我认为党员发展不能只看发展的结果，更应该注重党员发展的过程培养。学院成立学生党建工作领导小组，实施党员发展全过程监控，在重点培养环节进行严格把关，把党员发展质量工程落实到每个环节。
　　在培养教育环节，重点应加强理论学习和政治素质培养。可重点通过院校两级党校开展相关教育。经管学院构建了以“理论知识学习+形势政策教育+实践研讨”三模块的培训体系，请中央党校专家、退休党员干部讲党史、党风和党的基本理论知识；请学院党委委员为学生讲党的路线方针政策；学生就热点问题，如北京精神、雷锋精神、中国梦开展实践调研并组织交流。入党联系人和介绍人要切实发挥作用，尤其在遇到重大事件时，要主动与积极分子谈话，提高思想认识。
　　在发展环节，要把它作为新党员教育的重要过程。一方面严格把关，审核发展流程是否符合要求，材料是否符合规范。另一方面，在召开支部发展大会时，一定要指出缺点和不足，要通过认真组织党员发展大会，为发展对象提供一次深刻的党性教育。要充分利用上级党组织谈话环节，对发展对象进行理想信念的再教育。学院聘请退休老党员担任组织员与新党员谈话，他们非常认真，谈得也非常深入，平均谈话时间在半个小时以上，起到非常好的教育效果。