大学学习与中学时期的学习相比，存在不同之处，其中主要区别是学习内容、学习方法上发生较大变化。
　　变化一：内容多了中学阶段，我们学习十门左右课程，有两年时间把精力砸到高考科目上了，老师主要讲授一般性基础知识。而大学四年学习的课程在40门以上，内容多，学习任务远比中学重。大学一、二年级学习公共课程、基础课程，大学三年级学习专业基础课和部分专业课以，大学四年级学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。
　　变化二：自习多了中学里，有老师占用自习课，大学里不存在。因为大学里课堂讲授减少，自学时间增加。同时，大学为学生学习提供非常好的环境，大学有藏书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科研活动。
　　变化三：老师管得少了中学时期，只要跟着老师走就可以了，大学老师则是“老师在前，学生在后引着走”，提倡学生自主学习，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。
　　变化四：讲课快了大学讲课一是思路多，讲解少。讲授重点、难点，许多教师都使用投影机、多媒体授课，授课进度快，一节课要讲授一章或几章的内容。二是理论多，直观内容少。三是课堂讨论多，课外答疑少。四是参考书目多，课外习题少。
　　变化五：没教室了中学时期，有固定教室、固定座位、听课是固定同学，但在大学里，每班没有固定独享的教室，有时1、2节课在一栋楼某个教室学习，但3、4节课会到另一栋楼听课，与自己一起上课还会有不同专业的同学，上自习也要自己找教室。