本报讯 记者日前从教务处了解到，福州大学已成功获批高等学校省级教师教学发展示范中心，我校教学研究与师资培训中心（以下简称“中心”）已成立十一周年。目前，中心正以十一年以来形成的良好工作基础，积极申报高等学校国家级青年教师专业发展示范中心。
　　据介绍，中心成立于2003 年6 月。
　　十一年来，中心坚持“服务于教师，服务于教学”的工作理念，以建设性研究、导向性评价和服务性培训为建设目标，紧紧围绕教学培训、教学评价、课程与教学理论研究、教学质量调查、教学观摩与研讨、教学技术服务等方面开展一系列的工作，注重对教师特色化和个性化的培养，着力提升教师教学能力和水平。为此，中心积极借鉴、引进国际先进教育理念和教育教学经验，推广教育研 究最新成果，研究制定教师教学能力的 评价体系、激励机制和教师队伍建设标 准；深化校企合作，强化企业在教师教 学实践能力提升中的重要作用；开展与 教师面对面活动，聘请校外名师开展讲 座活动，为提高我校教育教学质量发挥 了巨大的作用。
　　十一年来，中心坚持组织教师教学 达标培训，共开设了十一期培训班，培 训了新教师1051 名；开设多媒体课件 制作培训班，培训了859 名教师，提高 了新教师驾驭课堂的水平和能力，2012 年学生评教优良率为95.86% ；成立闽台 高等教育工程研究中心，资助40 余项 工程研究课题，促进了工程教育的发 展；通过福州大学网络教学综合平台 (http://met2.fzu.edu.cn)开展教学技术服 务，实现教学资源的共建共享；利用我 校优质师资资源，为兄弟院校教师学习 进修提供教学支持服务。我校持续开展 各类教学改革立项，形成了国家、省级、 校级三级立项建设的良好局面。从2003 年中心成立以来，全校共实施各类教改 立项1072 项，其中国家级项目26 项，省 级项目133 项，校级项目913 项。依托各 类项目建设，共获得了国家级教学成果 二等奖1 项，省级教学成果特等奖2 项，省级教学成果一等奖6 项，省级教 学成果二等奖12 项。另有9 部教材入 选国家“十一五”、“十二五”规划教材。
　　此外，中心还打造了一批培训团队 的教师，锻炼和培养了一批教学评价队 伍，锻炼和造就了一支导师队伍，开放 了一批名师课堂，制定了一批规章制 度，内容涉及新教师培养、骨干教师培 养、教学评奖、教研教改项目、教学评 价、教学纪律等。
　　今后，中心将贯彻学校“十二五”发 展规划，实施“教师教学能力提升计划”， 在中心现有工作的基础上，整合校内资 源，成立教学培训部、教学质量监控部、 教学资源部、教学研究交流部、教学咨询 与服务部；成立教学促进与教师发展工 作委员会以及教学促进与教师发展专家 委员会；分层次培养教师队伍，既注意面 上培训同时也为教师提供个性化的高端 培训；建立更人性化的教学质量评估体 系；加大力度进行教学改革研究；为区域 内高校开展师资培训提供优质教学资源 和特色专业办学经验，发挥“中心”的示 范、辐射、引领作用，把中心建设成为教 师职业生涯规划与促进教师教学能力发 展的整体质量提升的一个系统工程，建 设成为传播先进教学理念、传承优良教 学文化、探究科学教学规律、搭建温馨交 流平台、推动教育教学改革、提升教育教 学水平的基地。