(上接第一版)外国语学院党总支书记卢易认为，青年教师队伍建设对学院的内涵式发展至关重要，如何抓好青年教师队伍建设，首要就是做好入职教育，其次切实做到与青年教师面对面交流，尊重他们的想法，最后是选好支部带头人。会上，机关党总支第六党支部、离退休党总支书记以及仁济学院学生党员代表等还分别就如何创建“三型”党支部、强化自身理论学习和创新支部活动载体等主题作了交流发言。
校党委书记仇毅在座谈会上指出，学校涌现出的先进典型在广大党员和师生员工中发挥了积极的示范带动作用，在全校营造了干事创业的良好氛围，学校的发展取得了长足的进步。仇毅代表学校党委就进一步做好学校党建工作提出了三点要求：第一，各级党组织要坚持以人才培养为根本，把学生的成长成才作为各项工作的根本出发点和落脚点，在实践中不断探索党建工作融入人才培养的新途径、新方法；第二，围绕立德树人，积极创建学习型、服务型、创新型党组织，积极推进协同创新，全面提升办学质量和水平；第三，根据中央部署，群众路线教育活动是下半年学校党建工作的中心任务，各级党组织要紧扣这一中心任务、结合自身实际，设计活动主题和实践载体，通过这一活动的深入开展，使我校广大党员干部牢固树立群众观，进一步提高学校党建科学化水平，为我校人才培养创造更好的环境。
（上接第一版）在介入室，吴连拼小心翼翼将导丝推入血管，经过近两个小时的处理，终于导入。“大爷，(微管)导入了，手术成功了”，吴连拼俯到王尚山老人耳边，轻声的告诉他。介入室里的每个人都轻轻吁了一口气，吴连拼也露出了一丝微笑。
在休整20分钟后，吴连拼再次踏入手术室，做下一个手术……据悉，在为期两天的行程中，吴连拼一共做了12台类似的手术，并且为当地医护人员开展卫生讲座，向他们介绍国内外最近的医疗技术和理念。
吴连拼告诉记者，阿克苏是他的第二故乡，“援疆一年半，思念一辈子”。此次回来的目的，一是“探亲”，看望援疆老领导和昔日一起工作过的同事；二是工作，为阿克苏群众做手术。更为重要的是，援疆让自己对阿克苏有了深厚的感情，只要这里的患者需要，他随时都会回来，“希望帮助到他们，挽救更多的生命”。
2011年2月，作为我省援阿的第一批卫生系统干部中的一员，吴连拼辞别亲人第一次来到西部边陲新疆阿克苏地区，在阿克苏地区第一人民医院心内科开展为期一年半的援疆工作。援疆期间，他先后完成了800余台冠脉介入治疗手术。不仅如此，他还不遗余力做好“传帮带”工作，并经常到县级医院进行疑难病例会诊及手术，深入基层乡镇、林牧场进行义诊活动，为基层群众排忧解难，受到当地群众的一致赞扬。