4月28日，党委书记刘刚为中层干部上党课，讲授延安精神，并组织围绕延安精神主题开展研讨。刘书记就培训形式、学习内容及目标作简要介绍，并结合党在延安时期的革命历程，运用史实案例，着重就延安精神所包含的为崇高理想而英勇奋斗的抗大精神、实事求是的整风精神、只见公仆不见官的公仆精神、毫不利己专门利人的白求恩精神、全心全意为人民服务的张思德精神和独立自主、自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神等丰富内涵逐一展开阐述，畅谈学习体会。学习结束后，广大中层干部结合延安精神的宣传教育、课堂教学、开展实践活动、丰富校园文化、保持党员先进性等方面畅所欲言，表示将深化思想认识，领会延安精神的时代价值，增强弘扬和践行延安精神的自觉性，牢固树立解放思想、实事求是的思想路线和全心全意为人民服务的根本宗旨，廉洁自律，扎实工作，为学校事业发展做出贡献，本期就部分中层干部延安精神学习心得进行摘选。
张昕：艰苦奋斗 革新挖潜 做好服务延安精神，是中国共产党励精图治团结奋斗历史上的光辉一页。在21世纪的今天，重温延安精神，践行延安精神，结合当前实际和我校发展状况，是具有现实意义的。
在校党委正确领导下，图书馆借用A11的一层空间，因陋就简，建设了1700平方米的临时图书馆工作空间。馆办公室、技术部、采编部、期刊部、中外文书库等机构均实现了顺利搬迁，为全校师生员工提供了学习阅览空间。利用学生宿舍楼架空层改建的450平方米阅览室也正常开放，得到了广大学生们的肯定。
今年年中，我们将利用招生退役的一批二手电脑，在临时馆开辟电子阅览室。使馆藏的电子资源和专业数据库资源，得以发挥效能，为全院教学和科研工作服务。
为了最大限度地发挥资源潜力，我馆组织全馆干部职工，对昙华林校区图书馆的纸质图书馆资源，进行了系统整理和挑选。在本学期内，新书架书柜到货之后，即可搬迁上架，丰富藏龙岛校区馆的馆藏资源。
如何最大限度地利用好现有空间和资源，是我馆进一步学习延安精神、革新挖潜、为广大教职员工和学生服务的重大课题。在校党委的支持下，我们利用A11楼一层的走廊和3号宿舍架空层公共空间，开辟了“美图画廊”，通过在全院学生中的征集评选，第一期绘画作品已经和师生们见面了。下一个阶段，我们还将拓展展线，在开放的阅览室的办公空间，继续延伸“美图画廊”，使之成为我馆永久性的艺术展示园地。
充分宣传延安精神，鼓励创新，激发大家的主观能动性。创造性的完成各岗位的本职工作。馆办公室要以身作则，提高行政管理效率。技术部要充分发挥人的创造性，对设备的维护维修，报损和购买，都要本着节俭的原则，用心用好每台设备。期刊部和采编部要认真制定采购计划，在广博与精选之间做好文章，为学校节约好每一笔采购经费。流通部门要加强对书籍报刊破损的管理，教育读者、监督读者自觉爱护图书报刊，使之完好率得到提高。 （图书馆）王卫红：学习延安精神 坚定共产主义理想信念今天，通过学习“延安精神”,使我们回顾了老一辈革命家的丰功伟绩，坚定共产主义的理想信念，在新的历史条件下，保持坚定的政治立场，理论联系实际，在工作中保持共产党员的先进性，时刻牢记和践行党的宗旨。
自力更生,艰苦奋斗。“愚公移山”是我们耳熟能详的故事，它形象地概括了自力更生、艰苦奋斗的创业精神，今天读起仍然有着强烈的震撼力、感染力。其实在我们的工作当中，又何尝不需要当代的“愚公”呢。自力更生就是自己相信自己，自己依靠自己，自己发展自己，走自己的路。2011年，学校实行了教学系部二级管理，在经费管理上实行了部分经费划块管理，系按照常规核算了一下，感觉经费并不宽裕，有缺口。但我们如果本着自力更生、艰苦奋斗的精神，在日常工作中开源节流、精打细算，也会少花钱，办好事。
理论联系实际、批评与自我批评、密切联系群众的作风，是我们党的优良作风、是保持党的先进性的保证。在系工作中，建立学习型工作班子，开好“党政联席会”及时找出工作中的不足，重新找到正确的方式方法，才能保证工作的正常运行；加强师生党员在日常教学、科研中的骨干带头作用，同样需要开展自我批评、修正错误，利用“三会一课”帮助、教育党员，是党总支常抓不怠的工作。坚持党总支成员与教职工、学生保持常规性交流，听取他们的意见、建议，使工作的开展更切合、深入实际。
实事求是，理论联系实际要求我们的工作中，如何解放思想、敢于创新，需要我们结合版画系的特点，集思广益，科学地、符合教育规律地提出新的办法，从过去的工作中总结经验，才能使我们的教育跟上时代的发展。
通过学习，使自己对延安精神有了新的认识，思想上又得到了一次洗礼，感到我们党的伟大、毛泽东思想的科学性，正如江泽民同志在视察延安时说：“延安精神没有过时，抗日战争的艰苦岁月要发扬延安精神，社会主义初级阶段也离不开延安精神”。我们今天重温延安精神，会使我们坚定共产主义理想信念，努力做好我们的工作。 （版画系）刘红：从价值角度理解延安精神 以制度建设促进规范管理延安精神是中国共产党人在革命战争实践中培育的一种新的精神和作风。作为我党革命实践的成果，延安精神是高于具体实践措施或形式的一种精神价值，是革命战争时期的一种价值引导策略。通过这次学习，我深刻领悟到延安精神的精神实质和价值要领，同时也意识到在我校这样一个基础设施建设初步完成，软件建设亟待加强的美术院校，在制度化建设方面的必要性和紧迫性。
制度性的规范管理都是必要的。延安精神不是“法治”的对立面，而是制度建设的推动精神和指导原则之一。对于我校这样一所美术类专门高等院校，制度建设和规范性管理等方面都稍显薄弱。特别是在新校区整体搬迁后，办学规模的扩大和内涵式发展的紧迫需要，制度性规范化建设亟待优化和完善。坚持继承延安精神，就是不要僵化的继承和坚持过去的一些不合时宜的制度规范，以实事求是的精神，结合学校当前发展实际和呈现的一些问题，理论联系实际，创造性的在原有制度基础上适当调整、优化，以提高管理效率，保持运转高效。坚持继承延安精神，就是要密切联系群众，听取广大师生员工和各院系单位的意见和建议，解决他们的困难，提高他们的积极性。在制度优化和完善过程中考虑到师生和院系的利益，同时在执行过程中保证制度的落实到位。 （校办）蔡贤军：听刘书记延安精神报告 鼓马列课部开拓创新干劲马列课部的教师更要有坚定的方向和信念，方向就是灵魂。作为站在美院大学生思想政治理论教育最前沿的教师，不仅自己要认清形势，更要有坚定的信念：对中华民族新崛起的信念，对党领导改革开放必将深入的信念，对湖北美术学院发展前途更加美好的信念，对美院大学生的政治觉悟、理想和判断力的信念。信念可以照亮人生，也可以点亮我们的看似平凡的课堂，使之闪耀时代和人性的光辉。
用艰苦奋斗的精神建好新的马列课部，马列课部虽然有6位专职老师和10位兼职教师，但是承担全院的思想政治理论课教学任务，总学分折合248个课时/班（含形势与政策课），教学和组织教学的任务非常繁重，不少教师都是超负荷工作，但是为了学校的发展，大家毫无怨言。虽然规章制度还不健全，虽然办公用房还很拥挤，虽然人员也还缺乏等，但是在院党委统一领导下，发扬“筚路蓝缕、以启山林”的艰苦创业精神，一定能建设一个奋进、团结、有学术水平和教学水准的马列课部。
为人民服务就是为学生服务，我们要有实事求是的精神，了解美院大学生的思想实际，了解他们的心理和思维方式，不断提高自己的学术水平和教学水平。要更新观念，传统的老师“传道、授业、解惑”已经不够了，这是一个终身学习的时代，又是一个网络的时代，学生的大脑不是一个筐，要教师去向里面装些知识就够了；它们是一个个火炬，教师要努力用智慧的火花去点亮它，等它们都燃烧起来，光辉将照亮他们（她们）自己，照亮学校，照亮中华民族。所以我们要把“触动心灵，开阔视野”的目标放在比传授知识更重要的位置上。其次，教师要不断关注社会，更新知识，用正确的理论及理论前沿问题，来分析社会热点问题，才能做到知识传授和思想教育的统一。这其中的一个重点就是要加强教研和科研，三年来，马列课部有9位教师获得教育部、湖北省、省教育厅和学校四级科研项目和教研项目18项。对课程建设而言，我们初步形成了“理论课+实践课+形势与政策课”的课程体系，今后将进一步完善它。
延安精神是宝贵的财富，是民族文化精华的当代发展。刘书记在报告中动情地说，在延安感受延安精神更加深切！要求我们思考如何在80后特别是90后的青年学生中，用什么形式发扬光大延安精神。今年，我们将探索更多的形式，更好地做到延安精神进教材、进课堂、进头脑，让我们马列课部和大学生一起，沐浴着延安精神成长！ （马列课部）
