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马克思主义学院营造教师全员学习终身学习氛围“教师不学习 学生看不起”


  4月25日下午,开元报告厅不时传出热烈的掌声和阵阵笑声,一场别开生面的外出学习进修汇报会正在这里进行。
  根据 《马克思主义学院关于参加学术会议培训的暂行规定》,每年定期邀请外出学习、培训、开会的教师,介绍外出学习情况和有关信息,扩大受益面。今天进行汇报的是耿国华老师和于宗富老师,他们于2012年分别在清华大学和浙江大学进修半年。他们精心制作了生动形象、丰富多彩的汇报课件,分别介绍了清华大学和浙江大学教学科研方面的成功经验和特色,以及个人在进修期间的学习感触和心得,使广大教职工开阔了眼界,受到了启发和触动,大家兴趣盎然,普遍反映收获很大,受益匪浅。
  下午4点,党总支组织的党员和教职工集体学习活动也开场了。今天的活动形式是全体教职工共同观看党建文献纪录片《信仰》,纪录片通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党人的感人故事,深刻反映了共产党人的核心价值观。纪录片中革命前辈们用青春、鲜血和生命坚守信仰、践行信仰的故事感人至深,使大家受到一场生动的党性教育和革命传统教育,很多老师眼中噙满了热泪。学院党总支发挥本学院的理论优势,组建了理论宣讲团,制定了《关于举办“党员时政前沿论坛”的有关规定》,创新集体学习的组织形式,以举办时政前沿论坛等方式,推动广大党员教师勤于学习、乐于思考、钻研理论、精通业务,推动学院广大党员教师教学、科研水平的提高,推进学院中心工作的开展。
  晚上7点,大学生学习与发展指导中心,政治哲学科研团队的“读与思”学术沙龙(逢双周周四进行)第三期在这里如期举行,继上期研读马克思《一八四四年经济学哲学手稿》之后,本期研读的是马克斯·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》。在认真阅读原著与辅助资料的基础上,团队成员分章节讲读了该书的成书背景、主要问题与核心内容,并对文本中涉及的相关内容与现实的关系进行了热烈讨论。在讨论与辩驳中,参加者启发了才智、深化了思考、开阔了视野,参加人员兴致很高,预定两个小时的活动时间,不得不延后了半小时,还是感觉意犹未尽。马克思主义学院鼓励支持各研究中心、各教学科研团队积极开展集体学习和研讨活动,为学术活动提供必要的条件。
  另外,学院积极支持鼓励研究生开展教学科研活动,研究生党支部组织了时政宣讲团,为各学院大学生举办时政宣讲20多场次,研究生会定期举办成长与发展论坛,现已举办六期。
  学院与北京大学、清华大学、东北师范大学、山东大学等全国知名大学建立了良好的教学、科研交流机制,定期邀请知名专家和教学名师来院作报告、讲示范课、交流教学科研信息和经验。
  “学风建设不仅仅是学生的事情。教师肩负着教书育人的重任,如果我们这些当教师的不能经常更新知识结构,不能对新知保持长久的好奇与敏锐,教师就有可能被学生看不起,在学生眼里‘老古董’多得很呢!”一位教师深有感触地说。
  随着教育改革的不断深入,教师的课程素养、人文素养、科学素养等等,都需要通过不断学习达到知识更新和自我提升的要求。马克思主义学院全员学习、终身学习氛围的营造,提高了教师的政治理论素质和教学科研业务水平,活跃了学院教研、学术氛围,加强了教学研究和学术交流,为应用型人才的培养提供了有力支撑。 (宗芳)