，学校领导对此次大学生艺术节高度重视，三月份就举行启动仪式，期间也一直关心同学们的排练情况，多次慰问演出成员。这次获得佳绩，离不开学校相关部门以及老师、同学们的努力，之后我们会再接再厉，相信我校会再创佳绩。”学生记者：汪淑英