从本校毕业生到留校当老师，从普通辅导员成长为“十佳辅导员”，从初出茅庐的牛犊历练成岗位能手，能源与安全学院的张向林老师让我们见证了一位辅导员的漫漫成长路。短短的采访期间，张向林老师和我们分享了他收获 “桃李芬芳”的喜悦，如何成为学生的良师益友的心得，以及他孜孜以求，潜心工作的经历。
　　春风化雨 润物无声良师亦是益友张向林老师在大学学的是采矿工程专业，由于在校期间成绩优异，毕业时符合留校的条件，在面对是去收入颇丰的企业还是留校做一名辅导员的艰难抉择时，他毅然选择做一名收入并不高的辅导员。
　　刚从事辅导员工作时，因为没有工作经验，张向林老师也一度有些苦恼。但他知道要想胜任这一工作，必须先从了解学生开始，正所谓“知彼知己，百战不殆”。为了更好地做到这一点，他在开始工作的四年中有三年时间是住在学生宿舍里。作为学生们的“舍友”，每当工作之余，他都会到宿舍里和大家交流，为学生答疑解惑，真正成为了大家的良师益友。“越来越喜欢和学生相处，越处越快乐。时间久了就有感情了，经常有学生主动去帮自己打水、拖地。”讲到这，张向林老师的脸上不由地露出了灿烂的笑容。
　　繁忙的工作中张向林时时想着如何适应新形势，开拓新方法，掌握辅导员工作新思路，让自己更好地融入同学中，高效地完成工作。张向林老师坦言，自己有时也会遇到比较棘手的问题，如果自己解决不了，或查找资料，或主动向他人请教，也会时常借助网络来寻找方法。根据学生的不同学习阶段，张向林想方设法举办能激起学生兴趣的活动。为了帮助大一学生规划好大学生活，举办“我的大学，我的梦”演讲比赛；为了帮助大三学生树立远大的理想，举办“我的矿长之路”职业规划大赛；为了引导全部为男生的采矿学生树立正确的恋爱观，在“光棍节”开展“我的爱情观主题班会”等。
　　十年来一直和学生朝夕相处相处，一届四年，如今，张向林已带了将近三届的学生。记起这些学生，张向林老师不禁有些动容：“总会有些事情让人感动、难忘。”他自豪地打开了手机翻阅以前的短信，向记者展示了部分学生以前发来的短信：“老师，来打球啊！”、“老师，谢谢你的关心，我会努力的。大学期间能遇到你当我的老师，是我这辈子的荣幸。”、“张老师，你好！我是罗兵。我参加工作有半个月了，非常感谢您在学校对我的教诲与关怀，这是我的新号码，经常保持联系。”、“张老师，真的很思念你，我工作了，会努力的。”、“张老师，经过这一学期的交往与接触，挺佩服你的！工作严谨，有活力，有一颗公正之心，有一颗责任之心。张老师，祝你身体健康，阖家幸福（最重要的事是，骑车不要太拼命）。”、“张老师，我愿意把三好和优干名额都让出来，这样我们班就好分配了，我以后还会有机会的。”条条短信传达出真情实意，不仅仅是对张老师工作的肯定，更给了张老师无比的欣慰。
　　循循善诱 诲人不倦这里没有差生!!!!“在我眼里学生没有好差之分，每个人都有优点，作为老师应该善于发现学生的特长，因人施教。每当有学生出现问题时，我都会主动找其谈心，只有把学生当朋友，他们才会和你交心。只有找到‘病因’才能‘对症下药’”。张向林老师道出了自己作为辅导员的成功秘诀。
　　张向林老师曾经带过的一个女学生，因对自己所学专业不感兴趣，又考虑到毕业时很难找到合适的工作，再加上当时个人感情方面出了点挫折，表现得很悲观。张老师及时发现后，多次找到她并和她谈心，给她做思想工作，最终解开了这位同学的心结，并激发这位女生在学习上积极进取，大三时获得全国英语竞赛二等奖，毕业时考上了南开大学的研究生。
　　倾听学生的心声，把学生当朋友，用真挚感情感染教育学生，在实际工作中他也是这么做的。因为在他眼里，把学生的事放在心上，就是把学生放在心上，把学生放在心上，就能走进学生的心中。
　　作为一名老师，张向林老师经常告诫学生：学习是学生的天职，应该把学习放在第一位。每当他有时间就会去课堂，了解学生们的上课学习情况，发现问题及时解决。天道酬勤，一分耕耘一分收获，他曾经所带的2010届共308名毕业生全部顺利毕业，没有一个人结业。现在他所带的2010级学生，基础课成绩一直名列学校前列。这些成绩都是张向林老师一步一个脚印，踏踏实实工作的最好见证。
　　张向林老师的认真付出，学生们都看在眼里，也给出了很高的评价：“张老师做事公平公正，讲原则，责任心强，平易近人，容易相处。他在对我们要求严格要求的同时，能够以身作责，严格要求自己，言行一致，要求我们做到的事他自己先做到，给我们树立榜样。他脾气温和，对我们极富耐心。他经常找我们谈心，很多时候，他就想一个能交心的朋友，我们可以没有任何思想包袱地和他交流。有些时候，他又像一个亲切的长辈一样给予我们许多支持和鼓励。他是一个好老师，一个真的非常关心、爱护我们的好老师。我们都很庆幸能遇到这样一个好辅导员。”
　　兢兢业业 潜心工作终成岗位能手工作对于张向林老师来说从来都是第一位的，即使是暑假也要带学生参加“三下乡”暑期社会实践活动。平时的工作更是繁忙，自然无暇顾及家庭，因此，张老师总觉得自己欠家人太多，尤其是年幼的儿子。有一次，他还不到两周大的儿子生病，并发展成肺炎，但是由于忙于工作，在儿子住院打吊水的7天里，他仅去过一次，陪在儿子身边还不到半个小时。为了弥补缺憾，每当工作之余，张老师总是陪在儿子身边。“现在的生活虽然有点忙碌，但都能得到家人的支持，我这个人容易满足，只要工作稳定，家庭幸福就够了。”
　　十年的辅导员工作中他坚持十年如一日，兢兢业业，一丝不苟。对待工作，他孜孜不倦，矢志不渝，无私奉献，工作中他总是以极大的热忱认真做好学生的教育管理与服务工作。“做一名优秀的辅导员起码要具备‘六心’，即爱心、真心、耐心、贴心、细心和高度的责任心。”这是张向林老师2003年刚参加工作时，辅导员岗前培训上，原校党委副书记郭长海老师讲过的话。当时张向林老师把它记在了笔记本上，更是记在了心里，十年来他也一直这么坚持着。
　　十年的潜心工作，让他在自己的岗位上显得游刃有余。当谈到工作中的收获时，张向林老师表示，自己的思想更加成熟了，考虑问题更加周全耐心，做事有了规划性、预见性。随着经验的慢慢积累，张向林老师对学生阶段的特点把握得更加全面，比如学生在哪个阶段会容易出现什么问题，该如何预防和很好的处理，这些他都了然于胸。即使有突发事件发生，也能很好的处理。
　　在学院党委书记张勤春眼里，张向林老师在工作上有上进心，责任心强，理想信念坚定,做事认真，考虑得周全细致,业绩突出。对于张向林老师的评价，张勤春更是毫不吝啬赞美之词，说道：“他是我见过的最负责的辅导员之一。有雷厉风行的工作作风，工作效率特别高，遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。对学生工作有高度的责任心，在学生的教育管理方面做的很不错。他的严谨认真很值得大家学习。”作为年轻辅导员同时又是张向林老师同事的2011级能源与安全学院辅导员孙贤雷对他做出这样的评价。“在我们年轻辅导员眼中，张向林老师，是一名具有多年辅导员工作经验的资深辅导员,严谨细致，所带学生表现优异。生活上，勇于承担家庭重担，在过去的一个学年里，我和他在一个办公室，他经常周末带着孩子一起到办公室来加班。张向林老师老师还乐于助人，宽容大度，积极主动帮助学院年轻辅导员成长，我们都受益匪浅。”
　　张向林老师的付出得到了学校的认可和表彰：先后多次获得“三下乡”暑期社会实践优秀指导教师、新闻宣传工作教职工先进个人、资助工作先进个人、优秀共产党员、校十佳辅导员等荣誉称号。
　　十年前，他本可以凭借自己的专业优势进入一个收入颇丰的企业，但他选择从事辅导员工作；十年间，他本可以凭借自己的能力转到其他的岗位，但他坚持做辅导员工作；十年后，如果让他选择的话，他说他还会选择继续做一位和同学们在一起的辅导员。十年来，他用对辅导员事业的执著追求和无限热爱，如雾海中的航标灯，引领着每个学生。