□记者张晓晗韩琦琦近来,我校动画与数字艺术学院学生作品获得多个国际动画奖项，其中，08级学生段雯锴﹑马维加的作品《抢狮头》（指导教师：王雷﹑张一龙）在第十二届东京国际动画节中荣获“东京动画大奖”；郑雅文的作品《再见雨天》（指导教师：李智勇）荣获印度2013ICCI-BAF“动画短片学生组”提名奖。这也是继去年《纪念日快乐》在东京国际动画节获奖后，我校学生作品再次在国际动画大赛中蝉联殊荣。
　　《抢狮头》以中国传统舞狮杂技为背景，讲述了一对兄妹表演者为争夺狮头执掌权而拼尽浑身解数，展开连番精彩对决的故事。作品视觉风格﹑意蕴表达以及题材选择都颇具特色，得到了国内外动漫界的高度评价。
　　《再见雨天》讲述了在灰暗的雨季，来自城市的小男孩与来自大自然的小狐狸相遇后发生的一系列美好温暖的故事。作品以清新明快的画面风格、温情细腻的情感刻画及独具特色的环保主题赢得评委的青睐。
　　我校动画与数字艺术学院的学生作品屡屡在国内外各大赛事中拔得头筹，这背后的原因是什么？“金奖”们究竟是怎样炼成的？带着问题，记者来到了动画与数字艺术学院。
　　创新的生源选拔方式动画与数字艺术学院副院长贾秀清告诉记者，学院的发展目标是创立国内领先、与国际一流接轨的动画学院。为了达到这个目标，学院从生源就开始着手，有针对性地选拔优秀人才。据贾副院长介绍，学院设立了不少生源基地，同一些重点高中对接，保证生源不仅有艺术才华与天分，还具有较高的文化素养。另外，校招生办在进行招生宣传的时候，也会与学院合作进行有针对性的宣传，加大学院对生源的覆盖力度。
　　“动画学院在招生选拔上采取了一个创新的方式———通过‘小白杨奖’延揽优质生源。具体做法是，在北京国际大学生动画节里面，设计一个专门针对中学生的竞赛单元，中学生在这个竞赛单元拿到前三名的奖项，就等同于拿到了专业合格证，”贾副院长表示，“这项工作获得了学校的大力支持，也取得了明显的成效，我们跟踪发现，通过‘小白杨’选拔的学生在大学学习期间，成绩在班上都名列前茅。”
　　鼓励学生参加各种比赛参加比赛要求学生具有多方面的素质与能力，并不仅仅局限于“创作”这一个环节，而是涉及创意、策划、文案、故事，以及管理、运行等各个方面，对学生们来说，是一次难得的全面锻炼的机会。动画与数字艺术学院鼓励学生们积极参加国内外的各种动画节和比赛，目的就是通过参赛锻炼学生的动手和实践能力，为今后的工作、创业打好基础。
　　“我们鼓励学生参赛，这样可以让他们更清晰地知道自己学习的目标，同时学生在参赛过程当中还要完成演讲等环节的比拼，这样对锻炼他们的沟通能力作用也是很大的。一旦获了奖，一方面对学生的自信心和学习积极性是一次很大的激励；另一方面在求职就业阶段，获奖经历也会有助于他们找到更理想的工作。”贾副院长说。
　　国际化的教育贾副院长介绍说：“我们的核心课程是与国际接轨的，这样就保证学生接受的是国际化的教育。在教学中，学院在不断加大对学生专业培养力度的同时，还注重提升学生的外语水平。我们坚持请外教来上西方新媒体艺术这门课，从大一到大三持续开设六个学期，这使得学生对国外媒体的发展和动态有所掌握，也使他们的外语水平有非常大的提高。”
　　动画与数字艺术学院数媒专业11级同学吕同申说：“外教的课与中国式的黑板板书教育不同，非常轻松、自由，基本就是大家坐在一起聊聊天。大一的课程注重对西方艺术形式的教授，赏析梵高等著名画家的艺术作品；大二则侧重于对国外新媒体的研究。外教特别注重学生对英文专业术语的学习，甚至每节课都要检查同学背单词。”
　　在实践教学方面，除了利用好学校的教学资源，学院还搭建了自己的国际化实践教学平台，和国外的知名院校和企业联合，请国际一流的动画和数字媒体创作大师给学生集中开课，提升学生们的专业能力；开展国际创作，搭建国际化的平台，使学生的项目获得技术资金支持，并通过开展项目的方式，完成相关课程的学习。
　　实践化的培养动画与数字艺术学院在培养学生的过程当中，特别注重实践教学。学院把专业课提前，让大一的学生一进校就有创作的机会，这样对学生有很强的专业引导性，使学生从一开始就知道要学什么。学院还提供了专业的选修课平台，所有年级的学生只要学有余力，都可以选修。其次，学院还推行“创作一贯制”，在每一门课程包括素描等基础课程中，都特别注重培养学生们的创新意识和创作本领，刺激学生的创作欲望，鼓励他们大胆地将创造性的想法运用到作品中去，努力提高学生们的创造性和批判性思维。“艺术表现的意识是很重要的，在这样的理念下，学生的创作意识和创作热情能够始终保持，并贯穿整个学习过程。”贾院长说。
　　“学院的好氛围也跟我们多年的积累有关，每年的学生都会创造出一些好作品，低年级的想超越，高年级的想保持，这样就形成了良好的竞争氛围，”贾副院长赞许道，“老师也很重要，他们不仅有很强的专业能力，而且乐于奉献，一切以学生为中心，很多作品能够获奖，辅导老师功不可没，从脚本创作到创意，很多老师甚至亲自动笔，建模师会亲自动手。在一同创作的过程中，老师的眼光、素质也会潜移默化地影响学生。”
　　上学期，动画与数字艺术学院陈桦同学创作的APP《声声》，在学校文化产业孵化器的支持下，在苹果APPStore上线。声声是一个温暖贴心的原创声音分享社区。通过它你可以与全世界声友分享你的心事，聆听他们在千里之外回复给你的温暖声音。上线5天后，《声声》便出现在了Appstore生活新品推荐首位。
　　融洽的师生关系在采访的过程中，我们发现，学院的师生关系非常融洽，气氛也很轻松。《再见雨天》的指导老师李智勇说：“大概是因为学动画的人都有共同的爱好，不管是老师还是学生，既然兴趣相投，就会很容易认识和交流相处，我们都很喜欢动画，所以一谈起这个话题，大家都会特别兴奋。我也是个比较随和的人，学生们也都说我比较好相处、没有棱角。不仅是我，其实学院的其他老师都很好相处，有的即便年长一点，也都像‘老顽童’一样。虽然不排除有些老师个性很强，但是学生不见得就不喜欢他，有些学生就是喜欢这样的老师，有人管着自己心里更有底。”
　　动画与数字艺术学院已经多次获得国际知名动画节的奖项，包括日本顶级的动画节———东京国际动画节、法国昂西动画节、斯图加特动画节等国际A级动画节，这些成绩的取得从一个侧面反映了这所正在飞速发展的学院在创新人才培养模式、开展国际化办学等方面所做出的努力，学生获得的奖杯无疑是对他们最好的肯定和鼓励。而通过这些动画节成长起来的学生，有的还在校园里继续创作着自己热爱的作品，有的凭借“金奖”找到了自己心仪的工作，有的在学校的支持下创办了自己的小工作室，开始了创业的征途……不管以何种方式，相信经过这些历练的同学们，会更加坚定自己的动画梦想，在逐渐繁荣的中国动画产业中博得自己的一席之地。