韩璞获评教学名师理由：
师德高尚，教学技艺精湛；科教融合，教学风格独特。把科研积累起来的学术知识都融入了“自动化专业培养方案”的制定、“课程群”体系和“卓越工程师计划”课程体系的建设以及课堂教学中；出版多部高水平教材；享受国务院政府特殊津贴，曾获学校教学优秀奖、“教育部优秀教师”、“原能源部优秀教师”等荣誉称号。
我们要走一条务实的路，培养出卓越工程师。这是韩璞的追求。
走进韩璞的办公室，跃入眼帘的是墙上的题字———“上善若水”。东边靠墙的书架上，书籍摆放整齐不留一丝空隙。办公桌上也分门别类地码放着好几堆书，占了大半个桌面。桌后是韩璞忙碌的身影，他稍长的头发充满艺术气息，给我们留下了很深的印象。就在接受采访前，他还在指导研究生做学术研究。见到我们过来，韩璞亲切招呼，举手投足间透着温和，交谈起来却又思维敏捷、条理清晰，让人备感亲切。
从1978年3月第一次踏进学校的大门，韩璞就和华电紧紧联系在一起。文革后恢复高考对韩璞的一生都有着较大影响。他对文革中被荒废掉的大好时光感到深深痛惜，也因此更加懂得如何珍惜时光，并决心要在大学里努力读书，将该学的知识补回来。他这样讲道： “我希望能把文革背景下人们如饥似渴学习的精神带给学生。我们当时崇拜的人多是科学家，比如华罗庚、陈景润、杨振宁、李振道等等，那是一种发自内心的崇拜。”
大学毕业后韩璞决定留校任教，他把刘国隆教授作为自己的偶像，激励自己像刘国隆教授一样认真、勤勉工作。那一批建校初期老教师的师德风范，从那时就根植在韩璞身上，并影响着他几十年如一日在教学岗位上无私奉献、勤勉耕耘。对于工作、职业和事业，韩璞有着他自己的认识。“一个人的工作可以换很多次，而职业却很少换。”对于韩璞来说，教师是他选择的唯一职业，教学是他热爱并乐于为之奉献的事业。
1995年至1996年，韩璞在加拿大多伦多大学进修计算机集成制造技术及机器人控制。国外的学习经历让他见识到了国外教授们的团队力量。他深深感受到团队精神的重要性。回国后，他着手组建自己的科研团队。在老师和学生的眼中，韩璞在生活中随和近人，但做起研究来却要求严格，坚持原则。而对于实验室承接项目，他则敢想敢干，凭着“啃硬骨头”的精神，完成了许多之前“想都不敢想”的研究。他带领由7个博士教授和副教授组成的科研创新团队完成了多项重大课题，科研经费达1000余万元，在科研上达到了一个新的高度，取得了一系列丰硕的成果。
韩璞在潜心科研的同时，不忘将自己的心得著述成书，以扩大交流。他编写的 《火电站仿真机原理及应用》是国内第一部系统全面论述火电站仿真机的书；出版的《火电厂计算机监控与监测》比较系统地论述了计算机技术在火力发电厂中各种应用的理论和实现方法，是他多年研究工作的结晶。至今，韩璞已出版过12部学术著作，合编的一本著作也在出版中，同时，他现在还在编写一本新书。
即使现在取得了如此成就，韩璞始终热爱着教学岗位。他一直奋斗在教学一线，每节课都兢兢业业，将自己所学毫无保留地传给学生。他的教学方式别具一格。一支粉笔，一块黑板，加上自己多年的执教经验和丰厚的专业知识功底，便是他讲课的全部用具。此外，韩璞讲课从不预先给出结论，他要求学生们在反复的实验中自己去验证，找出答案。
“实用主义”是一个他反复强调的词汇，无论在教学还是在做项目的过程中，韩璞都以实用为优先考虑。韩璞授课从不拘囿于课本，而是紧密联系实际。他讲课力求将自动化研究领域前沿的最新科技，最实用的技术带入课堂，使学生获得实用知识，引导他们学以致用，学有所得。课堂上，韩璞最喜欢用实践中的案例启发学生。比如，在讲到自动控制时，他会联系生活中常见的喷头，将枯燥的知识讲得生动形象，然后再把在现实中遇到的问题交给学生们去探索答案。最后，他会针对学生的找到答案给出中肯的点评。一支粉笔和成竹在胸的课堂理论知识，成就了一节节精彩务实的课，也在潜移默化中引导学生踏上了科研之路。
同时，针对学习基础不同的学生，他按照学校有关规定，积极与系里老师共同制定了适合自动化专业学生培养方案，为那些尖子学生设立了卓越工程师班，以单独的教学内容，更加前沿的教学指导，让他们获得更加前沿的培养，为培养自动化专业的未来高端人才奠定了良好的基础。
采访的最后，韩璞寄语学生：“人生是从大学开始的，千万不要虚度光阴。成功与否，幸福快乐与否，都取决于最初的一步走得是否成功。可能你目前无法高瞻远瞩，但是每一步都有因果。年轻人一定要有理想，只要它是顺应社会主旋律的理想，都能成为自己前进的动力。”时值学校五十五周年校庆，韩璞由衷地希望学校能够发展得越来越好，更希望学校能够走一条务实的道路，脚踏实地地培养能为社会做出更大贡献的卓越工程师。
韩璞，教授，博士生导师。曾任动力系主任、控制科学与工程学院院长、自动化系主任等职。现任河北省发电过程仿真与优化控制工程技术研究中心主任、全国电站过程监控及信息化标准委员会副主任委员、电力行业热工自动化标准化技术委员会委员、教育部自动化类教学指导委员会委员等职。主讲控制系统数字仿真、自动化专业概论、现代工程控制论等课程。主研方向为现代控制理论及应用，电力生产过程建模、仿真与控制，汽轮机故障诊断，大机组智能优化控制，网络化控制技术与系统，新能源发电系统的检测与控制关键技术，模式识别与计算机视觉，节能优化理论与控制，现场总线仪表等。发表论文400余篇，出版著作12部，有6项成果获省部级科技进步奖。曾获教育部优秀教师、学校教学名师等荣誉。
