教学质量是一所大学标志性指标，决定了大学的办学水平和档次。教学质量的决定因素是教师的教学能力和水平，同时与学校的各项政策制度密切相关。一流大学必然以一流的人才队伍为支撑，提升人才培养质量的关键在教师队伍建设。建设具有国际竞争力的师资队伍就要求加强和深化教师聘任制度和教师培训制度改革，在培训理念、培训内容、培训方法以及政策、法规制度等方面与国际先进水平逐步接轨，以人才培养为目标，建立科学、合理的教学质量评价体系。
　　本项目以教学质量为依据和指针，着重研究教师教学质量评价的基本方法和指标，建立系统、有效、客观的教学质量评价系统并提出具体的实施方案。以此为基础，研究教师职务聘任制改革，构建竞争激励的用人机制，建立科学合理的教师聘任制度，提高人才使用效益，进一步提高学校的教学质量和办学效益。并进一步研究不同层次教师群体的差异性，分析各类人才成长规律和发展需要，设立相应的培训机制、激励机制和评价机制，建立适合世界一流大学发展需要的教师培训体系。
　　本项目由人事处和教务处共同负责，项目负责人是人事处处长李军锋和教务处副处长熊庆旭。