如何当好系主任？我觉得最要紧的是明白肩负的责任。我给自己“约法三章”:率先垂范、大胆管理、甘为人梯。
　　任职后，我从调查研究入手，在普遍听取意见的基础上，摸清系里存在的主要问题及原因，明确了工作的思路，确定了工作突破点。当时我系学生出勤率很低，全院排名倒数，影响很大。我同辅导员一起找原因，利用中午吃饭时间深入学生中了解情况，在此基础上，强化了管理，并有针对性地制定了一系列规章制度，出勤率直线上升，当年底，摘掉了落后帽子。
　　我系是全院教师人数最多，平均年龄最轻的系，大部分教师都是80后的，他们身上既有强烈的时代感，又有鲜明的个性和突出的弱点，部分人对自己的发展缺乏规划、对如何做合格教师想的不多。我真诚与他们交朋友，做他们成长的导师。我设计了较详细的三年 《个人成长规划书》，帮助他们从教学科研等各方面确立个人努力方向和成长的阶段目标。这件事，对他们产生了一定的震动，个别老师对我说，他有一种如梦方醒的感觉。
　　记得我刚到系里时，有位老师提醒我，你若当好系的头，就得让大家服你。长期的工作经验告诉我，权威靠什么去树呢？是靠在全心全意地为大家服务中去自然树立。榜样的力量是无穷的，要吃苦在前，享受在后，如果你什么都要，蝇头名利都在乎，群众怎么能拥护你？
　　我有一个观点，人才就在你身边。我系于璐老师在没有被任命室主任的情况下，能欣然代理该室主任工作，而且完成工作任务很出色，这反映了她顾全大局，淡泊名利的高思想素质，后来系成立新专业，我毫无悬念的大胆提拔了她。方斌老师去年给我写了一封信，信中的内容体现出年轻人积极向上，勇于进取的精神，很感人。我在征求本人意见的基础上，网上全文刊登了这封信，并发表了我的感想。像他们这样的，我系还有许多。我深深感到：最好的培养，就是善于发现每个人身上的闪光点，进而大胆鼓励和信任。
　　在工作中，我坚持对事不对人，不要让人感到犯点错误，就永远不能翻身。做错了事批评是要的，但要给人一点改正的时间和机会，就像好酒需要酿造一样。
　　有人认为，系主任能否抓好工作，主要取决于他的管理能力和专业水平。事实上，系主任的思想素质，工作作风，对全局工作影响很大。因此，系主任要搞好各项工作，便不可能将自己的工作置于政治之外。比如我在工作中充分发扬民主，鼓励对系里的工作献计献策。在工作中，我还以自己的工作经验教育启迪大家。工作中难免会产生一些矛盾，要化解就必须有宽阔的胸怀。一位老师被某系看中直接想调走他，我没同意，在以后的工作中，我对他更加信任、支持、帮助，后来他十分感动。总之，我领悟到，一个称职卓越的系领导者，也应是一个合格的政治工作者。
　　作为系主任，工作中应勤于思考、勇于创新，不断进取，不能做群众的尾巴。我到系后，一直把“一体化”教学实践作为教改的重点，并取得了实效。2011年12月23日，我系成功举办了一体化教学标准化研讨会。我系的科研工作起步艰难，原因是绝大部分老师或刚毕业，或缺乏科研经验，学院也没有相应的激励政策，但是，科研工作的重要性驱使我必须鼓励，甚至是强迫大家去做。到目前，我系已完成自然科学项目三项，还有两个新项目已通过审定，还带头组织申报了省级课题一项。
　　综上所谈，我最深的体会只有一点，那就是，要当好系主任，必须先从做人开始。