5月8日，计算机学院院长杨莉带领学生赴光谷开展“关爱农民工子女”活动；5月10日，党办黄晓琳老师和学生走进中南财大，向财大留学生展示中国文化魅力……自“双联双促”活力团支部创新项目评选活动启动以来，全校范围内掀起了一股开展班级活动的浪潮，俨然成为今年校园里一道亮丽的风景线。班级团支部活动受热捧的背后，是什么因素在起作用？
　　领导的参与让学生感受温暖
外国语学院常务副院长刘晖是指导11级英语本科2班的创新项目活动的联系领导，他从繁杂的公务中抽出时间多次与学生探讨活动的开展情况，与学生一起重温《弟子规》，还向大家提出建议：“身为英语专业的我们，在学外语的同时，也不能忘记传承古代优秀文化。”同时他还和学生一起将《弟子规》翻译成英文版本，带领学生向外教介绍《弟子规》。
　　外国语学院何彦琪同学说：“刘院长从自己英语专业的角度，和我们一起开展英文版的话剧表演，这是领导真正深入我们，贴近我们班级活动的体现。”
　　职能部门和院（系）领导的支持和参与，为学生班级活动的开展增强了动力，学生从中感受到了领导的关怀。
　　“团创金”提供可靠保障
为了在资金方面支持班级活动，校团委活力团支部专设“活力团支部创新基金”（简称“团创金”）。奖项分为特等奖1500元，一等奖1000元，二等奖600元，三等奖300元，最少的奖项为提名奖奖金200元。有了这样一笔经费，想要开展课余活动的班级团支书从此“不差钱”了。
　　4月26日，体育系党总支书记雷静和与学生到社区与老人交流，宣传健美操文化，让健美操走进社区的活动受到学生们的普遍欢迎，现场活动气氛活跃，活动受到社区老人的一致好评。“这次活动不像以前学校强制要求学生开展活动那样，团委给予资金支持，主动权在学生手上。”体育系分团委书记王惠老师说道。
　　校团委书记彭敏表示：“今年我们从日常的活动经费中节省下一部分资金专门用于支持班级活动，这也是为了贯彻团省委‘抓基层，强基础，增强基层团组织活力’的要求，结合学校‘双联双促’活动，更好地做好党建带团建工作。”
　　项目专员培训引导活动开展
“刚开始策划班级活动的时候，不知道怎么写好，第一期项目专员培训班开班后，孟黎明老师指导了我们公文写作和案例分析，我们从中学到了很多知识。”10级英语本科5班的李欣怡感慨专员培训给她带来的帮助时说道。
　　从“双联双促”活力团支部创新项目专员培训班首次开班以来，全校24个活力团支部创建单位的项目专员，接受了“特殊培训”。培训中，孟黎明对每个被评选上的项目，逐一提出了针对性的改进意见，重点从准确定位活动、明确参与对象、着力打造亮点、注意标题提炼、强化内容逻辑等方面进行规范。
　　项目专员培训既加强了班级团支部队伍建设，又将优秀项目整理形成优秀项目案例集，为今后开展班级活动提供借鉴，可谓“一举两得”。
　　记者手记：班级是学校的“细胞”，激发班级团支部活力，离不开领导和老师的共同参与。活力团支部创建借助“双联双促”的契机，涌现出大量形式新颖、内容丰富的班级活动，得到了师生广泛参与，有效增强了班级凝聚力，进一步发挥了基层团组织的思想引领作用。