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理学院公共数学党支部:
培养青年教师 建立学科竞赛平台


  在创先争优活动中,理学院公共数学党支部做好“教书育人、服务育人、管理育人”的“三育人”工作。
  关心青年教师。党支部在完善支部各项制度的基础上,规范党支部的日常工作,不断推进工作进一步开展,使党支部工作更加科学、严谨。关心教职工的身心健康,从政治上、思想上、生活上全面关心青年教师,使他们尽快成长,成为学校发展的生力军。结合公共数学课程教学管理的实际特点,将支部活动与教研室活动有机结合,使支部的活动深入人心。支部配合教研室以提高教学质量为核心,以人才培养为主线,开展教育教学改革,创新教育方式,提高教学质量。努力使青年教师在中老年教师传帮带过程中迅速成长,同时要求每个党员能花更多一点时间关心青年教师的培养,让更多优秀青年教师向党组织靠拢。
  促进师德师风建设。在工作中,支部中倡导“五带头”:带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气、发扬社会主义新风尚。除了同步学习科学发展观规定的学习内容以外,还结合当前党建工作的实际,重点学习胡锦涛同志关于树立和落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等一系列论述,通过深入学习和思考,不断推进党员队伍的思想政治建设、组织建设和作风建设,提高教师基本素质,打牢思想基础。在创先争优活动中,把师德师风教育作为重要内容,推进师德创优活动。通过党员示范岗、争当师德标兵等活动,促进教职工树立良好的职业形象。抓好教工的政治学习和党员干部的理论学习,党员集体学习和自学相结合,力求形式多样,提高活动的实效性。
  建立学科系列竞赛平台。每年9月份定期开展全校性的高等数学竞赛活动,建立学科系列竞赛平台。在学校、教务处和理学院的支持下,经过教研室、学院和教务处的多方酝酿调研,以培养集美大学学生的数学基本素质为目的,教务处出台了《集美大学首届高等数学竞赛实施细则》,规定凡是参加竞赛的学生都可以获得从1到4的综合素质分。2009年组织了首届集美大学高等数学竞赛活动,此后,每年9月份定期开展全校性的高等数学竞赛活动,激发了全校理工科、经管类绝大部分专业学生的参与热情,促进了我校学生学科竞赛平台的初步建立。在竞赛的组织与实施过程中,支部许多党员教师积极参与了命题、监考、批卷等全程工作,充分发挥了模范带头作用。
  支部党员翁苏骏、朱荣坤还与其他老师一起负责每年一次的全国大学生数学竞赛福建省赛区的培训工作,两年带队在福建省赛区所有高校参加的情况下取得仅次于厦门大学优异成绩。
  此外,党员教师林源洪带领团队,吸收引进年轻的博士作为新的指导教师;每年暑假进行《数学建模》课程的专门培训,使得在近三年我校的学生参加这项传统赛事取得了新的突破,在全国大学生数学建模竞赛中也取得一系列好成绩。
  加强公共数学教学质量监控。党支部注重教学过程,开展考试方法改革,在教学质量工程建设中取得佳绩。2010年3月公共数学教学团队获得福建省省级教学团队,2011年6月《公共数学教学质量提升的创新与实践》获集美大学第六届教学成果特等奖。
  作为教师党支部,立足于加强基层组织建设,服务学生。在历年课程建设与学科竞赛中,公共数学支部许多党员教师出谋划策、直接参与,发挥了共产党员的先锋模范作用,可以说它是公共数学支部的特色。以高等数学竞赛为平台,服务学生,创先争优,凸显支部特色。