本报讯 培养方案是研究生培养的重 要依据，是一个学校在一个时期中人才培养 理念的体现，对提升人才培养质量具有导向 性作用。我校继3 月22 日召开研究生培养 方案全面修订工作启动会后，研究生培养方 案修订工作已全面铺开。针对研究生培养现 状，以科学发展观为 指导，遵循重基础、强 交叉、拓视野、推创新 的原则，围绕着国际 化、学科交叉创新、分 类培养、本- 研统筹 等研究生教育创新理 念，各学院开展了教育思想、培养模式的大 讨论。
　　各学院都把研究生培养方案的修订作 为年度工作重点，成立了由学位分委会主席 （院长）担任组长的工作组，有超过20 个学 院召开了动员及工作落实会，且院长、书记、 研究生及本科主管副院长等主要领导均参 加了分学位委员会的研讨，充分体现了学院 对人才培养工作的重视。
　　电子信息工程学院、计算机学院将培养 方案的制定与北航“十二五”英才培养计划 中全力构建和完善的五个研究生培养体系 相联系，即课程教学体系、实验教学体系、创 新实践与研究体系、学术交流体系、质量评 估与监控体系，从高端人才应具有的素质深 入思考了培养体系的内涵；宇航学院希望以 培养方案修订为契机，开展全院大讨论，积 极为研究生的培养献言献策；可靠性与系统 工程学院、交通学院、新媒体学院等要求全 体教授、研究生导师要将修订培养方案，提 升研究生培养质量提高到关系学院生存、学 科发展的高度来认识；能源动力、航空、经 管及人文学院重点就全日制硕士的分类培 养展开研讨，提出明确培养定位是关键；而 软件学院则将专业学位硕士培养及创新与产 学研结合紧密相联；数学、物理、电子、可靠性 与系统工程等学院肯定了加强理论基础提高 研究生学术水平的必要性，并探讨了落实和 实施方式；外语、思政学院除讨论本学科研究 生培养方案的修订外，还就研究生公共课的 实施方式进行了研讨；化学、交通和可靠性与 系统工程学院要求对课程设置进行科学论 证，不因人设课；仪器光电学院强调了研究生 教育的国际化；而生物学院、材料学院、中法 工程师学院则重点就本-研统筹的培养方案 进行了理念和实施方式的设计。
　　为期两周的首轮研讨中，各学院在统一 思想、更新理念的基础上开始着手落实国际 课程引智计划，科学认真地研讨了跨学科选 课计划和专业学位企业实习计划的实施，还 就学制、学分、淘汰分流、答辩资格等问题进 行讨论，提出了积极的建设性意见。同时，研 究生院培养处全程参与了每个学院的研讨 会，听取意见，加强交流，尊重学院的自主 权，充分发挥学院在研究生培养中的主体作 用。 （研究生院）