推进新一轮学科建设，确保重点突破，培育基础性、战略性后发优势全力保证已经确定的国家级重点学科建设和培育工作，重点加强学科带头人和学科骨干队伍建设，加紧引进和培育素质高、发展潜力强的年青骨干人才；扩大重点建设学科和科技创新支撑平台的体量，加强学术资源整合，争取在国家级重点实验室 （或者工程中心）的增列等方面有新的突破。组织新一轮重点建设学科评估和规划，根据国家中长期科技创新规划确定的重大领域、优先主题以及区域经济社会发展的重大需求，充分考虑培育国家一级重点学科的需要，选择基础较强的二级学科列入重点建设规划。
　　加强基础和应用基础学科建设。依托集成电路和超级计算两个省级公共平台的建设，先期重点加强数理和相关应用领域的学科建设规划。复建计算数学研究平台，确定对大系统、大工程的科学计算支持方向，有选择地加强近代物理应用方向的建设。
　　加强文、理和工程技术，艺术和科学技术等交叉学科建设规划，加强工业设计、数字媒体等发展创意产业急需的学科建设。在哲学社会科学领域，考虑研究方向的社会影响度、学术水平和区域特色等因素，培育综合优势，确定重点建设领域和学科方向。
　　加紧新增博士学位授权点的申报准备工作，优先选择对区域经济社会发展具有重要作用并具有一定竞争优势的学科争取重点突破。
　　深化本科教育教学改革，提升质量工程水平，加强研究生培养薄弱环节和关键环节的建设认真落实教育部本科教学工作水平评估的整改措施，以课程教学、实践教学和教学管理中存在的突出薄弱环 节作为整改重点，抓出成效。坚持经常 性教学监控，努力使通过教学评估建立 和健全的教学管理规范在全校范围得 到长期坚持。
　　开展综合性教育教学改革，推进创 业型人才素质和能力培养的实践环境 和氛围建设。重点加强国家级实践教学 示范基地、校级中心（基地）和院级实践 教学平台的项目资源开发和应用，加强 和省部级科技创新和研发公共服务平 台的功能协调，加强和技术型企业的共 建，努力使实践教学训练面向社会、面 向市场、面向企业，从传统的侧重技能 训练逐步扩大到技术流程设计、产品创 意设计、成本核算、生产管理、经营策划 等综合性、创业型基本训练。进一步扩 大预就业培养模式试点范围，促进工程 教育改革。加强校企“双师型”体制，学 习现代企业先进技术和管理经验，改进 专业教学内容和训练方式。
　　加强部分新建专业的专业方向调 整和师资队伍建设，推动外语教学和训 练方式综合改革。做好明年暑假小学期 开设部分实践教学训练的计划准备。
　　认真研究提高研究生生源质量等 共性问题；做好研究生综合项目训练的 建设立项和实施规划。根据新一轮重点 建设学科规划，制定并落实博士研究生 百篇优秀论文培育计划。加强专业学位 办学条件建设，案例资源建设，逐步提 升专业学位教育品牌。
　　推进科技和产业工作布 局调整和体制建设，加强创业 型大学的功能培育和发挥落实多学科协同创新体系规划和 体制建设。优先根据国家重点学科建设 和培育规划，以及新增国家级重点实验 室（工程中心）建设规划，按照学科协同 和项目组队原则，确定团队成员岗位功 能和职责，建立有效的体制性关系，增 强对重大科技项目的竞争实力。
　　拓展新的基础和应用研究领域。依 托省（部）级重点科技研发平台，特别是 新建的集成电路设计和在建的超级计算 两个中心，在电子、信息、地学、气象、信 息安全、材料、生物医药和生物技术以及 质量检测等领域，加强校内外科技学术 资源整合和项目策划，开辟新的项目源。 同时，要努力提高项目实施的成功率，特 别是承担国家重大项目的成功率。
　　加强“大学－企业－政府”合作互动 关系，促进体制创新，增强科技创新、人 才培养、技术服务的资源整合与体制活 力。认真总结学校和紫金矿业集团、福 建省质量技术监督局系统、各类技术型 企业以及社会事业机构之间不同方式 的合作体制，不断完善知识产权保护、 利益分配和风险承担机制等相关规范， 推动合作的可持续发展。探索学校科技 与产业研究机构的体制建设，相对集中 学校的行政资源、政府财政性资源和公 共政策资源，加强对国家级和省级重大 项目建设的集约式服务，组织、协调多 学科、跨学科的科技创新团队建设，加 速培育振兴区域产业经济的中介服务 功能，促进学术和科技成果向本科教学 和研究生教学转移。
　　制定推进专利实施的激励政策，加 强对专利（或专有技术）持有者的技术 转移中介服务，提高技术成果转化的成 功率。加快数字媒体研究院的筹建速 度，整合校内外资源加快培养网络游 戏、动漫设计与制作、工业设计等创意 产业急需人才，构建创意产业服务平 台，为本地区创意产业的发展壮大发挥 有效作用。
　　进一步完善多校区办学功能 建设，加强公共资源的科学管理进一步完善旗山校区办学和研究 功能，逐步完成全日制研究生培养的校 区调整，提高教学、科研资源共享程度。 完成怡山校区各类办学功能、产业化和 工程化研发功能、国际学术交流功能和 社区服务功能等总体功能规划，分步实 施基础设施改造和建设。完成铜盘校 区办学功能和以电子信息技术为主的 产学研合作功能的总体规划，分步推 进基础设施建设和办学条件建设，加 快形成以计算机软件、微电子和集成 电路设计、数字媒体等专业为主体的 规模化人才培养基地和面向电子信息 产业为主的产学研合作区。加快启动 厦门工艺美院集美校区建设，做好鼓 浪屿和集美校区之间的办学功能调整 规划，充分发挥厦门工艺美院在发展 创意产业方面的特色优势。
　　加快修订和实施校内公共资源的 科学管理规章，建立公共资源使用成 本核算制度，区分不同使用功能，实行 相应的资源配置和资源调节，促进资 源增值和资源节约。
　　进一步完善多校区办学功 能建设，发挥岗位功能作用，改 善人力资源结构加快实施校内人事体制改革，按 照国家和地方主管部门制定的政策和 学校实际情况落实岗位职务工资套 改。加强新一轮岗位聘任的综合改革 研究，突出岗位功能作用，改革和学校 功能建设不相适应的传统工作量管理 方式。按照有利于青年教师学术研究 能力培养，有利于教学基本功训练、有 利于促进大课教学和小课讨论相结合 的原则，改进教学组织方式。根据创业 型大学功能建设需要，制定鼓励兴业、 助推创业的人才聘用、业绩评估和激 励政策，把创业型骨干人才作为人才 强校的重要组成部分。继续加强年青 教师教学和研究基本功培训，提高出 国培训和国内高水平大学访问学者比 例，同时，要通过产学研合作，拟订计 划选派具有博士学位但缺少工程训练 和企业经历的年青教师到具备条件的 高技术企业和工程部门进行博士后研 究或者短期工作，逐步改善我校师资 队伍的职业素质和职业能力。增加工 程、管理和社会实践经验丰富的兼职 教授参与实践教学和案例研究，逐步改 善学校的人力资源结构。
　　组织实施校庆系列活动，促进国 际和地区合作与交流，促进各项事业 协调发展，推动校园文化建设今年我校将召开第六届党代会，将 迎来建校50 周年。校庆活动的指导思 想是，传承办学优秀传统，总结发展基 本经验，加强合作拓展舞台，凝聚人心 共创未来。要认真策划和组织校庆系列 主题活动，少摆场面，多讲实效。其中， 要认真组织由中国高等教育学会主 办、我校承办的关于建设高等教育强 国的专题论坛，加强同行交流，促进教 育思想和办学理念与时俱进。要结合 “6·18”系列活动以及其他合适时机， 组织高水平学术会议和产学研合作专 题。学校和各个单位都要围绕主题，发 挥创意，通过系列主题活动，促进学科 建设、功能建设、资源建设和软实力建 设，带动学校各项事业协调发展。进一 步加强校友工作，充分发挥海内外校 友在建设区域特色创业型大学过程中 的积极作用，争取做到大多数学院一 级的办学实体至少有一个和校友主导 的技术型企业共建的实践教学与联合 研发机构，开拓办学资源，增强办学活 力，促进学校内部传统管理思维和管 理体制的转变，弘扬开拓进取的创业 型校园文化。利用校庆，做一次有关毕 业生工作和创业成就方面的调研，为 进一步培养创业型人才提供依据，以 进一步了解校友与社会的需求。
　　积极推动国际和区域实质性教育 合作和学术、文化交流。加快国际汉学 研究院部分基础设施的改造和建设， 加快外国学者和海外留学生的学习、 生活等服务设施建设，为扩大国际和 区域性的教育合作、学术研究和人员 交流创造必要条件。