本报讯（王旭川）12月18日至20日，由教学质量月的组织单位领导、各学院教学副院长、教学视导员和教务处成员等所组成的学校检查组，对各学院的本科专业毕业论文（设计）工作进行了检查，并随机抽查了2012届本科生的5000余篇毕业论文（设计）的撰写情况，抽查数超过总数的6%。
　　我校2012年教学质量月的重要内容之一是本科毕业论文（设计）工作规范检查。目标是通过对我校2012届本科毕业论文（设计）的检查，加强本科毕业论文（设计）拟定与指导的程序规范与写作格式规范意识，促进今后本科毕业论文（设计）工作，进一步提升规范化、标准化水平。检查的重点是本科毕业论文（设计）工作的管理程序规范和毕业论文（设计）的格式规范。
　　校领导十分重视本次毕业论文（设计）的检查工作，12月19日副校长丛玉豪亲自带队到音乐学院检查，并对毕业论文（设计）检查工作提出了三点要求。丛玉豪指出：毕业论文（设计）是对四年教与学情况的一个总体的检验，是学生专业综合素质与能力的集中体现，因此各学院必须对学生毕业论文（设计）工作高度重视，检查论文，首先要检查管理是否到位，是否规范；其次，要检查论文（设计）的学术质量问题，论文要与专业相关，要有学术性；在毕业论文（设计）的规范与质量上，教师的因素是最关键的，教师的责任心强，认真负责，学生的论文撰写就好，通过论文撰写，学生的收获就大。因此，指导教师要高度重视，认真进行论文指导。
　　本次本科毕业论文（设计）检查的目的是：通过学院自查、学校检查，总结各学院在毕业论文（设计）工作中的经验与特色，找出问题与不足，在此基础上，做好2013届本科毕业论文（设计）工作。
　　又讯围绕学校教学质量月主题，研究生处首次组织开展了以学位论文开题报告检查为主的研究生教学管理规范化检查，各学院互查互学工作同步开始。12月17、18日，研究生处精心组织各学院分管副院长、研究生教务员等，分文、理两大组赴14个研究生培养学院，对包括研究生培养方案、课程完成、论文选题报告、预答辩执行情况等在内的培养环节进行了全面检查，取得了明显效果。
　　检查组成员对2013年即将毕业的1700余名研究生的个人培养计划、考核登记表、开题报告以及实践情况考核表等相关材料进行了一一检查。各学院对此次检查非常重视，根据学校相关文件规定，在学院内已进行了严格自查，材料准备规范有序。检查结果显示，所有学院均完成了2013届研究生学位论文的开题，大部分学院有详细的开题报告记录材料，部分学院已经进入到论文预答辩环节，并有规范的预答辩程序和记录。有的学院还在学校相关规定的基础上提出了更高的要求，制定了本学院学位论文管理办法，增设了研究生学位论文多级控制环节，加强了对学位论文撰写过程的全面监控。此次检查也发现了一些存在的问题，例如有的学院部分课程设置随意性比较大，个别学院论文选题报告重文献综述轻实例分析，表格样式不一等。
　　本次纳入教学质量月活动的研究生教学管理规范大检查，促进了各学院研究生培养工作的相互学习和交流，同时，也为进一步提升研究生学位论文质量，加强研究生培养过程监控和规范化管理提供了许多启示。
（研究生处）