编者按 “建设城建特色大学，培养综合创新人才”，这是学校提出的两大办学目标。院长孔留安教授十分重视对学生进行综合素质和创新能力的培养，他经常告诫相关部门，要积极创新工作方式、方法，为学生搭建培养综合素质和创新能力的舞台。2010年12月14日下午，我院隆重举办第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛启动仪式暨大学生科技创新月活动展演，孔留安院长出席活动并深有感触，近期，院报记者就学生综合素质和创新能力培养问题采访了他。
　　让青春插上知识的翅膀，让智慧美丽精彩的人生。———题记采访一开始，孔院长就非常高兴地说，“无论是科技活动项目的精彩展示，还是参赛选手现场的良好表现，都着实令我欣慰。这一活动良好贯彻和展示了我院大学生‘综合素质与创新能力’的人才培养计划。”
　　走特色办学之路，努力打造省内有位、省外有名的新型本科大学孔院长指出，教育部提出高校要研究“建设什么样的大学”和“培养什么样的人才”两大问题，这确实值得各高校决策者认真思考，细致研究。就全国范围而言，有大约1000所本科高校，其中，单设的建设类高校只有10所，而城建学院只有2所。在我国“985”、“211”高校，包括一些老牌本科院校，他们建校历史长，办学积淀厚，综合实力强，“以研促教”，优势明显，假如我们作为新升本院校，依然沿着综合性这一模式发展，本来就与他们有着不小的差距，依此下去，距离不仅不会缩小，只会越拉越大。因此，学校经过深入思考，提出“建设立足河南、面向全国、特色鲜明、优势突出的高水平城建大学”的奋斗目标，坚持走特色办学之路，在学科建设、专业设置、科研面向和人才培养等方面突出城市建设行业的特色，并大力加强内涵建设，全面提升我们的办学条件和综合实力，使学校在适度做大规模的基础上，着力做强、做优、做特，努力将其打造成一所省内有位、省外有名的新型城建本科大学。“我相信，我们只要坚持走特色办学之路，经过今后若干年的埋头苦干，完全能够实现我们的办学目标。”
　　根据现实情况，河南城建学院的前身是创建于1983年的平顶山城建环保学校和1985年成立的武汉城建学院河南分院；1993年，武汉城建学院河南分院改建为河南城建高等专科学校；2000年4月两校合并成立新的河南城建高等专科学校；2002年3月经国家教育部批准升格为本科院校———平顶山工学院；2008年11月经国家教育部批准更名为河南城建学院。由此可见，从建校之初的设想和后期发展的历史沿革看，我院无不具有“城市建设”行业的特色烙印。同时，城市建设行业是建设行业不可或缺的组成部分，而且目前我国“城镇化”建设事业高速发展，规模巨大。因此，从诸多因素考虑，建设高水平城建大学这一行业定位符合实际、势在必行。
　　人生是一场马拉松，只有具备综合素质和能力的人才可以领跑前行孔院长根据自身的成长经历、十多年的学生工作经验及对学生成长成才问题的研究，发现在社会上取得显著成就的人，无论是在学术界、政界，还是在商界等，他们有着这样的共性，即在校期间大多是学生干部、社团骨干等活跃分子，都不是只会读书的类型。包括自己所接触的数十名中国“两院”院士，亦是如此。人生是一场马拉松，只有具备综合素质和能力的人才可以领跑前行。所以，大学生在校期间，不仅要学好专业知识，而且还要培养和提高自己的思想素质、道德素质、心理素质、身体素质等综合素质，同时，要注重自己知识面的扩大、活动能力的提高、特别是创新意识、创新精神和创新能力的锻炼和提高等。
　　在加强“第一课堂”的基础上，要充分发挥“第二课堂”的作用孔院长指出，培养具有综合素质和创新能力的高级专门人才，首先是加强本科教学工作，充分发挥“第一课堂”的作用。学校从2008年开始，每年投入1000万元用于本科专业建设，投入400万元用于师资队伍建设，同时投入400万元用于图书馆和各系的图书资料的购置。这就是把本科教学工作置于中心位置的体现。通过近两年我院本科生的考研率、英语四、六级通过率的大幅提升，以及参加全国和河南省的各类比赛中所取得的良好成绩，很好地说明了这个问题。与此同时，要充分发挥“第二课堂”的作用，由学生工作部门、共青团组织、学生会和大学生社团等大力组织开展有利于同学们提高综合素质和创新能力的活动，为青年学生的成才提供更多更好的平台，让学生从“第二课堂”中得到更多的锻炼和提高，真正成为“具有综合素质和创新能力的高级专门人才。”
　　就本次活动而言，学生作为主体，积极参与，深入实践，这是值得赞许的良好开端。任何事情关键在于去做，行胜于言。
　　寄语学生：“把握好度”，“积极参与”
　　采访结束时，孔院长语重心长地对我院广大学生提出了如下要求：
　　把握好度。同学们在进行综合素质培养的同时要注意一个“度”，即正确处理好专业学习和综合素质培养的关系。如果专业学习达不到优良的标准，则综合素质和能力的培养便无从谈起，不要本末倒置，舍本逐末，而要以学为本，兼顾别样。
　　积极参与。直接参与收益更大，间接参与也将受益匪浅。“像这些同学(现场展演的学生)，他们有设计、有准备，作为直接参加者，当然会受到更大的锻炼和提高，其实作为间接参加活动的同学们，通过耳濡目染，也会受到启发，有所收益。”
　　孔院长一直密切关注着每一位城建学子的健康成长，他希望每一位学生都能够走向成功的大道。让我们铭记孔院长对我们的教诲：人生的道路虽然漫长，但紧要的只有几步，其实生活中充满着机遇，只是机遇永远属于有准备的人！
　　（记者团 娄亚北 郑飞仙）
“十一五”期间，教务处深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，积极实施教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”，不断深化教学改革，切实加强教学基本建设，大力推进教育创新，努力提高人才培养质量，教学工作取得了显著成效。
　　一是人才培养模式不断优化。教务处先后两次修订人才培养方案。在新方案中设置创新学分，积极培养学生的创新精神和创新能力。在公选课中实行学分制，积极推行选课制，扩大了学生选择课程的自主权。不断深化大学英语和计算机应用技术教学改革，并在大学英语教学中实行双选制。
　　二是教学质量工程建设取得显著成绩。“十一五”期间，我院先后获批1个国家级特色专业建设点、3个省级特色专业建设点、3个省级实验教学示范中心建设点、1个省级教学团队、6门省级精品课程。
　　三是制度建设得到加强。（下转三版）
开栏的话 2008年12月26日至27日，我院首次党代会隆重召开，会议确立了“建设立足河南、面向全国、特色鲜明、优势突出的高水平城建大学”的奋斗目标。首次党代会召开以来，院属各部门、各单位紧紧围绕党代会确立的奋斗目标，立足本职，脚踏实地，开拓进取，锐意创新，在党建、教学、科研、管理、服务等方面取得了骄人的成绩和成功的经验。2010年11月29日至30日，我院第一次教学工作会议召开，会议明确了“十二五”期间教学工作的指导思想、发展目标和主要任务；确定了新的学科、专业、课程、教材、师资队伍、实验室等建设规划，努力服务城建特色建设，提高人才培养质量，实现教学工作的新跨越。为了总结党代会以来的成绩，推广成功经验，贯彻落实教学工作会议精神，加快城建特色大学建设，院报特开辟了本栏目。
贯彻教学工作会议精神加快城建特色大学建设
去见赵静生处长的时候，恰好碰到他在给属下布置工作，一旁静听，发现赵处长做事雷厉风行，干净利落，且态度果敢，敬畏之情油然而生。
　　赵处长接受党的教育培养比较早，有着发自于内心深处的对党的热爱。无论是在学生时代，还是在工作中，他一直都以一个优秀共产党员的标准，严格要求自己，践行着一名老共产党员的工作使命。
　　“四合”是工作成功的关键谈到工作，赵处长提到了“四合”，即天合、地合、人合和己合。所谓“天合”，就是“察之天时，顺应天时”，现今我们国家重视教育，重视人才，这对我们高校来讲，就是“天合”；“地合”就是指“察知地利，顺应地利”，学校新一届党政领导班子审时度势，提出了努力实施“五大治校方略”和“坚持一条主线、加强两大建设、实现三大目标”的工作思路，全面开启了“建设城建特色大学，培养综合创新人才”的新时期，我们也具备了“地合”；“人合”是干成事业的重要因素。赵处长认为“人合做多大，事业做多大”，因此，他十分注重与同志们的沟通和交流，倾听大家的心声，了解每个人的特点和特长，充分发挥每个人的创造性，从而激发大家的工作热情，团结协作，提高工作效率和质量；“己合”是一种心态，是一个人用哪种心态来对待周围的人，包括知己和异己。既要感谢帮助自己的人，同时也要感谢反对自己的人，他们就像一面镜子，能够让自己看清自我，发现不足，少犯错误，超越别人的同时也能超越自己。基建处的工作千头万绪，压力也很大，难免同志们会出现情绪上的波动。对于这种情况，赵处长总是主动找有情绪的同志聊天，给他们讲道理，分析情况，极力从心理上为他们消除压力，然后再针对问题一一排查，最终解决难题。
　　尽人事以听天命“尽人事以听天命”，这是他做计算机系党总支书记时，经常教导学生们和老师们的做人做事原则。他要求学生无论是学习还是以后的工作，都要努力进取，尽可能地做到最好，无论能否成功都要问心无愧，无怨无悔。他不仅是这样教育别人的，自己也一直是这样做的。赵处长说，基建处是为全院师生服务的后勤部门，要广泛听取老师和学生们的意见和建议，尽可能地为大家服好务。他认为，做好工作，心态很重要，一定要放平心态，认真做好自己的本职工作。他一直以来做事严谨、认真，做就一定要做好，即使遇到棘手问题，也从不逃避，而是迎刃而上，努力去化解，去解决。2009年暑假期间，学校有6栋宿舍楼和3栋教学楼要在开学前竣工，工期紧，且资金不足，工作难度就更大。在这种情况下，基建处一方面要对资金进行控制，另一方面也要对质量安全进行保证。为了顺利完工，不影响东校学生的整体按时搬迁，赵处长及基建处的同志们更是放弃了整个假期，毅然坚守在施工现场，最终确保了工程的按时竣工。2009年年底，学校内的暖气主管道一直没有接通，延误了暖气的按时供应，在时间紧任务重的情况下，赵处长与基建处的负责同志们一起，加班加点，与附近村民协调，克服施工中存在的种种困难，终于在最短的时间内使教学楼和行政楼通上了暖气，给师生送来了温暖。
　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。赵处长付出了艰辛，也收获了硕果。（杨晓霜）