本报讯 3月9日，孟子思想的公理化诠释研究团队在厚德楼626室召开第九次研讨会，甘筱青校长以及团队其他成员参加了会议。会议通报了近一段有关工作情况，讨论了《孟子思想的公理化诠释》（暂定名）书稿，布置了下一阶段研究工作。
　　会议首先由甘筱青校长通报相关方面四个情况。
　　一是甘校长介绍了在中央党校学习讨论时的研究心得和反馈情况。甘校长提出，十八大提出的社会主义核心价值观，融会中西古今人类智慧，十分重要，但仍然需要通俗、简明和一个面向大众的过程。而如何全面、深刻地阐释儒家的思想与精神实质，仍需要各界的努力。九江学院组织的一批学者利用公理化方法对孔子的思想进行了诠释，出版了《论语的公理化诠释》一书，形成了100多个命题。公理化体系，可以更科学、更准确地理解儒家，避免历史上出现的随意曲解局面，打破“我注六经”、“六经注我”的僵局。甘校长建议，要从国家层面，对传统儒学的核心精神和内涵进行界定，哪些是需要借鉴的，哪些是需要摒弃的，哪些是需要警觉的，对当代社会转型是有益处的。只有这样才能对中国文化的振兴，对全面理解和把握社会主义的核心价值，作出积极的贡献。
　　二是北京大学杜维明先生对我们正在开展的 《孟子》思想的公理化诠释研究十分赞赏和钦佩，诚邀团队成员近期到北京大学参加有关研讨。
　　三是国家新闻出版总署相关同志对《论语的公理化诠释》给予高度评价，对正在进行的《孟子》思想公理化诠释研究十分关心，鼓励申报国家出版基金。
　　四是清华大学萧树铁先生对团队成员十分关心，同意甘校长有关增加相关内容，对儒家的现代意义进行适度评析，适度的界定。他还希望课题组在研究《孟子》时突出“比较儒学”，开展古今中外的比较研究，对儒家思想体系进行更客观、更广阔的研究。利用课题研究成果，从已有的公理、命题，推导出一些新命题，对某些命题如“情与法”“礼与法”提出现代阐释，促进儒学焕发新的生命。
　　甘校长通报相关情况后，李宁宁教授对《孟子思想的公理化诠释》（暂定名）书稿的初步的研究进度和个人的研究成果的汇编情况进行了说明。对《孟子思想的公理化诠释》目前分“概述”、“基本假设定义（补充）”、“性善篇”、“民本篇”、“仁政篇”、“王道篇”等部分的研究原则和基本框架进行了说明。随后，团队成员结合寒假工作对书稿各自分工部分进行了说明，对研究过程中一些需要注意的问题，诸如基本假设和逻辑起点、定义、篇章配合等进行了讨论。研讨会还讨论了国家自然科学基金管理科学部主任基金项目申报书的主要内容和一些表述的细节问题。
　　会议最后由甘校长对下一阶段的研究工作进行了具体的布置，对课题组每个人的工作提出了要求。计划在三月底或四初，召开孟子思想的公理化诠释研究的第十次会议。 （庐山文化研究中心）