1844年5月24日，莫尔斯试验完成了世界上第一封由导线传递的电报，电文很快传递到了数十公里外的巴尔的摩，从此电报风靡全球。2012年9月18日，中国传媒大学传媒博物馆开始了为期一周的预展，开启了从第一封电报开始的旅程。
传媒博物馆目前所开放的展馆分别为广播馆一、二厅和电视馆一、二、三厅，采用文献、图片、实物、多媒体等手段，从不同角度诠释传媒各项领域的历史演进，感受传媒的发展变迁。各展馆均设有观众互动环节项目，专业性与趣味性、思想性与艺术性、前瞻性与体验性兼具。广播———“注定要发生的事情”
1938年默罗在德军进占维也纳的同时，向美国听众广播了它的第一篇战争报道，这是广播史上的第一次现场直播。正如博物馆展板上所写的，广播是“注定要发生的事情”。当人们的需求不仅仅满足于电报的文字信息传输时，电波所传输的声音让信息充满了感染力。广播馆一厅以“广播的诞生与发展”为主题，将广播在世界，特别是在中国逐步发展的故事娓娓道来，并通过文献、图片的展示讲述出了抗日战争时期中国广播事业的发展的状况。前来参观的陈同学说：“在观展的过程中了解到我国在艰难的抗战时期，成立了第一座由中国共产党创建的广播电台，足见媒介在信息传播中发挥的重要作用。”
广播馆二厅以“新中国广播事业奠基立业”为主题，展现了人民广播事业的初步发展与曲折前进、新中国广播事业的改革与发展，以及广播工业产品的发展脉络。
随着展览图片由黑白转向彩色，广播设备也逐步更新换代，技术进步所展现的时代脉络由此铺开。1954年我国第一所广播电视专业高等院校———北京广播学院成立，为我国广播事业输送了大量人才。技术的进步和大量专业人才的涌现共同推进了我国广播事业的大发展，从家家户户都有的收音机中就可体现出广播已成为寻常百姓生活中不可或缺的部分。在本次展览的众多广播设备中，展出的60至80年代的国内收音机吸引了许多观展人的目光，这些大大小小的“老古董”所呈现的不仅是时代的痕迹，更是传播的演进。
无线广播影响了一代又一代人，在传媒科技日新月异的今天，全媒体技术的迅速崛起，让我们对广播在当下的角色扮演有了全新的期待。
电视———“神奇魔盒”
沿着科普走廊，我们从广播馆进入了电视馆。正如传媒博物馆的志愿解说员所说，电视是一个“神奇魔盒”。它超越了声音和文字的传播，形成了一种视听综合、声像融合的新传播形态，在每一个重要的历史性时刻，它都给人们留下了深刻的影像记忆。
与广播馆相似，电视馆通过三个展厅来记录电视事业的发展。其中展厅一介绍了世界电视业的诞生和发展，展厅二开始将目光聚焦于中国，记录了中国电视事业的诞生和初步发展，展厅三进一步描绘了中国电视事业的全面崛起。
展厅一从电视的发明说起，追本溯源，让观展人一步步了解电视行业的发展。展厅一的一大亮点莫过于展厅中间的巨大展柜，该展柜陈列了由在凤凰卫视工作的校友捐赠的各式各样的国外老式精品相机，吸引了众多观众的目光。
进入展厅二与展厅三，中国电视事业的“神奇魔盒”便被完全打开。展厅二中按一比一的比例搭建的CCTV演播厅让观展的人有了当电视主播的体验，展厅三中的打字机也让观展的同学备感新鲜。在这两个展厅中，彩色电视机替代黑白电视机体现了历史的演进，中国电视节目由简单的新闻播报走向大量优秀电视节目涌现，从中央台到地方台，共同实现了电视业的大繁荣。同时，数字高清电视的发展，对电视业提出了更高的要求和期许———建立跨媒体的传媒平台，实现全媒体采集，与网站、手机进行信息共享和传播将成为电视发展的必然趋势。传媒博物馆———在探索中前进谈及传媒博物馆成立的背景，传媒博物馆馆长潘力教授指出：传媒业是我国文化事业和文化产业的核心内容之一，依托行业优势，建设传媒博物馆是学校几代领导班子的共识和理想，它的建立，既是对传媒业界的贡献，也是传媒高校应承担的历史责任。
从国家层面来讲，党的十七届六中全会提出了加强文化馆、博物馆、图书馆等公共文化服务设施建设的要求，我国博物馆事业面临前所未有的发展机遇。从学校层面来讲，“十二五”期间提出：加强大学文化建设，培育大学精神，是建设世界名校的迫切需要；通过实施“文化建设工程”，丰富校园的文化内涵，增加大学的文化底蕴，营造浓厚的校园文化氛围，发挥大学精神文化在学校内涵发展、和谐校园建设中独特而重要的作用；同时，把“校园大课堂、传媒大舞台”的育人理念和育人模式落到实处。正是在这种大背景下，传媒博物馆应运而生。
在首次开放日中参观的同学普遍反映，传媒博物馆的展览让大家对传播有了更深刻与直观的认识，在展览中逐步了解了传媒业的历史演进。同时，也有不少同学对传媒博物馆的展览形式提出建议。如经济与管理学院的赵同学建议解说可以更加生动，展览形式也可更丰富，与观展者的互动环节可设置得更多一些。
据博物馆外联部主任周雪梅老师介绍，广播馆与电视馆仅仅只是一个开始，传媒博物馆仍在积极进行整体规划、设计和建设。未来目标建设广告馆、印刷馆、动漫馆等10个分馆，在新媒体领域也将进行更多的探索。同时，现阶段展陈所存在的不足，将在预展结束后，整合各方面意见，进行调整和改进。
周老师说，传媒博物馆的建设得到了社会各界的大力支持，所展出的实物主要有三个来源，一是我校所保存的旧有机器，二是社会各界传媒人士、收藏爱好者、各地方电台、电视台的捐赠，三是学校从各方收购所得。传媒博物馆将不断扩大自身影响力，致力于建设一所从事国内外广播电视传媒行业历史与现状的研究、传媒前沿理念与创新思维的研究、传媒理论与传媒实践的研究、传媒素养与传媒教育的研究、传媒藏品与传媒背景资料:
目前在国际上，以传媒为主题的博物馆，为数不少，遍布五大洲。但仍以欧洲为主，占总数的五分之三以上。欧洲方面，在德国亚琛有名为“国际报刊博物馆”的展览机构。美国纽约市有“传媒博物馆”。欧美以外，在日本横滨市有“日本报刊博物馆”；南美洲方面，巴西里约热内卢亦有“报刊博物馆”，由巴西报业协会主办。此外，与传媒相关的博物馆还有美国得克萨斯州的“印刷史博物馆”，设于侯斯顿市，一九七九年创馆，展出人类五千年以来的印刷技术发展的过程。德国慕尼黑市著名的德意志博物馆，亦设有印刷发展史的展览室。
———摘编自《新闻学论集第20辑》，郑保卫主编
