随着时代和文化的变迁，内在感受、个性追求以及自我价值的实现越来越为人们所关注。以父母为主要代表的家庭对孩子职业生涯的影响，特别是早期重要生涯决策的影响，越来越多地与孩子意愿产生矛盾，有时候这种矛盾趋于激化、甚至出现了严重的后果。事实上，在孩子早期职业生涯阶段，家长具备更加丰富的职业信息、职业体验以及社会经验，是可以给予孩子一些必要的指导和帮助的。问题是，很多家长缺乏科学的生涯规划意识，往往将自己的意志强加给孩子，越俎代庖替孩子做决定，从而在大学生的专业选择、就业选择等问题上扮演了负面消极的角色。常见的不良心态有以下三种：
　　从众心理。很多家长有从众心理，盲目听从别人的意见和选择。我们常常会看到高考专业报考的一窝蜂现象，今年说计算机专业好找工作，于是大家都去报计算机系，明年说生物是朝阳产业，于是生物系成了各高校高分云集的院系，后年又说金融专业工资高，于是金融系马上变成 “状元班”。在这里，决定的标准只是别人的说法和做法，事实上最重要的个体自身特点，如兴趣、特长等完全被忽略了。
　　攀比心理。正如临近放学的小学门口，家长们最常谈论且暗暗较劲的是各自小孩的学习成绩，家长们在大学生毕业前后最常谈论且暗暗较劲的是各自孩子找的工作，谁的单位更有名气，谁在国家部委，谁赚的钱更多。孩子的工作是否光鲜、工资多少都成为家长面子的重要来源。社会价值取向和社会评价，成为家长们对孩子职业选择最重要的评判标准。这就不难理解，为什么大学生就业会出现显著的结构性问题，即大家都想去大城市、大企业，家长的攀比心态是重要原因之一。
　　代偿心理。一些家长常常会把自己未能实现的梦想寄托在孩子身上，于是就产生代偿心理，孩子不再是一个独立的个体，而成为家长人生的延续。有这样心态的家长，往往表现出极强的自信心、责任感和控制力，如果和孩子的选择发生冲突，家长会非常委屈，认为孩子不理解自己的苦心。事实上，这样的家长是在以爱的名义剥夺了孩子的人生选择权利。