结业式合影


　　课堂实习


　　参访龙门国中


始业式现场


参访宜兰华德福学校


在台湾师大前合影


上课一景


U 型上课模式


在浦东机场启程


为提升研究生培养质量，开阔研究生国际视野，推进研究生在国际交流方面的“三个倍增”，在校领导和相关部门的支持配合下，研究生部（处）依托085工程项目支持，从3月初起，组织部分研究生赴台湾师范大学进行为时两个多月的研习交流活动，这是我校研究生首次单独组团赴台湾开展研习交流。15名参加研习交流活动的研究生是在100余名报名者中通过专家面试选拔出来的，他们都具有教育相关专业背景。　
启程
为保证这次“试水之行”取得成功，研究生部（处）积极与台湾师大方面联系，经过反复协商，构建项目方案，并最终形成了研究生赴台湾师大研习交流协议，确定研习交流的具体内容。这次研习交流的内容，包括在台湾师大研习和到台湾的中学实习两个部分。在台湾师大的研习课程，聚焦台湾基础教育的状况、教育理念、教学方法；在台湾中学的实习主要是进课堂听课、授课，并参与中学的课外活动等环节。研习交流的宗旨在于拓宽我校研究生的学术视野，提升他们从事基础教育的技能，使我校培养的研究生能更好地适应上海基础教育发展的需要。
　　3月1日下午，学校为参加赴台研习交流的研究生举行了出行仪式。副校长丛玉豪在出行仪式上希望同学们珍惜机会，多听、多看、多学、多思考，争取有较大的收获，圆满完成本次研习交流任务。即将成行的研究生同学纷纷表示，一定不负嘱托，以饱满的精神、认真的态度，全力完成本次研习任务，为学校增添光彩。
　　3月3日，15名赴台研习交流的研究生踏上行程。为确保本次赴台湾师大研习交流项目顺利进行，研究生部（处）还专门派出副处长带队，安排好研究生在当地的学习和生活。
　　
研习
此次研习交流，台湾师大和实习中学都派出了优秀师资对我校研究生同学进行指导。台湾师大进修推广学院开设了三门教育学相关课程：教师教学研究、班级经营研究、课程专题研究。
　　教师教学研究由台湾师大教育学系汤仁燕教授和甄晓兰教授共同担任授课教师，主要通过对当代重要教育理论及教师教学相关议题的介绍、研读与讨论，期望达到了解教学理论的发展脉络与研究趋势，认识重要教学理论的内涵及与实务的关系，探讨教学专业的相关议题及其在教学实务上的意义，反省个人教学信念及重建个人教学知识的目的。此外，在宜兰华德福学校、壮围国中的参访经历让学生们对两种不同教育体制下的教育教学留下深刻印象，通过参访了解到更多的台湾教育先锋模范教学。
　　班级经营研究由台湾师大师资培育与就业辅导处张民杰教授担任授课教师。该课程主要介绍班级经营相关理论，课堂上通过班级经营议题及实际案例的探讨，理论结合实务，提升研究能力和课堂实用能力，通过与现场专家的实务对话，整合理论与实务。其中，龙门国中参访及大成国中一线教师经验座谈会等现场对话与交流，为上海学子带来了全新的思想理念和教育交流体验。和蔼的笑容，亲切的语调，贴心的教学小建议为研习生们提供了很多的教学帮助。
　　课程专题研究由台湾师大教育学系高新建教授任教，主要介绍课程的意义及相关概念，探讨课程重要主题的模式及其特色，分析课程重要主题的内涵及观点。其中高新建教授注重于两岸各方面的对照比较，通过他的“课程专题研究”，研习生们对两岸教学、教材、教师和学生都有了进一步的了解。
　　而本次研习交流的教育实习则以教学科目为单位，15名研习生在每周一和周五分散在台湾师大附属高级中学、新北市福和国中、新北市永和国民中学、台北市松山高级中学、台北市立大同高级中学等5个实习学校进行教学实习。实习科目涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐和美术10个学科。除了保证每周两天的实习外，还可以自行增加前往学校的实习时间。
　　实习内容安排基本以“四阶段”为原则。第一阶段为见习，主要了解担任教师工作内容为主，包括教学工作、辅导工作、其他教师有关工作；第二阶段为教学助理阶段，担任教师教学工作之助理为主，包括协助教学、制作教材或教具、寻找教学资源、操作教学媒体等；第三阶段为微教学阶段，研习生必须进行教学片断演示，实习辅导教师给予相应的指导，进一步进行改进教学；第四阶段是试教阶段，包括教学前讨论、实际教学与教学后检讨反省。台湾师大实习指导教师和实习学校辅导教师对其进行点评，并给予相应的教学建议。
　　中学实习方面，台湾各校的教师们都很热心地打开了旁听课程的善意之门，给予研习生很多学习借鉴的机会；实习指导教师和辅导老师为上海学子提供了很多校外参访以及参加研讨会、课程发展委员会、教师会的机会；实习学校行政单位也安排参加了校方的一系列交流活动。
　　
收获
5月24日下午，15名研究生圆满完成了在台湾师大的研习交流任务，并在台湾师大举行了隆重的结业式。副校长丛玉豪、台湾师大进修推广学院院长陈学志出席了结业式。参加结业式的还有台湾师大各相关职能部门、台湾师大及各实习中学的指导教师，我校研究生处、教务处等相关职能部门及部分学院的负责人等。
　　陈学志表示，这次与上海师大共同开展的研究生研习交流项目是台湾师大有史以来最为密切、深入的校际合作，必将写下历史新的一页。他向我校研究生取得的成绩表示赞赏，向实习中学的带教老师付出的劳动表示感谢，并希望今后能够前来上海师大及上海的一些中学，了解上海基础教育的情况。
　　丛玉豪在致词中向台湾师大和实习中学为本次项目所作出的努力表示感谢，他邀请台湾师大及各实习中学前来我校参观交流，开展更多的项目合作。
　　结业式上，研究生们用自制的视频短片向来宾展示了他们此次研习交流的成果，介绍了5所实习中学的教学理念和特色，和大家一起分享了指导教师们对他们的祝福，还集体献上了自编自导的配乐诗朗诵，送上鲜花表达对台湾师大和实习中学所有指导老师们的感激之情。
　　6月4日，学校为圆满完成赴台研习交流的研究生们举行了总结会。参加会议的除了返校的赴台研习交流的研究生外，还有即将赴美国南加州大学研习交流的研究生。研究生同学用视频和口头报告的方式，汇报了他们在台研习期间的理论学习、实习情况以及他们对两地基础教育存在的差异的比较和思考。会上，副校长丛玉豪充分肯定了赴台研究生同学取得的成绩，希望他们学以致用，将学到的成果运用到即将进行的毕业论文创作、专业研究领域和今后将要从事的教育事业中去，成为真正的卓越教师。他同时希望即将赴美国南加州大学研习交流的研究生做好行前准备，拓宽视野，提高能力。校长助理茆训诚也对赴台研究生满载而归表示祝贺，并希望即将赴美国研习的研究生借鉴成功经验，树立好中国学生的良好形象。
　　现在，赴美国南加州大学研习交流的研究生已成行。可以预见，随着我校国际化办学程度的提高，赴海外研习、交流的研究生将会越来越多。