编者按：希望通过《安徽大学报》能推动大学生对文学的热爱之情，正好中文系疏延祥老师这学期开了人文与科技素质的公选课《新世纪小说赏析》，中间布置了一次作业，题目是《我的小说阅读史》，大多数同学比较认真地回顾自己与小说亲密接触的历史，其中鲍超、陈晗、刘晨同学都是理科男，他们对小说乃至文学的喜爱并不亚于文科同学，而且文字颇见功底，值得推荐。
　　我的小说阅读史2011级电气信息（自动化）鲍超就从我有印象开始说起吧，那还是2004年的事，清晰地记得我买的第一部小说是《骆驼祥子》。当时我刚上初中，那个年纪的我们，很多人喜欢看日本动漫，像《死神》、《犬夜叉》之类的，我也不例外。只是一个偶然的机会，在逛书店时买了本《骆驼祥子》，当时抱着玩玩的心态，并没有一口气读完，那种费尽心思才能弄懂的语言风格使我反感，读着读着就失去兴趣，之后再也没翻过。这大概就是我第一次接触小说的经历。
　　第一部真正意义上使我喜欢的小说要数《鲁宾逊漂流记》，那年我上初二，学校旁边开了家书屋，在那里借书，每天只需要付一毛钱租金就行。借来《鲁宾逊漂流记》后，每天晚上放学回家就坐在书桌前看。因为那时学习任务不重，家里人也不反对看课外书。不像到了高中，所有的一切都围绕着学习，只要被发现有与学习无关的书一律没收。所以后来有些小说都是偷偷摸摸看，有种做贼反而偷乐的感觉。《鲁宾逊漂流记》我是全读完的，看的时候我非常感叹一个人竟可以强大到这种地步，独自一人在荒岛上生活26年。故事写得很真实，就好像一个长辈亲口对你说他的人生经历一般。之后，我对外国名著几乎疯狂地着迷，连续读了《神秘岛》、《格列佛游记》、《童年在人间我的大学》。当时最使我印象深刻的是《神秘岛》。其讲述的是一行4人因海难流落到一个荒岛上，在那里生活了整整四年和期间发生的种种怪事，最后在一位神秘人的帮助下逃离荒岛。对于年轻的我，很是向往那种满是神秘感的地方，所以我对这部小说十分喜爱。《童年在人间我的大学》可谓是一部家喻户晓，意义非凡的小说，凡是看过这部小说的人都会同情高尔基童年的悲惨生活。作者对现实生活的描写发人深省，小说写得好，我也用心读了，学到了很多。而《格列佛游记》现在记不起来任何可叙述的东西，所以作罢不论，只记得的确看过这本小说。
　　随着年龄的增长，接触的小说类型也丰富起来，不仅限于名著。我看了《恶魔法则》、《极品家丁》等网络小说，看这些小说纯粹只为打发那些无聊的时间。在枯燥的学习生活中，人还是需要些精神上的娱乐，而这些小说当然看过就忘。踏入高中后，学习是唯一的目标，其余的都是不务正业，看小说算是罪大恶极的了。不过我还是私下看了《三重门》、《明朝那些事儿》以及《斗破苍穹》、《回到明朝当王爷》等，阅读的全都是电子版。
　　我们都知道《三重门》是韩寒写的，就我认识的人中而言，看过的不多。这本书主要讲的是主人公林雨翔初中时候的各种经历，最主要的是谈恋爱。当时读高中的我也看得津津有味，暗暗开始崇拜韩寒，尽可能多地关注他，包括在电视、杂志上寻找他的事迹，现在想来还是蛮开心的。《明朝那些事儿》是2009年非常火的一部小说，全书共上百万字。当初看这部小说完全奔着书的语言去的，我喜欢作者的带有个人价值观评论的语言风格，很多人盛赞这本书就因为这一点。说真的，到现在我都想收藏一套这部小说。看《斗破苍穹》的时候，我上高三，由于是连载小说，作者写得很慢，书写得特别好，看的人也多，真是斗破一出，谁与争锋。当时班里下课后，几个同学围在一起，专门讨论它的故事情节，现在回想那时是多么天真可爱。《斗破苍穹》是网络玄幻小说，真的非常有吸引力。高中时，《回到明朝当王爷》这类穿越小说，我看过不少。曾经有报道说某学生因看穿越小说着迷，过马路专往车上撞，幻想自己能够像小说中一样，实现穿越，死而复生。从这件事中我们也可以看出穿越小说对我们这代人的影响有多么大，但小说毕竟只是小说，都是作者虚构出的，这一点我们要清楚。
　　到了大学阶段，想看什么就看什么，谁也不会干涉了。有段时间，我却再没去看小说，游戏成了更吸引人的东西，可以不吃饭不睡觉，但必须玩游戏。也许是高中太过压抑，突然一下子完全放松，就无法应对。终于，在去年夏天，我找回那些迷失已久的回忆，坐在书桌前看小说看到深夜，这一切源于《挪威的森林》。原本并不多的内容我整整看了一个星期，读得很慢很仔细。总之非常喜欢这部小说，无法用语言来表达了，也对村上春树开始崇拜起来。去年诺贝尔奖就是在他和莫言之间角逐的，结果莫言赢了，我还为村上感到遗憾。最近我读了《致我们终将逝去的青春》，先是因为电影的缘故，看完之后感觉还不错，为此我还写了篇读后感，叫《<致我们终将逝去的青春>到底讲述了一个怎样的故事》。
　　总结了这么多，差不多我读的小说都写了。以后肯定还会读别的小说，但到目前为止，这就是我的全部小说阅读史了。
　　我和小说2011级数学类陈晗我对于小说阅读不能说是喜爱，因为这个世界上写小说的人太多，存世的小说更是数不胜数，而其中能吸引我的并不多，即使是那些流传百年的世界经典也不例外。我不能说是喜爱小说阅读，只能说我喜爱我所钟情的小说。
　　最早接触小说，对于像我这样来自于农村而且父母文化水平不高的人，便是教科书上对名家小说的节选或是一整篇的短篇小说。
　　小学所学早已不记得了，关于最早接触到的小说是什么也随记忆的模糊而忘记了。脑子里还能回忆起的小说，信息也残缺不全，由于条件有限便无法细说了。
　　再说初中。我上初中时十一、二岁的年龄，由于是在农村土生土长的人，我们那的小孩思想上比较单纯，什么都不关心，只知道一天到晚的四处找乐子直至疲惫。所以那时候语文课上老师讲解课文，我们一般只是记下来，像是向电脑硬盘里写东西一样，不加丝毫处理。我们只对一些有趣的文章稍加深入，也仅是稍微而已。对于去想一篇文章的意义，多半会半途而废。
　　我脑海中记得有鲁迅先生的一篇节选，教科书上的名字叫《少年闰土》，主人公和闰土玩得很开心，最让我印象深刻的是闰土月夜下看守瓜田，举叉刺獾的场景，只因为那段文字描述旁配了一幅插图，画的就是那个场景。而同是鲁迅先生的作品，他的《从百草园到三味书屋》、《社戏》就没有给我什么印象。哦，对了，还有一篇同样出自鲁迅先生之手的《孔乙己》，里面那个穷困潦倒，把自己关在过去的孔乙己，给我的印象也十分特别。
　　至于这几篇文章所蕴含的的意义，当时真的是压根没有想过，老师给我们抄过中心思想，我也背过，被提问过，然后就烟消云散了。不知道在什么时候，在什么地方，我知晓了《少年闰土》的后续故事，很简短，说是闰土长大之后，再次见到“我”时已经没有了儿时那种毫无隔阂的感觉了，社会、家庭等原因让那颗单纯的心有了等级、身份的概念，闰土被世俗所侵染了。当我知晓这段故事后，我的心情莫名的沉重，对闰土和那位主人公感到悲哀。
　　也许就是从那之后，我明白了小说这种东西还蕴含着意义。明白是明白了，但是我并没有从此沉迷于寻找每个小说存在的意义，因为我感觉那无所谓，表达出意义又能有什么影响呢？
　　初二的时候，学校不知道从哪弄来了几百本课外书籍，对学生开放借阅。我们很兴奋，当天便争先恐后去寻找感兴趣的书籍，其实就是看标题，书名，哪本书名好，就借哪本。我借了一本名叫《三剑客》的书，作者和内容都忘记了，遗憾的是借阅活动没有持续多长时间。
　　真正从内容吸引我的小说便要属日本作家星期一的《喂，出来》，讲的是某天地球上惊现一个深不见底的大坑，有人扔了块石头进去，很长时间没有反应，之后科学家用仪器测量亦无果，结论只有：扔什么进去都会消失。然后人们便肆无忌惮了，把产生的一切垃圾———生活垃圾，工业垃圾，甚至是核废料全都扔了进去。小说的结尾时有一块小石头从天上掉了下来，这真是神来一笔啊，当时我就恍然大悟了，并将这篇小说记下了，直到现在也没有忘却。
　　初二暑假，父母带我去他们打工的上海玩，在那里我第一次以自己的意志买下了45元的一套《福尔摩斯探案集》，并且深深喜欢上了这本书，《血字的研究》、《空屋》等情节至今历历在目。之后初三，一直在准备中考，读课外书什么的就都抛诸脑后了。
　　高中三年，基本波澜不惊，在一天天重复单调的固定生活中消磨时光，高中我倒是像模像样地读了几本书，像《钢铁是怎样炼成的》，我还记得那是在寒假时读的这本书，搬一个沙发到院子里，我拿着书缩在沙发上边晒太阳边读，看保尔?柯察金一生的热情和奋斗———只是当时并没有感觉。
　　中国古典四大名著，《西游记》被改成动画，我看完动画后便没有去看原著。《三国演义》我倒是买过，没读完，因为当时读起来比较费劲。《红楼梦》我没买过，也不想去看。《水浒传》我买了儿童插画版，大致扫了一下也没有再深入。
　　我还买过《安徒生童话》，狄更斯的《双城记》，《安徒生童话》还好，《双城记》我实在提不起劲去读。
　　在某个过年时，我小姑带了一些书回来，有郭敬明的作品集，《康熙大帝》，还有几本发黄的古老中篇小说集，这些书中我最爱的便是郭敬明的《幻城》，那种充满幻想与唯美的语言深深打动了我，让我第一次沉迷在小说的语言美中。他的《梦里花落知多少》也让我为其中人物的命运揪心了一把。
　　再之后，我又买了一些诗选，《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》……，我喜欢上了诗的语言。普希金的热情，泰戈尔的哲理都让我想去模仿。
　　上了大学，我的阅读量还是少得可怜，先是迷上了网络上的玄幻小说。玄幻小说很吸引我，它们的世界总是充满着各种各样的竞争，而失败者只有死路一条，那种弱肉强食的观念刺激着我的每一根神经。
　　与玄幻小说同时，我还喜欢上了日本的轻小说，它与玄幻、其他文学作品不同，充满了青春与热情的芬芳，同时也有着天马行空的想象，我最喜欢的是野村美月的《文学少女》系列和镰池和马的《魔法禁书目录》系列。然后我喜欢上了村上春树的作品，从他的《挪威的森林》开始，我一本一本的读着他的小说，《天黑以后》、《电视人》、《东京奇谭录》等等。
　　这么一总结，我发现对于小说，尤其对于文学，我还是有兴趣的，我想以后我的阅读会偏向文学性质吧。
　　我和小说那些事2012级数学类A01214007刘晨我第一次接触小说应该是小时候在爸爸的书房里无意间看到的金庸的《射雕英雄传》，我本来对这本书不感兴趣（可能是因为我认识的字少），当看过几页之后，便下决心一定要把整本书看完。我被书中各个人物形象吸引住了，全真教的王重阳，武艺超群。江南七怪，各具特色。东邪，西毒；南帝北丐，……还有他们各式各样的武功：欧阳锋的蛤蟆功，洪七公的打狗棒，郭靖的降龙十八掌，梅超风的九阴白骨爪，……。每当我看到他们的打斗情节，都会不停地想象书中描述的画面，细细品味。有时候，躺在床上看书，一看就是一整天。当时，我妈说我做梦都会说书里的人名。
　　其时，我并不知道《射雕英雄传》是武侠小说，以为它是“武打书”。我甚至以为书里的人物和武功都是历史上本来就存在的。记得小时上语文课，老师给我们讲到了“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的词句，并说辛弃疾藉此表达怀才不遇的愤懑，我就转过头跟身边的人说：“过去的人不是有武功吗？越老内力越厚，怎么会无奈呢？”这件事很可笑，但是当时包括我在内的很多同学都以为武侠小说是真的。
　　小学刚毕业，家里有了电脑，武侠小说不再是我最爱的了。我更喜欢打游戏，而且连书也很少看，只是偶尔会看电视剧、电影。我打游戏上瘾了，一年下来，成绩从班里前十名落到倒数几名。家里人只好把电脑锁起来，到周六周日也不让我出去。这时，班里订的《少年小说》杂志，渐渐地引起了我的兴趣。书中主要是中学生写的短篇小说，也有漫画、感言之类的。记得书中曾连载过一篇叫《金爪小神鹰》的武侠小说，这是主人公金爪小季在江湖上行走，为民除害，帮助官府抓贼人，为父报仇的故事。金爪小季只是个十五岁的少年，但他却有自己的绝活儿。他不止是有一身武功，更是有灵活的大脑。小说中写到小季在酒馆看到一行迹可疑之人，主动向他敬酒，和嫌犯对饮。他在怀里放了个水袋，把自己要喝的酒都倒进了水袋，结果喝醉了对方，询问出他作案的经过。又在对方碗里放了巴豆，并说是毒药，逼他到官府自首。小季没有亲自出手，就缉拿了罪犯。小说中的对话内容我已记不清楚了，但是“金爪小神鹰”这个人和书中的插图我还记忆犹新。虽然《少年小说》中的内容和情节与金庸的小说比起来稚嫩得多，但我认为它确实是中学生的手法。这或许也是《少年小说》最吸引我的地方，到现在我仍然认为，小说不仅是一种文学形式，也是一种交流思想的方式。中学时，我的同学就有人开始构思自己的小说，有的人到现在还在写。其实，小说对我们这代人的影响也是很大的。
　　初中的时候，由古典小说改编的《水浒传》很火。不过我觉得这和电视剧拍得好有关系，电视剧中的脚打脚踢拍得很逼真。当然，人物形象也让人拍手称快，赞不绝口。108将天罡地煞，个个都是硬汉。我以为那些人物的精神是现代社会也应当提倡的，不管在封建社会还是现代，坚守心中的正义都是善良人的希望和追求。
　　高中的时候看过几本国外的小说。老师提倡我们看世界名著，什么《童年》《在人间》《我的大学》《飘》《钢铁是怎样炼成的》，这些书名我能背很多，但是不喜欢看。或许是太高深了，有一些不太著名的，我倒觉得很有味道。《斯德哥尔摩人》是瑞典的一个人写的，讲的是东欧剧变背景下的事，反映的是社会突变下人们的生活。《古斯泰·贝林格的故事》也是一个瑞典人写的，讲的是古斯泰等一些“食客”的事。“食客”是指北欧封建社会一些没落的阶级，包括退役的水军，失去庄园的地主等。他们寄宿在其他庄园主的家里。这本书写了他们每个人传奇般的经历和生活，语言生动，描述的场景十分真实有趣，就像电影中的情节一样。我现在仍然能想象到这样一幅画面：在朦胧的烛光下，古斯泰等人一边谈笑，一边唱歌……。当古斯泰因为两次贪酒没有到教堂演讲，经过大家讨论，辞去了他的“神父”职务，古斯泰没有工作和住所，走在山路上从一个小女孩那里骗来了一袋面粉，但他十分内疚，又上山找小女孩归还面粉，在路上险些被冻死，幸好为女庄园主所救，真是绘声绘色，小说表达和赞扬了一种人道主义思想。
　　高中给我影响最大的小说是《鬼吹灯》。这是一套网络小说，是说“胡八一”等人盗墓的故事，情节曲折，波澜时兴，引人入胜，各种新的事物令我大开眼界。“摸金校尉”、“搬山道人”、“粽子”、“九宫螭虎锁”……，这是我看过最好的网络小说，也有很多人模仿“天下霸唱”续写《鬼吹灯》，都写得不好。
　　我认为一部好的小说应该是这样的：
　　首先，语言简练，但内容丰富，就如鲁迅说的要“不停地改”。
　　内容要有创意，思想要深刻，小说要要剖析世界的一些规律。
　　最后要积极向上，这是从教育意义来说的。