党的十八大报告在阐述加强社会主义核心价值体系建设时，吸收全国各方面意见，在广泛共识的基础上，用24个字对社会主义核心价值观进行了概括。这个概括是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观的提出和概括，深化了我们党对社会主义的认识，对于推进社会主义核心价值体系建设，具有十分重要的意义。
　　作为高校思想政治理论课教师，我们应该以实际行动践行社会主义核心价值观，具体来说，应该做到以下几点：
　　第一，践行社会主义核心价值观首先要深刻领会其内涵及精神实质，要真学、真领会。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉，必将极大地推动社会主义核心价值体系建设。对于24个字的表述，我们不仅要记住，更重要地是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。
　　第二，践行社会主义核心价值观要与本职工作联系起来。通过建设和宣传社会主义核心价值体系，进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任。作为思想政治理论课教师，要把积极培育社会主义核心价值观作为重要使命，把价值观教育贯穿于思想政治理论课教学的全过程，用正确的是非标准、行为准则与价值取向去引导大学生。价值观教育体现在点点滴滴当中，充分利用对十八大报告的宣讲、课堂上思想政治理论课的讲授、通过实实在在的典型示范、榜样引领，把学习活动和实践活动相结合，使主流价值深入人心，发挥威力。
　　第三，践行社会主义核心价值观关键在于推动社会主义核心价值体系广泛传播、入脑入心。我们思想政治理论课部要承担起光荣使命，义不容辞地开展各项工作。通过深入的理论宣传和研究，把富强、民主、文明、和谐的理念讲透彻，把自由、平等、公正、法治的理念讲清楚，把爱国、敬业、诚信、友善的理念讲充分，广泛进行传播，使之深入人心，用以引领思想意识、凝聚意志力量。立足实践深化理论研究，为社会主义核心价值体系建设提供有力的理论支撑。
　　社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，是兴国之魂，决定中国特色社会主义的发展方向。因此，我们必须认真学习和深刻领会社会主义核心价值观，并以此指导实践，身体力行！