本报讯 记者日前从本科生院获悉，全校21个院 （系）81个本科专业2012版本科生培养方案已全部提交至本科生院。本科生院将于近期组织学校本科教学指导委员会委员和有关专家对各专业提交的方案逐一进行审查。通过审查的新版培养方案将从2013级本科生开始执行。
　　2012版本科生培养方案以建立与世界一流大学建设目标相适应的人才培养方案为宗旨，以贯彻落实《哈尔滨工业大学“十二五”本科教育改革与发展规划纲要》精神为牵引，较现行培养方案有较大改动，主要体现在5大变化上。第一，目标定位更加明确。新版培养方案面向世界一流大学建设目标进行修订，各院（系）共选取了上百所国内外知名大学的同类学科专业的培养方案及课程体系作为参照，并广泛征求了师生意见，经校内和企业专家论证，制定了与国际接轨的服务于拔尖创新人才培养的高水平培养方案。第二，课程体系更加完善。新版培养方案的课程体系由通识教育类、专业教育类、实践类和创新类4大类课程构成，充分体现通识教育和专业教育相结合的原则。特别是在通识教育类课程中新增了人文与社会科学基础课程，包括文史经典与世界文明、人文艺术与美学欣赏、社会经济与管理3个模块。学生可在各模块开出的20余门课程中进行自主选课。第三，基于项目的学习方式纳入培养方案。近年来，我校大力推进基于项目的学习方式，在实践中使学生自主学习、主动学习的意识和能力得到显著提升。为此，在本轮培养方案修订中，学校将基于项目的学习方式由原有的15个试点单位扩展到全校范围，要求理工科专业课程设计有1-2门采用项目学习的方式，先期参与项目学习的试点专业则需开出2门采用项目学习方式的课程设计，其中1门为专业基础课程设计，1门为专业综合设计。第四，学分下调。新版培养方案规定，四年制本科生毕业学分最低要求为150学分，最高不能超过170学分，总学时在2300学时左右，较现行160-180学分的要求相应下调10学分。双学位学分由现行的60学分下调至50学分，辅修专业学分由现行的30学分下调至25学分。学分的下调将在一定程度上有效压缩课堂授课学时，减轻学生课业负担。第五，与学期制调整配套。为了配合2013年秋季学期开始施行的“两长一短”三学期制，本轮培养方案在修订中对相关教学安排作了相应调整，规定春、秋季两学期分别为18周，其中上课16周，考试及机动2周，每学期设置考试课程不得超过4门。方案还特别对为期5周的夏季短学期的安排作了具体规定。
　　除了这5大变化外，新版培养方案还对我校教学改革中的多项重点内容和项目作了回应。如教学方法与考试方法改革常态化、卓越工程师教育培养计划、工程领军人才培养计划、大学生外语与国际化能力提升计划等内容，均在新版培养方案中有所体现。同时，新版培养方案着重对课堂教学内容重复、课内学时过多、部分教学内容及知识陈旧等问题作了修正。值得一提的是，为了促进我校与国外高校联合培养、交流等项目的实施，为本科生提供更多国际交流与学习的平台，学校要求各专业开设不少于6学分的全英文或双语授课课程，各专业还提交了全英文版培养方案。
　　本轮培养方案修订工作于2012年5月启动。学校发布了《哈尔滨工业大学关于修订本科生培养方案的指导性意见》，从基本原则、课程设置及要求、学期安排与学分计算、具体工作要求等方面对本轮修订工作提出了指导意见。全校各院（系）高度重视，迅速响应，分别成立了以院长（系主任）为责任人，由教学副院长（副主任）、学科专业负责人、教学指导委员会委员和骨干教师组成的专门工作小组，全面组织和实施培养方案修订工作。副校长周玉、校长助理徐晓飞率本科生院相关人员多次深入各院 （系）、专业调研，听取培养方案修订工作意见。（本报记者 张妍）