2011年以来，我校党委高度重视，全面落实《关于深入推进高校“平安校园”创建工作的意见》等文件，建立专门的组织领导机构，多次召开专题工作会进行部署，在“平安校园”创建过程中，我校还突出加强和改进师生思想教育以及发展辅导，加强“平安校园”安全管理和服务平台建设，加强师生安全教育与管理，取得了阶段性成果。
                        高度重视、统筹规划，全面推进“平安校园”创建工作
     为统筹做好“平安校园”创建工作，我校制定了《关于深入推进“平安校园”创建工作实施方案》。我校“平安校园”创建工作实施三步走战略，第一阶段为全面启动阶段，自2011年5月至2012年12月，在此阶段研究部署“平安校园”创建工作，查找工作中的不足，制订具体实施方案，明确责任，部署落实“平安校园”创建工作的各项工作任务和措施。第二阶段为检查验收阶段，自2013年1月至2013年11月，在此阶段学校对照《基本标准》要求，组织力量进行全面自查，总结经验，找出差距，提出改进措施并进行整改。在自查自评的基础上，迎接市级领导专家组深入学校进行检查验收。第三阶段为巩固深化阶段，自2013年12月至2015年12月，在原有工作基础上，梳理总结已有工作成效，巩固“平安校园”创建的工作成果，根据安全稳定形势发展需要，将“平安校园”建设工作引向深入，确保校园的安全、稳定、和谐、有序。
                       顶层设计，夯实基础，建设高效“平安校园”工作体系
    在“平安校园”创建过程中，我校注重顶层设计、注重协同合作、注重夯实基层基础，突出加强了筑牢师生思想政治工作基础、确保校园安全运行和服务保障及校园综合防控三个方面建设。通过近三年的建设，我校“平安校园”建设组织领导更加坚强有力，基层基础更加坚实，协同合作更加密切，机制体制更加完善，六大体系建设成效显著。
                        突出特色，深化发展，将“平安校园”工作引向深入
    我校始终认为“平安校园”创建工作是促进学校和谐发展，提高人才培养质量的一项系统性工程。在创建过程中，我校注重顶层设计、注重部门协同、注重基层基础，突出强调做好“师生思想政治工作，筑牢校园安全稳定基础”、“后勤安全运行和服务保障”和“信息化、智能化校园综合防控”的工作，经过三年的集中建设，取得了阶段性成果。
    经过近三年“平安校园”创建工作，我校的安全稳定工作基础进一步筑牢，和谐发展局面持续巩固，师生安全需求得到较好满足，学校从“平安校园”创建工作中受益，事业发展有了长足的进步。今后我校将进一步以“平安校园”创建工作为契机，以智慧校园建设为重点，不断巩固学校和谐稳定局面，为学校事业发展保驾护航。

                     特色一:抓好思想政治工作筑牢校园安全稳定基础

    校党委针对青年教师和大学生特点，形成了“相互联系、相对独立、各有特色、形成合力”的青年教师和大学生思想政治工作总体思路。
                        全面推进“驼峰计划”，实现教师队伍和谐稳定
    学校党委着力打造了以“驼峰计划”为载体的青年教师思想政治工作体系。在工作中，学校党委以“培育青年教师、促进成才发展”为宗旨，推进“领航工程、铸魂工程、修德工程、卓越工程、暖心工程”建设，加强顶层设计，整合教育资源，搭建成才平台，解决实际困难，注重把对青年教师的人文关怀和现实关怀结合起来，形成了具有学校特色的青年教师思想政治工作体系。通过打造一个平台，深化两种教育形式，抓好三个结合，系统组织实施“五项工程”建设，构建和谐稳定的青年教师成长环境。
                     不断完善“三个体系”，实现学生群体和谐稳定
    学校党委针对大学生各个发展阶段中存在的问题及实际需求逐步构建了具有学校特色的大学生思想政治教育的“三个体系”：“全程化大学生发展辅导体系”、“立体化心理素质教育体系”、“多维度贫困帮扶体系”三维一体促进“平安校园”建设。
    在全程化大学生发展辅导中，发挥多种教育手段特色优势，确保发展辅导全员覆盖，把握学生生涯发展关键阶段，确保发展全程覆盖。在构建立体化心理素质教育体系时，以促进新生适应为目标，开展预防性心理素质教育，以塑造健康人格为目标，开展过程性心理素质教育，以增强生涯信心为目标，开展成长性心理素质教育。在困难生帮扶工作中，科学界定，多维帮扶，提高帮扶实效性。
                        牢固树立“平安校园”建设的思想政治工作基础
    通过实施青年教师思想政治工作“驼峰计划”和大学生思想政治工作“三个体系”建设，我校思想政治工作实现了“相互联系、相对独立、各有特色、形成合力”的工作总体思路。青年教师和学生的理想信念更加坚定，成长发展更加全面，校园的和谐稳定进一步巩固，为“平安校园”建设打牢了思想政治工作基础。

                      特色二: 切实做好后勤安全运行和服务保障

    学校在“平安校园”创建过程中，以标准化建设为目标，以信息化平台建设为依托，以规范化服务为宗旨，不断提升后勤安全管理和服务保障能力。
                        建设标准化学生公寓食堂,营造和谐有序的校园氛围
    学校后勤管理部门按照北京市教委有关要求，建设标准化食堂和公寓，推进管理工作提升。
    学生公寓管理中心、餐饮服务中心始终处处以育人为本，强调一言一行对学生的行为养成教育。育人的同时，强调育人先育己，对员工进行全方位的培训，提高自身修养，以自己良好言行规范潜移默化教育和影响学生，努力把食堂、宿舍建设成“第三课堂”。
                      完善制度和预案体系，确保安全运行和服务保障
    学校不断加强后勤制度和预案体系建设，落实各项安全责任制，加强工作整改，确保安全生产和服务保障。学校后勤管理处每日为全校两万名师生提供食宿等各项服务，面对这样大的服务群体和工作任务，学校特别强调规范管理工作，有重点的加强了后勤制度及预案体系建设。
                      加强科技投入，以信息化手段提升后勤安全管理工作水平
    学校注意运用信息化手段，整合公寓管理、车队管理、物业管理、财务会计管理、物流采购供应链管理的后勤综合管理平台，强化了班车运行监控系统、校园运行监控系统、公寓出入管理系统的建设，提升了学校后勤管理工作水平。
    学校针对学生公寓管理，实施了“出入口控制系统”项目，学生通过一卡通和掌纹识别进出学生公寓。有效防范社会人员进入学生公寓可能造成各类案事件，动态监测学生宿舍，为侦破案件提供支持。

                   特色三：全面提升校园综合防控水平

    我校立足加强安全保卫工作队伍建设，完善校园安全技术防范设施体系，从“平安校园”整体规划建设的角度对校园安全建设进行科学谋划，逐步形成了基础扎实，谋划合理，管理精细的校园综合防控体系。
　　                 不断加强队伍建设，夯实安全稳定工作组织基础
    我校以保卫干部和学生工作队伍为主体，加强网络管理队伍、后勤职工队伍和学生志愿服务队伍等队伍建设，逐步形成了专兼职结合、全员参与，职业化、专业化的安全稳定工作队伍。在队伍构建方面，我校尤其强调保卫队伍“职业化、专业化”的建设方向。
　　                 大力推进科技创安项目建设，完善校园安全技术防范设施体系
    我校高度重视校园安全稳定工作的资金保障，每年优先保障校园安全稳定与科技创安教委专项的申请。2010年以来，我校共实施科技创安项目29项，累计投入专项资金4396万余元，建设内容涵盖了视频监控与报警、消防、交通、电子出入口控制、避雷、安全管理信息平台等校园安全管理工作的各个方面。
　　                 大力推进安全教育，提高师生安全防范意识、技能
    我校强调以“全员化、全程化”为导向，全面加强师生的安全教育，提供师生安全防范意识和自救技能。
    我校保卫部门牵头，经常有针对性地开展各类安全教育活动，引导学生牢固树立法治意识，确保实现在校大学生接受安全教育全覆盖，持续提高学生的安全意识和实操技能。
    经过近年的努力，我校校园综合防控水平有了质的提升，为各项工作有序开展提供了坚强保障。