随着我校“创业型大学”教育思想 大讨论活动的深入开展，各学院、部处 围绕各自的中心工作，结合自身优势， 深入研讨，力争借鉴创业型大学的理念 并将之内化为本单位的工作思路，加快 学校的转型。作为承担着科技转化为生 产力任务的职能部门，科技开发部在构 建创业型大学的实践中有何新举措，值 得期待。为此，记者采访了校科技开发 部主任周训胜。
　　本报记者：目前，学校科技开发工 作的整体情况如何？
　　周训胜：近五年来，我校的科技开 发工作总体态势不错，成效显著。2002 年至2007 年，科技开发总量呈上升趋 势，每年都以两位数增长，五年来学校 接受企业委托研究与开发以及社会服 务项目共827 项，合同金额达1.08 亿， 实际到校资金8000 万左右，其中2007 年实际到校经费是2002 年的5.4 倍，比 2006 年同比增长22.7% ，达历史最高 值。同时，学校拥有27 个省部级科研创 新平台。十五期间，学校横向科技开发 在社会产值方面贡献突出，达28 个亿， 利税近6 个亿；目前开发部收集在册各 类科研成果有400 多项。
　　从单个项目来看，实力也呈上升趋 势。举例来说，2006 年我校的横向项目 192 项，2007 年186 项，虽然项目数量 有所减少，但项目总额却增加了，这就 说明学校单个项目的含金量提高了。比 如化学化工学院“醋酸甲酯精馏水解技 术”项目，不仅在大陆推广，还与台湾 CIC 公司签订了全球推广的协议，这是 学校具有自主知识产权的专利技术首 次实现了国际间的转让与推广应用，影 响力和影响范围逐步扩大。
　　本报记者：那么，我校的科技开发 工作存在哪些薄弱环节？
　　周训胜：根据一些数据分析，我们 发现，学校虽然学科门类比较齐全，但 在横向科技开发上做得比较好的集中 在仅有的几个学院，比如土木工程学 院、生工学院、化学化工学院等，并没有 做到百花齐放。各学院科技开发实力的 不均衡是目前我们学校科技开发工作 中存在的一个问题。
　　第二个亟待解决的问题就是科研 项目与市场需求有差距，存在脱节现 象。科技开发的理想状态是立项－成 果－商品－产业化，如果科研项目与市场 需求不相符合，那么，产业化根本无从 谈起。如何引导教师多从科技转化生产 力角度考虑立项，将是我们下一步工作 的重点之一。
　　再者，教师参与横向科技开发的积 极性不高，参与度偏低。目前，我校拥有 副高及以上职称的教师近800 人，但真 正参与横向科技开发的只有150 人左 右。这种现象与不均衡的政策倾斜有 关。高校应该是教学、科研、社会服务三 位一体，而事实上，在社会服务方面的 激励制度明显弱于教学和科研。
　　最后，项目成果转换率低，这是我 国普遍存在的问题。发达国家的项目成 果转换率高达60% 到80% ，而我国仅有 30% ，高校的转换率更低，只有10% － 15% 。近五年，我校授权专利133 项，但 只有13.7% ，大约20 多项专利转化为生 产力。
　　本报记者：存在不足说明还有提升 空间，您认为我校科技开发的潜力何 在？
　　周训胜：2002 年，学校提出了“激励 创新、加强联合、突出重点、促进转化、 服务社会”的科技工作方针；2006 年学 校也出台了服务地方经济与社会发展 的政策。这就为科技开发工作的进一步 开展提供了很好的政策保障。
　　学校每年引进的高层次人才，现有 的800 多位副高及以上职称教师队伍， 是开展科技开发工作的人才保障。
　　随着产业结构调整，提高科技含量 和自主创新能力就成为企业的当务之 急。作为智囊库的高校在这方面有着得 天独厚的优势。企业对科技的需求越来 越旺盛为高校横向科研提供了广阔的 空间。
　　同时，政府的积极引导和推动，也 是我校科技开发的助推器之一。由政府 搭台，高校唱戏，这就使高校有了服务 社会的平台和市场。
　　本报记者：构建“创业型大学”，科 技开发部有什么构想？
　　周训胜：本周，科技处和科技开发 部联合在马尾召开了科技发展研讨会， 就新时期条件下，科技管理队伍、模式、 体制等多方面内容进行了深入探讨。
　　下一阶段，我们的一个中心任务就 是积极配合筹建科技与产业研究院。这 是创新科技管理体制的体现之一。建立 科技与产业研究院目的有两方面：其 一，对内统筹全校科技资源，从源头上 解决科研项目与市场需求的脱节问题； 其二，对外获取更多的社会公共资源， 提高我校项目成果转换率。
　　具体来说，我们将从原来的注重项 目管理逐步向大型项目的策划与组织 方向转变，将项目适应市场需求的关口 前移，及时捕捉市场信息，促进应用型 项目的产业化；其次，建立一整套完善 的科技开发服务体系，在研发、包装、风 险评估、推广、孵化等多方面配备齐全， 更好地与市场接轨；第三，提倡大科技 概念，理顺横向、纵向科研开发的关系， 正所谓“巧妇难为无米之炊”，横向科技 开发需要纵向科研的支撑和积累；最 后，我们预想争取设立风险开发基金、 孵化基金等，为老师们进行横向科技开 发提供强有力的资金保障。
　　总体来说，我们将以构建创业型大学 为契机，依靠学校丰富而优质的人力资 源，争取适当的政策倾斜，加快我校的科 技开发步伐，使更多的科研项目尽快实现 产业化，更好地为区域经济服务。