近年来，我校一直坚持实施“人才强校”战略，把建设高素质的教师队伍作为一项基础性和战略性的工作来抓，加大人才引进和师资培养力度。今年3月份，华中师范大学文学院文艺学教研室教授、博士生导师张玉能受聘到我校，作为学科带头人，致力于我校的学科建设。
　　进入张玉能家，已过花甲之年的他，步伐稳健，头发斑白却精神抖擞，举手投足间尽显智者风采。“这里三月份的天气很潮湿，住在一楼地上都是水，春夏交换很快，似乎直接从冬天跨度到夏天。”他表示学校照顾得很周到，只是初来我校时，恰逢“回南天”，与武汉清冷干爽的天气相比，有些不适应。
　　“准备把多年想说的话和科研资料都整理出来，”当问及在家里主要做些什么事情，张玉能说，在家里主要是写论文，整理资料，“有时晚饭后，陪伴妻子和孙子在校园里散步。”
　　玉师，发展实践美学的沃土
“实践美学还有其生命力，精髓还没有被充分展现，还有继续挖掘的空间，要依托玉师为研究基地，让实践美学进一步发展。”张玉能说，实践美学的关键点是要将美学与社会实践、社会生活结合起来，把美学抽象的概念具体化到与人息息相关的生活之中，“加强美学的实践，促进实践的美学。”
　　张玉能表示，将以我校为平台推广实践美学，让学生更多地接触一些美学的知识。他认为，学习实践美学知识，有利于学生综合素质的提升。对于我校学生美学接触相对较少的现象，张玉能表示理解，“美学的抽象性导致学生学习和理解起来比较困难，加上学分有限，学生自主将其与现实生活联系起来更加不易。但实践美学有助于学生综合素质的提升，可以通过开设选修课，开主题讲座、就现实问题做研究等方式让学生接触更多美学的东西。”张玉能说，对作专题讲座，自己时刻准备着。
　　20世纪80年代很受推崇很热门的美学，现在有些许受冷落，对于实践美学目前面临的境况，张玉能认为：“实践美学还富有生命力，现在不热，倒可以更深入地研究、思考，以寻找更好的普及实践美学的方法。”
　　竭诚为学校学科建设添砖加瓦
作为我校学科带头人之一，张玉能表示现在的主要目标是建设中文学科的教师队伍，构筑学术发展平台，加强国内外学术交流、扩大我校在国内外的影响，争取在三年之内获得汉语言文学一级学科硕士授予权。
　　张玉能计划在我校重点建设文艺学、现当代文学、世界文学与比较文学、语言学、古典文学等五个相对优势学科，并建设一支教学科研比翼双飞的，年龄结构、学历结构合理的，团结战斗的教师队伍。
　　除了把多年想说的话、科研的资料都整理出来之外，张教授还计划组建新实践美学研究机构，开展新实践美学研究和新实践美学与广西民族美学研究。“玉师现在的基础已经很好了，但还需要将水平进一步提升，争取教学和科研都上新台阶和取得一级学科硕士授予权。”