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深化教学改革 坚持内涵发展 全面提高人才培养质量我校召开第二届本科教学工作大会



  图为我校与南京菲尼克斯集团公司、国电环境保护研究院共建的国家级工程实践教育中心在会上分别揭牌。 (林雯)


  本报讯 7月10日下午,我校第二届本科教学工作大会在大学生活动中心隆重开幕。自上一届教学工作大会以来的几年间,我校各项事业快速发展,教学工作及人才培养质量取得了长足进步。今年也是学校的“质量工程年”,本次会议全面总结了“十一五”以来学校的本科教学工作,并对今后一个时期教育教学改革做出全面部署。
  江苏省教育厅副厅长丁晓昌、中国科学院云计算中心党委书记黄建冲、中国工商银行江苏省分行副行长戴巍、中国华云气象科技集团公司副总经理刘宪华、江苏省教育厅高教处处长徐子敏、中国气象局科技与气候变化司科研院所处处长王金星、南京菲尼克斯集团公司副总裁丁晓华、国电环境保护研究院技术主任常金旺,全体在校校领导出席并在主席台就座。开幕式由副校长李北群主持。
  校党委书记、校长李廉水致开幕辞,向出席大会的领导和来宾表示欢迎和感谢。李校长说,学校一直坚持以教学为中心,做好人才培养工作,在五个方面取得了显著成绩。一是确立了“三个导向”的人才培养理念,二是师资队伍质量显著提升,三是高度重视实践教学条件建设,四是形成了较合理的本科专业布局,五是形成了“三全育人”体系,营造了大爱教育的人才成长氛围。但与此同时,在教学质量工程、教风学风优化、人才培养模式对接社会需求、专业均衡发展、教师水平提升等方面还有很大空间。他希望通过此次会议,进一步以人才培养为中心任务,夯实教学工作的中心地位,为提升教学质量打下更扎实的基础、提供更强劲的动力。
  江苏省教育厅副厅长丁晓昌代表省教育厅对会议的召开表示热烈祝贺。他在讲话中指出,提高高等教育质量和高校办学水平,归根结底就是提高人才培养质量。科学研究、社会服务、文化传承创新等都应服务、服从于人才培养,都应有利于人才培养功能的发挥。丁晓昌副厅长介绍了当前和今后一个时期我省在本科教学和人才培养方面的重点任务。他高度肯定了我校近年来取得的办学成绩,认为此次教学工作大会的召开非常及时,并希望我校以此次会议为契机,牢固确立人才培养的中心地位和本科教学的基础地位,做到工作评价突出教学,资源配置优先保证教学;继续深化综合改革,激发教育教学活力,大胆探索教学工作新思路、新举措,先行先试,做出示范;坚持全面的人才质量观,科研教学协同育人,提高人才培养质量,提高学生的创新能力,为服务气象事业和江苏经济社会发展做出新的贡献。
  开幕式上还表彰了我校国家级特色专业建设点、省级教学成果奖获得者、校教学突出贡献奖获得者及校教学管理先进集体和个人。此外,中国气象局科技与气候变化司与我校签署局校共建教材协议,中国华云气象科技集团、中国科学院云计算中心分别与我校签署卓越工程师教育培养计划实习基地协议,中国工商银行江苏省分行与我校签署经管类大学生校外实习基地协议。我校与南京菲尼克斯集团公司、国电环境保护研究院共建的国家级工程实践教育中心也在会上分别揭牌。
  各学院教师代表、教学秘书、辅导员,全校科以上干部及本科生代表共600余人参会。
又讯 7月11日上午,我校第二届本科教学工作大会继续各项既定议程。各学院(部)及相关职能部门分组学习讨论了大会报告,就报告中对我校近年来教学工作的总结分析及提出的“三大工程、十大举措”充分交流见解。分组讨论后,进行了大会交流发言。
  全体在校校领导出席交流会。会议由校党委副书记李刚主持。
  本次教学工作大会是我校积极适应高等教育发展的新形势和新要求,结合当前发展实际,重新审视、精心谋划、全面部署学校教学工作的一次重要会议,会议主题鲜明、形式多样、内容丰富、务实高效。
  大学英语部、计软院、经管院、数统院、应气院代表先后作交流发言,介绍了本单位在加强教育教学改革、强化教学管理、提高课堂教学质量等方面的经验和做法,并结合“三大工程、十大举措”交流了进一步提高教育教学水平的工作思路。
  副校长李北群就本次本科教学工作大会作总结讲话。李北群副校长说,回顾近几年来我校快速发展的历程,教学工作始终处于十分重要的地位。去年以来,学校又加大了对教育教学工作的投入,校党委和行政多次开会专门研究调整教学相关政策,教学质量工程建设稳步推进,促进了教学和科研协同发展。他指出,本次大会的召开进一步确立了人才培养的中心地位,巩固了教学工作的基础地位,强化了质量意识和以师生为本的意识。李北群副校长要求各学院通盘考虑,就实施“三大工程、十大举措”提出具体的建议和意见。他还就近期2013版教学计划修订、试题库建设和网络化考试、教学评估中心和教师发展中心的建立、国家级实践教学示范中心常态化运作、可视化教学服务中心建设、国家教学成果奖的申报等工作提出了具体要求。 (贾冰)