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把有意义的团课上得“有意思”“共青团工作理论与实践”课展示教学成果


  本报讯(周志刚) “大家好,这里是‘非团勿扰’节目现场。下面有请五位男嘉宾闪亮登场。他们分别是:一号男嘉宾俞秀松、二号男嘉宾施存统、三号男嘉宾刘仁静、四号男嘉宾张太雷以及五号男嘉宾高君宇。”
  “各位青年朋友们,大家好!我是二号男嘉宾施存统。我1898年出生于浙江金华。1919年就读于浙江省立第一师范学校。1920年加入上海共产主义小组,参与成立马克思主义研究会,成为中国共产党最早的党员之一。1922年当选为青年团中央书记。希望大家多多支持我!”
  这不是普通的 “相亲”、“选秀”节目,这是4月23日由青少系举办的“共青团工作理论与实践”课教学展示活动的现场。
  此次活动以 “创想2012”为主题,通过小品、活报剧、反串以及诗歌剧等形式,从五四运动与上海社会主义青年团的成立、共青团的标志展示会、大革命时期的青年团、抗战时期的青年工作、新中国成立以来中国青年群英会、社会主义革命与建设时期的青年团和新时期青年团的工作等方面回顾了共青团90年的历史,体现了中青学子对课堂所学理论知识的理解和 “立志跟党走,永远不回头”的坚定信念。
  校党委书记倪邦文,党委常委、副校长王义军出席活动。倪邦文希望多开展类似的教学展示活动,创新课堂教学方式,使得有意义的理论课变得“有意思”。他指出,作为中青院的学生,更有责任去学习、理解共青团90年不平凡的历史。
  “此次教学展示活动完全由学生自编自导自演,他们当中绝大部分都是‘90后’,他们用自己乐于和擅长的方式诠释了共青团90年走过的峥嵘岁月。”“共青团工作理论与实践”授课教师、此次活动总指导刘卫兵在接受记者采访时表示,“这次教学展示活动采取了参与式、体验式的授课形式,在尊重历史和事实的前提下,通过运用文化、艺术、时尚等路径载体,将相对枯燥的团史‘演活’、‘激活’,力求找到历史与现实的衔接点。”
  一位参加此次观摩学习的学生表示,“这次教学展示活动给我上了一堂生动的团员教育课。作为新时期的青年团员,应该铭记共青团走过的90年光辉历程,用实际行动践行‘青春建功奔向前’的光荣使命。”
  展示会评选出一、二、三等奖,并要求学生撰写 《共青团工作理论与实践教学实践活动参与体会及述评》,以达到深化学习的目的。