编者按：学科评估是学科建设的重要组成部分，是评价学科建设成效的重要手段。评估结果的客观性很大程度上取决于数据来源。近年来，国家对高等教育学科发展的评估也提出了以客观数据为支撑的指标体系，由此，客观数据在评估指标体系中的权重得到提升。
　　图书馆在深入开展校内外调研和充分论证的基础上，于2013年正式启动面向我校的学科评价及服务计划。通过对ESI、SCI、EI等平台数据的统计和揭示，以及与相关参照系进行数据对比分析，揭示现状、寻找差距，以科学、客观的学科分析为学校、院系提供可靠信息，为学校的学科建设提供参考决策信息支撑，推动学校的学科建设，增强我校学科领域在国内、国际的竞争力。
　　围绕我校学科发展情况，图书馆先后形成了 《我校优势学科分析评价》《我校近期有望进入ESI前1%排名的学科分析》《工信部七所院校学科数据横向比较》《近5年我校学术论文被SCI收录及引用情况总览》《学科热点与研究前沿（工程领域篇）》等五方面的分析报告。本报将陆续刊发，以飨读者。
在9月份刚刚公布的ESI全部22个学科中，南京航空航天大学工程学、材料科学、化学3个学科进入世界排名前1%，意味着我校这些学科进入国际高水平学科行列，可谓我校优势学科。
　　一、何谓ESI排行ESI是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息所于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，是基于汤森路透WebofScience(SCIE/SSCI)所收录的全球11000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库。
　　ESI将收录的期刊分为22个学科领域，有约60种期刊，如Nature、Science,由于刊发的论文覆盖不同学科领域而被归为多学科。22个学科领域分别是：农业科学、生物学与生物化学、化学、临床医学、计算机科学、经济学与商贸学、工程学、环境/生态学、地质科学、免疫学、材料科学、数学、微生物学、分子生物学与遗传学、综合交叉学科、神经科学和行为学、药理学与毒理学、物理学、植物学与动物学、心理学/精神病学、社会科学以及空间科学。
　　关于ESI排名：对过去10年全球所有高校及科研机构产出的SCIE、SSCI论文及其引用情况进行统计和比较，按论文总被引次数列在该学科前1%的机构方可进入ESI排行，ESI数据每2个月更新一次。
　　ESI高被引文献：在ESI平台中，某一学科过去10年发表的论文按被引次数排名，排在前1%的论文称为高被引论文。
　　ESI热点论文：在ESI平台中，某一学科过去2年发表的文章，在最近2个月中被引次数进入1‰的论文称为热点论文。
　　二、2013年9月我校进入ESI排行的学科情况截至2013年9月，我校共有3个学科进入ESI排行，分别为：工程学、材料科学和化学，其中化学为今年7月新增，见表1所示。
　　从表可见，我校材料科学、工程学已进入ESI前300位，从该统计来看，我校在工程学及材料科学领域处于强势，这两个学科可谓是我校高水平优势学科，尤其是工程学位于前1%机构中的前22%，处于较高的地位。化学由于今年7月刚进入ESI排名的学科领域，排名目前较为靠后。若从入选论文总数排名看，3个学科的排名则更靠前，但是我校篇均引用率却低于世界前1%机构的平均水平。
　　三、我校进入ESI高被引文献及ESI热点论文情况根据2013年9月ESI平台数据统计，我校共有44篇论文进入高被引文献，比7月份统计的结果增加了9篇，其中工程领域19篇，材料科学领域13篇，化学领域5篇，物理领域3篇，经济管理学领域2篇，计算机科学领域1篇，环境科学和生态领域1篇。
　　根据2013年7月ESI平台数据统计，我校共有3篇文献入选热点论文，9月的统计数据有1篇文献入选热点论文，3篇论文均属于工程学科领域，由于热点论文是近两年的统计数据，波动较大，我校入选论文主要为与校外的合作论文。
　　四、近年来我校SCI收录情况及按学科领域的分类情况图1为2006-2012年我校论文被SCI收录情况的统计，可见7年来我校SCI收录情况总体呈上升态势，尤其是2009年及2012年增长幅度较大，说明我校近年来重视SCI收录，并取得初步成效，学校总体学术影响力和学术质量在不断提升。由于新论文被引用的次数少，造成我校篇均引用率偏低，随时间推移，这部分论文的引用必然会增加。
　　将2012年我校SCI收录的论文，按照ESI的22个学科领域划分，共涉及到20个领域，其收录及引用详情见表2所示。
　　目前,我校进入ESI全球前1%学科只有3个，反映了我校比较偏重工程、材料学科，同时高被引论文及热门论文的数量有进一步提升空间，为向高水平研究型大学迈进，学校需要建设一批国际高水平学科。下一期将重点介绍和分析我校有可能在近期进入ESI排名的一些学科领域的差距和努力方向。 图书馆