“一、二、三！击球！”在秋日明媚的阳光下，我校高尔夫球场和2号运动场进行的大学生高尔夫体验素质拓展活动进行得热火朝天。大一的同学们正按照教练示范的动作，认真仔细地做着每一个动作。从预备到击球，同学们的高尔夫打得有模有样。
　　“站稳，深呼吸，看准了就跳！”“加油！勇敢一点！”教练的口令和同学们的加油声给了身处高空断桥、全副武装的同学巨大的信心。只见这名同学鼓起勇气，调整好自己的站姿，深呼一口气干净利落地跳了过去。现场欢呼声、掌声随即响起。这是我校在大学生素质拓展基地进行的高空项目拓展训练，2012级新生正在这里接受全员培训。
　　近年来，我校依托大学生户外素质拓展训练基地，深入开展大学生素质拓展活动，培养健全的人格和团队合作精神，培育自信阳光、积极向上的良好心态，引导学生追求自然、低碳、健康的生活方式，打造具有鲜明特色的校园文化，促进大学生综合素质的提升。
　　建设拓展基地丰富育人载体良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人格的两大核心内涵。利用户外自然环境对人进行培养的户外拓展近年来越来越多地运用到高校素质教育中，用以培养大学生良好的心理素质、顽强的意志、和谐的人际关系、出色的个人创造力和团队精神、执著的精神追求等非专业素质，促进大学生的全面发展。
　　与此相似，户外运动作为在自然场地进行的运动，具有拥抱自然、挑战自我的独特乐趣，在当今时代人们渴望回归大自然的背景下，越来越受到人们的青睐。其所包含的绿色、低碳、健康、团队、挑战、阳光等理念，与户外拓展可以完美融合、互为补充，对提升大学生身心素质具有重要作用。
　　针对上述认识，2008年，学校投资500多万元，在校内建设了功能完备、特色鲜明的大学生素质拓展训练基地。基地占地3万平方米，建有高尔夫草坪运动场、攀岩场、自行车越野赛道、高空拓展架、极限运动U型池、水上独木桥等一系列设施。其中，高尔夫运动场占地2.3万平方米，各种形态和功能齐全，充分体现了学校拥有国家级重点学科———草业科学专业和全国第一个草坪学专业的学科优势，在应用于草业相关专业教学示范和实习实训的同时，充分发挥了运动健身、文化育人的重要作用，成为大学生素质拓展基地的一大亮点。基地还投入资金购置了200多辆自行车，为大学生提供租车服务，成为全市唯一大批量提供自行车租赁的场所。
　　在大力建设基础设施的同时，学校积极推进基地工作队伍和工作机制建设。成立了大学生素质拓展中心，聘请了专业培训师，形成了5支固定的培训团队和31人组成的教练组，开设了高尔夫体验、攀岩、自行车极限运动、各类高空和地面拓展项目。党委宣传部、学生工作部（处）、教务处、校团委、后勤管理处、体育教学部等多部门联合，从基地日常建设、组织学生参加素质拓展训练、开展相关训练、组织各项活动等方面合力推进工作。学校积极探索将素质拓展训练纳入第二课堂学分体系，组织大学生在基地接受全员培训并免除培训费，促进了大学生素质拓展训练工作在全校层面的整体推进。依托素质拓展基地，学校相继成立了大学生户外运动协会、大学生自行车运动协会、极限轮滑协会等社团，组建了大学生自行车队、攀岩队、登山队、极限轮滑队等队伍，为广大学生提供了良好的展示自我、发展自我的平台。学校大力支持几大社团发展，投资购置了一批自行车队训练用车，积极为他们开展活动提供场地、经费等保障。目前，几大社团已成为学校影响力最大、参与面最广、最受关注的大学生社团。强化拓展训练提升学生素质2008年开始，学校组织大学生分批次、全员接受户外素质拓展训练。培训分适应性素质拓展和提升性素质拓展两个方面，身体素质训练、自我挑战训练、团队合作训练、和谐沟通训练四个层次，重点开展攀岩、高空断桥、高空抓杠、天网、神梯、高空跷板、高空走钢丝、缅甸桥、信任背摔、毕业墙等户外项目，穿越电网、“星际大逃亡”等游戏活动，以及挑战极限类的自行车、滑板等项目。通过一系列充满趣味与挑战又不乏智慧的户外素质拓展训练，达到了“磨练意志，陶冶情操，完善人格，熔炼团队”的目的。学校还专门组织了部分挂课生、沉迷网络学生、特困生、性格过于内向的学生参加训练，不少学生由此改变了心态，增强了交流和互助意识，激发了斗志，明确了目标，在各方面的关心帮助下逐步克服困难，战胜自我，走向成功。
　　2012年开始，在原有项目基础上，学校将高尔夫体验纳入户外素质拓展训练体系。学生以班级为单位，参加高尔夫训练课，教练员带领学生学习掌握高尔夫球的基本概念、打法、动作等。学生们可以在学校多功能体育场天然草坪上进行大量的、反复的击球练习，在教学结束时接受挥杆、发球两项考核，不合格者再进行培训。根据高尔夫球场的使用情况，一些同学还可以到那里进行全面体验。对于这项“贵族”运动，同学们非常感兴趣，他们大声喊出：“我是高尔夫，给我正能量，我能飞得更高！”的口号，积极投入到训练和体验中。通过这一活动，学生们进一步感受到绿色与健康、高雅与礼仪、自尊与自信等文化内涵，感受到自然、低碳、健康生活方式的巨大魅力，为形成良好的生活方式和锻炼习惯奠定了基础。
　　截止目前，学校户外素质拓展基地已累计培训本校连续五届、2.5万多名学生，兰州大部分高校的相关学生干部、部分班级学生合计1万多人也接受了培训。此外，近几年全校3000多人次的学生干部先后接受了相关集训。营造文化氛围打造特色品牌大学生户外素质拓展基地和几大户外活动类社团把大力弘扬“绿色理念、健康生活、阳光成长”的理念、繁荣户外文化作为根本宗旨，在学校的大力支持下，几年来相继举办了多次野外定向、登山、低碳环保骑行宣传、保护母亲河宣传实践、“三农”科普宣传等活动，成功组织大学生挑战玛雅雪山、八一冰川、腾格里沙漠、“重走长征路，争做栋梁才”自行车队赴会宁社会实践、“情系丝绸古道”大学生自行车队考察（兰州-敦煌）、挑战青藏高原西部远征骑行考察（兰州-拉萨）、河西走廊千里骑行社会考察等一系列活动，在磨练大学生意志、增强社会责任感和思想政治素质、培养团队精神和挑战精神以及传播生态文明等方面取得了丰硕成果。各团队还利用参加环湖赛等国际比赛、组织公益宣传骑行活动、参与“北京-伦敦迎奥运骑行活动”等机会，与国际国内朋友开展了广泛的交流。
　　2010年以来，学校举办了届次化的“户外运动文化节”，以大学生攀岩比赛、自行车赛、自行车和滑板极限表演、低碳环保系列宣传、环境保护主题实践活动为主要内容，吸引了众多大学生的参与，培养了他们的户外运动兴趣，营造了浓厚的户外文化氛围。不少班级相继组织开展了登山、野外定向、自行车骑行等各种户外活动，回归自然、走向社会，绿色出行、健康生活的理念越来越成为大学生的自觉追求。
　　学校积极组织学生参与户外运动相关比赛，大学生自行车队2009年在全国百城市自行车赛兰州赛段获团体第一；2011首届环青海湖全国大学生公路自行车赛中，获得全国全赛段团体总冠军；2012年8月环青海湖国际大学生公路自行车赛中获团体第四名；2012年8月在天水举办的全国业余组山地越野赛中获团体第4名。大学生攀岩队连续参加四届全国大学生攀岩锦标赛，相继获得团体第八、女子个人第八等成绩。经过参与一系列比赛，学校逐步树立了户外运动品牌，弘扬了户外文化，进一步带动更多学生积极参与到户外活动中来。
　　我校依托户外素质拓展基地推进学生素质教育和校园文化建设的做法得到了兄弟院校和社会各界的广泛关注。近两年，兰州大部分高校均有大批学生来基地参加培训。省委组织部组织的农村干部相关培训、团省委组织的团学干部培训也把在甘肃农业大学参加户外素质拓展训练作为内容之一。有关企事业单位先后有3000余人次的员工来学校接受户外拓展训练。CCTV-12频道、甘肃日报、甘肃电视台、兰州晨报、兰州晚报等多家媒体多次报道学校的这一工作，产生了广泛的社会影响。
　　学校将继续探索践行“绿色理念、健康生活、阳光成长”的育人工作理念，建立“基地+学分+社团+活动”的工作体系，形成以绿色、低碳、健康、团队、阳光、向上为主要标志，具有鲜明特色的校园文化，为大力培养身体素质、心理素质、心态人格、生活方式、情趣追求等各方面全面发展，能够很好地适应现代生活、顺应时代发展潮流的高素质人才发挥更为显著的作用。（记者甘博源/文）