2012年9月10日，是我国第28个教师节，我校组织了丰富的活动，借以表达对老师们深深的感谢与祝福。我国历来有尊师重教的优良传统，教师称谓前更是冠以“人民”的荣称。然而，赞誉之外，对于教师行业的质疑与误解也渐渐多了起来。
　　坊间流传着这样一种说法：“教师坚持了人类灵魂的底线。”在这第28个教师节里，一则来自云南地震灾区的消息印证了这个评价———“最美代课教师”朱银全用双手从废墟中刨出七名被困学生。“最美女教师”张丽莉的感动还未走远，朱银全的义举又震撼了我们的心灵。感动之余，不由想起汶川地震时某位罔顾学生安危、一“跑”而红的 “范跑跑”。面对生死危难，张丽莉老师舍身救下学生，朱银全老师脱险后，徒手刨救被困同学，而某位老师却溜之大吉，并在事后以“爱”的名义为自己辩解。我们没有理由站在道德的高地进行评判，老师也是和我们一样的普通人，面对不可抗力的侵害，求生是人的本能。但是，越是本能的反应却越能检验出良心的重量。张丽莉老师、朱银全老师也好，“范跑跑”也罢，看起来他们看似一念之间的选择实际上却是他们执教生涯的缩影：张丽莉老师平时就有照看学生过马路的习惯，朱银全老师奋战在落后的彝良山村，把学校当家来看待，而且两位老师一位还没有正式的岗位编制、一位还只是代课教师，而范某在岗位上却乏善可陈。做英雄还是做狗熊，靠的不是一时的良心发现或自私自利，而是长久以来形成的职业操守与道德觉悟，而这种修养能否坚持，才是考验良心的时候。
　　记得当初“范跑跑”引得舆论大哗时，针对教师职业的不满声音开始多了起来，而且，某些教育上的弊病也被公众拿来责问教师，平心而论，是不公平的。很多学生面对专业后面标注的“师范”二字唯恐避之不及，更有人言“宁报专科，不入师范”。加之一些历史原因和文化心理上的偏见，社会对教师职业的认可度仍需进一步提升。然而就像不能因为某些腐坏的枝叶和暴虐的狂风否定一棵树的存在一样，我们的国家要振兴，必然离不开教育事业，离不开教师，更离不开教师的良心。新学期刚开始，我校师范专业的实习生就利用顶岗支教的机会奔赴了教学一线，为改善乡村教育状况而努力着。而对于还在校园中的同学们而言则需要勤加磨砺，以优异的品德修养和学识水平，塑造未来人民教师的良心。
　　教师，是个良心活。