5月17日下午、18日上午，15个代表团分别召开会议，审议党委工作报告、纪委工作报告，讨论关于党委、纪委工作报告的决议（草案）。
　　在各代表团讨论现场，代表们踊跃发言，大到学校发展目标，小到一句话、一个词、一个字的表述，都进行了认真的讨论与完善，现场气氛十分热烈。
　　代表们一致认为，陈德喜代表第四届党委所作的报告，实事求是地总结回顾了学校五年来取得的成绩经验，客观深入地分析了存在问题和工作经验，进一步明确了学校中长期发展目标，科学规划了今后五年的工作任务。报告鼓舞人心、催人奋进，对于统一思想、凝聚力量，巩固和发展学校稳定团结的大好局面，推动学校各项工作又好又快发展，具有十分重要的意义。
　　代表们认为，报告从8个方面总结了学校五年来改革发展取得的成绩，归纳了5条经验，又指出了学校发展存在的问题，这体现了实事求是的作风。
　　代表们认为，报告全面剖析了师大改革发展面临的新形势和肩负的历史使命，提出了今后五年学校发展的战略目标和重大举措，描绘了全面建成特色鲜明、国内知名教学研究型大学的宏伟蓝图。代表们认为，实现这一目标，关键在于始终不渝地坚持科学发展观，找准学校发展定位，抓实学校发展举措，在继续深化四大核心战略的基础上，大力推进“特色化、国际化、区域化、协同化”战略举措，重点实施八项提升计划，扎扎实实推进学校事业发展。
　　代表们认为，五年来学校改革发展的成绩是有目共睹的，无论是学校办学条件的改善，还是社会影响力的提升都达到了空前的高度和水平，学校综合实力持续增强，在全国有影响力的大学评价体系中进入百强。在此基础上，学校提出了今后5-10年的奋斗目标，这是基于高等教育形势的全面把握，基于省委建设物质富裕、精神富有现代化浙江的战略部署，基于学校五十多年办学过程中形成的特色、品牌与优势，是切实可行的。
　　十大发展目标是本次党代会代表们关注度最高的问题。第一代表团认为发展目标和“十二五规划”深度对接，又与办学使命紧密结合，具有鲜明的时代特征和师大特色。第二代表团提出学校发展需加强顶层设计，加强资源的整合与推动，对诸多目标中的关键目标、核心目标需举全力完成。第四代表团表达了对“幸福师大”提法的认同，同时希望学校进一步建立健全对教师、学生的关怀机制。
　　在谈到学科层次提升问题时，第二代表团认为教师教育是学校的立身之本，目前该学科仍处于爬坡阶段，确保人才不流失是需要长期关注的问题，建议学校搭建新平台，建立协同机制，推动教师教育再创新。第八代表团重点研讨了学科发展与人才培养问题，建议学校在非师范专业加强双师型、应用型师资培养，加强学科规划，增强内涵建设。
　　在谈到社会服务提升问题时，第六代表团建议学校整合力量，创新社会服务的体制机制，促进学院之间的交流合作，并建议成立相关的社会服务资质机构，增强服务能力，提升服务空间。第十代表团就行知学院如何“服务区域发展，培养应用型人才”等问题进行了深入探讨。
　　代表们纷纷表示，要认真贯彻党委工作报告精神，立足岗位，立足实际，找准优势潜力，找准主攻方向，找准薄弱环节，为全面建成特色鲜明、国内知名教学研究型大学而努力奋斗。
　　代表们还认真审议了纪委工作报告，认为报告主题鲜明，论述深刻，体现了实事求是、开拓创新的精神。（朱慧）