11月14日，我校接受了创建“绿色大学”的评估。创建优美校园、创建“绿色大学”一直是我校长期努力的方向。为响应贵阳市生态文明城市建设的号召，为了将高校发展与城市生态文明建设结合起来，2010年5月我校出版了由院党委书记蒙秋明、院长龚振黔共同主编的《贵阳生态文明城市建设教程》，并成为贵阳市“一本两专”三所高校师生学习生态文明城市建设理论知识的教材，为贵阳市生态文明城市建设发挥了人才培养的作用。在贵阳市掀起创建“美丽贵阳”之时，本报记者采访了《贵阳生态文明城市建设教程》主编之一———院党委书记蒙秋明教授，他向记者畅谈了对生态文明建设的理解。
　　提着黑色的公文包，公文包外层上的兜里始终放着一个银色水杯，不管走到哪里，水杯都不会离开公文包，也不会离开他。
　　这是党委书记蒙秋明的一个习惯，一个关乎节能环保的习惯。在他看来，使用一次性水杯没有必要，同时也是种浪费。即使外出开会，他始终保持着这个习惯，自带水杯，这样既方便又环保。
　　每次从九思楼大厅路过，看见大厅天花板上的灯在白天都是开着的时候，他会叫保安关灯，说不要浪费一度电。据与他接触的办公人员说，他的办公室也很少开灯。已用了三年多的贵州省自己产的直板手机，磨损清晰可见。
　　个人生活这样，工作中同样如此。
　　蒙秋明的环保习惯只是贵阳学院人生态文明建设中的一个缩影，在贵阳学院，生态文明除了是许多专家学者的研究课题外，同时也是学院党政工作中的一个重心。
　　2008年，贵阳学院获得“贵州省高校优美校园”称号、创建优美校园一等奖和“贵州省绿化模范单位”、“贵阳市园林绿化先进单位”等多项荣誉。
　　荣誉背后，是我校建校八年来在力推生态文明，办绿色大学上兢兢业业的发展和建设。
　　党的十七大以来，生态文明城市建设成为贵阳市建设的主旋律。2007年12月，贵阳市委八届四中全会正式提出，把贵阳市建设成生态文明城市。贵阳学院作为贵阳市唯一一所本科院校，在城市生态文明建设中，理当发挥自己的优势和功能。
　　据此，为了将高校发展与城市生态文明建设结合起来，党委书记蒙秋明、院长龚振黔共同主编的《贵阳生态文明城市建设教程》于2010年5月出版发行，并成为贵阳市“一本两专”（贵阳学院、贵阳职业技术学院、贵阳护理职业学院）三所高校师生学习生态文明城市建设理论知识的教材。贵州省委常委、贵阳市委书记李军为该书作序，并寄语贵阳学院“立足贵阳实际，把握时代脉搏，突出办学特色，更好地将高校发展与生态文明城市建设相结合，成为我市人才培养的基地、科学研究的中心、社会服务的典范、生态文明的表率”。
　　蒙秋明说，“一本两专”服务于贵阳生态文明城市建设，归根结底要体现在人才培养上，所培养出来的人才，在具备合格大学生知识技能的同时，还要具备良好的生态文明素养。其实，早在2009年，蒙秋明就生态文明出版了名为《生态美》的专著。另外，蒙秋明领衔著述的《大学生生态文明教育读本》，作为“21世纪应用型人才培养规划教材”和校本教材，发挥了教书育人的功能作用。
　　如何使我校在生态文明城市建设上有所成就，让学生增强生态文明素养呢？
　　我校开设的生物工程专业作为国家特色专业，在生态文明建设上起着积极作用；生态学也被列为省级重点学科；同时，生态文明城市研究中心一直致力于“绿色、环保、生态、和谐”为主基调的科学研究工作；《贵阳生态文明城市建设教程》作为学生必修课之一，学校不定期举行生态学讲座。另外，作为我校特色之一，图书馆单独设立了一个生态文明专题书库。多种举措并施，建校八年来，生态文明建设取得许多成效。
　　值得一提的是，我校在2012年还制定有《贵阳学院环保公约》。《公约》的内容细致到比如复印资料时要双面印制等。《公约》共十三条，每条内容都是师生为环保力所能及的事。
　　今年11月14日，我校接受了创建“绿色大学”现场评估。我校优美的环境和创建“绿色大学”所做的工作得到专家组的高度称赞。
　　在接受记者采访时，蒙秋明说，大学生是生态文明建设的生力军，学生没有生态文明的理念、思想，那学生的行为方式也会受到影响，建立生态文明校园，真正受惠的是广大师生。