2012年全国大学生工业设计大赛官方网站公布了该项赛事的全国总决赛的结果，由我校艺术设计学院学生陈炳言、黄俊、朱伟强、王茜设计制作，任建军、屈新波老师指导的“校讯通概念设计”荣获全国二等奖。日前，我们采访了陈柄言和王茜。小试牛刀对于“校讯通概念设计”，陈柄言告诉我们该设计为一款针对青少年儿童的学习机性质的产品。设计灵感来源于我们所生活的学校实行一卡通管理模式，学生在使用一卡通之后吃饭、学习、放学都需要刷卡，信息会汇总发送到家长的手中，这样看似是增强了学校、家长和孩子之间的沟通，但是无形中也给孩子施加了压力，像是在孩子身上安装了一个监视器，成为了一种束缚。于是课题设计团队便有了一个定位：设计一款真正有利于孩子的校讯通，陈柄言说道：“我们把它设计的像一块手表，能够提供云服务，可以查询学习课件，孩子在生活或者学习上有问题的时候可以用它来联系老师或者家长，这样也部分地解决了大家对于青少年带手机的担忧。”
　　说到获奖的感受，陈柄言很平淡地说：“没什么，设计是之前老师给定的课题项目，我们不仅仅是为了用于比赛，而是真正的当做一个课题在研究，算是对自己的实践能力的锻炼，为以后面对就业做准备。”我们不是艺术家在这个注重高科技发展的时代，人们渐渐地摒弃一些笨重、传统的工具，而喜欢使用一些设计前卫、时尚、符合当代潮流的产品。王茜说：“作为一个设计者，我们负责为产品设计它的基本的外观和材质，也就是一些表面的东西，制作出模型、构想出创新的功能，但是产品最后是否能够成形、符不符合力学等等一系列原理，就不在一个设计者的考虑范围之内了。”但是作为一个走在时代前沿的工业设计者只拥有这些是不够的，“工业设计的过程中，不仅仅需要有一定的美术功底，更主要的是要有理性的思维，而不是像艺术家一样，可以用天马行空的现象随性的表达自己的想法。一件设计作品不光是为了美而存在的，如果只注重审美效果的话，那么设计作品的意义是很小的，就像设计一款手机屏幕的大小，要考虑到用户单手操作是否方便，讲究人机融合。再比如一个凳子的设计，不仅是要考虑它是否美观好看、是什么样的风格，更重要的是它是否让人坐着舒适、是否环保、便捷。这其实是对生活细节的一种反思，对产品的一个认识。古典、现代、仿生，都只是设计外在的表现形式，而它真正的内在目的还是在于为人类解决实际问题，同时考虑人的感受”。
　　我们了解到在设计最初，参赛团队在问卷网上针对使用人群、使用方式、用户环境等问题进行了大量的调研，通过客观的数据分析孩子和家长到底需要怎样的产品，然后对方案进行头脑风暴式的讨论，深入探讨选择方案，最后进行分工，我们可以看出一件设计产品的完成也在考验着一个团队理性的思维和整体的合作。设计和生活，在一起“没获奖的不一定是作品不好，有可能是评委欣赏不了或者不喜欢，人类真的可以受益的创意就是好的创意”。陈柄言向我们介绍了其他的一些设计作品，一个翘翘板，可以前后拉伸，让不同体重的人都可以一起参与游戏；一个脸盆将底面设计成斜面可以节省一半的水。就是这样我们看似简单的创意设计都能够使我们的生活多一点点便利、多一点点乐趣。陈炳言还向我们介绍了一件自己得意的作品--“钥匙管家”。每个人都是有很多的钥匙挂在身上，既不方便也不那么美观，所以“钥匙管家”就是把“钥匙”设计成瑞士军刀的样子，钥匙可以收纳到里面，在满足了审美需要的同时，也给人们生活带来了便利。
　　“一个人的成功与否，眼界是否开阔很重要”。陈柄言这样说道，工业设计作为一个具有前瞻性的专业，设计者提高自己的眼界的确很重要，“多看有关设计概念的东西，吸取国外的设计理念，了解当今趋势，关注一些大公司研发的产品，在大量阅读后会在自己的作品中有所体现，最重要的是要有自己的思想”。设计很讲究创意和灵感，如此借鉴，我不免担心，是否会被限制，丢失了自己的风格和想法。在经过沟通后，这样的疑惑被解开：就像是写文章一样，不经过大量阅读和模仿是不能可能一下子超越对手的，需要的是积累，重要的是在过程中保持自己的个性。
　　不仅设计中，生活中也是如此，谈到未来的计划，处于大四阶段的陈炳言和王茜选择了考研的道路，面对这样的选择，王茜说出了自己真实的感受：“现在的人都很浮躁，诱惑也很大，听到身边的同学已经找到了月薪四五千的工作，很多人就会动摇，我们就坚持一条路，考研。跟风的行为不可取，如果不是根据自己的情况去定目标，未必会获得同别人一样的结果。其实考研、工作都是一样的，无论选择是什么，对事情要有所计划，看清前面的路，好好做坚持下去才是最重要的。”
　　从这次的采访中，我更加深入的了解了工业设计这个专业，同时对自己未来的路也有了新的思考，用长远的眼光明确我们要走的路，，坚定地走下去，成功说难也不难。